1、九年第三次月考化學試題相對原子質(zhì)量：C-12O-16 H-1 Na-23 Fe-56 Zn-65 S-32 Cu-64一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。其中112小題，每題各有一個正確選項，1315小題毎題各有一個或兩個正確選項）1、下列變化中，屬于物理變化的是A.干冰升華 B.食品變質(zhì) C.光合作用 D.蠟燭燃燒2、請答題的同學深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.二氧化碳3、下列實驗基本操作錯誤的是A.聞藥品氣味 B.檢查氣密性 C.測溶液pH D.稀釋濃硫酸4、下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

2、B.鋁和硫酸銅溶液反應，生成黑色的銅C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅5、下列物質(zhì)屬于混合物的是A.石灰石 B.生石灰 C.燒堿 D.純堿6、赤熱的鐵與水蒸氣反應，其化學方程式為3Fe+4H2OX+4H2的化學式為A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. FeO D.O27、天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，下列有關甲烷的說法正確的是A.甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小 B.一個甲烷分子中含有十個質(zhì)子C.甲烷是由碳、氫兩個元素構成的 D.甲烷是由一個碳原子、四個氫原子組成的8、下列說法正確的是A.水蒸發(fā)變成水蒸氣時體積變大，原因是水分子體積變大B.發(fā)酵粉

3、的主要成分之一是碳酸鈉C.可以通過灼燒聞氣味的方法鑒別腈綸線和羊毛線D.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高9、下列有關生產(chǎn)生活中的化學知識整理有錯誤的一組是A煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒 喝汽水后打嗝，是因為溫度越高氣體溶解度越小B使用銨態(tài)氮肥注意不能和堿性物質(zhì)混合缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良C金剛石和石墨中都含有碳元素洗凈的碎雞蛋殼加入食醋，會產(chǎn)生二氧化碳氣體D洗滌劑具有乳化作用自來水廠用活性炭吸附水中的色素和異味10、下列實驗能成功的是A.用木炭代替紅磷測定空氣里氧氣的含量B.用食醋鑒別蔗糖和食鹽C.用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否己經(jīng)集滿D.用硝酸鋅溶液驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序1

4、1、推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是A.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.溶液是均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D.催化劑可以加快化學反應速率，所以任何化學反應都需要催化劑12、下列離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是A. SO42- 、 Fe2+、 Na+ B.NH4+、OH-、NO3-C. CO32-、K+、Ca2+ D.C1-、K+、OH-13、下列四個圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是A.向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液B.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

5、C.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸 14、下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A銅粉鐵粉用磁鐵吸引B二氧化碳氯化氫通過足量的氫氧化鈉溶液C硫酸鈉溶液碳酸鈉加入適量稀硫酸D碳酸鈣氯化鈣加適量的水溶解、過濾、洗滌、干燥15、有一種不純的K2CO3固體，可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或兩種，取該品6.9g加入50g稀鹽酸，恰好完全反應，得到無色溶液，同時產(chǎn)生氣體2.2g下列判斷正確的是（）A樣品中可能含有NaClB稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是7.3%C樣品中一定含有MgC

6、O3 D樣品中肯定不含有Na2CO3 二、填空題（本題共6小題，每空1分，每個化學方程式2分，共24分）16、用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答：（1）2個鈣離子_；（2）常用來改良酸性土壤的堿是_；（3）標出氨氣中氮元素元素的化合價_。17、下圖是某化學反應的微觀模擬圖，請根據(jù)下圖冋答問題：（1）該反應進程中的最小粒子是_，反應前后元素的種類_（填“改變”或“不改變”）（2）該反應的化學方程式為_。18、水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。（1）生活中可以用_區(qū)分硬水和軟水，通過_的方法將硬水軟化。（2）電解水的實驗中，正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為_，通過實驗可以得出水是由_組成的。（3）用

7、氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。下圖正確的操作順序是_(填字母序號)，若量取水時仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_6% (填“>”“<”或“ = ”)。19、右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A點的含義是_。（2）在30時，向30克甲物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液是_溶液（填“飽和”或“不飽和”）。（3）若乙中混有少量甲，最好采用_的方法提純乙（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。（4）將30時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的物質(zhì)是_。20、己知A、B、C、D是初中化學常見的四種物質(zhì)，在一定

8、條件下它們之間的關系如圖（部分物質(zhì)及反應條件己略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體，請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A_ ；B_。（2）C在工業(yè)上常用來冶煉D，寫出其反應的化學方程式_，在這個反應中，_發(fā)生了氧化反應。21、現(xiàn)有失去標簽的四瓶溶液，分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種，為了鑒別出它們，進行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：（1）通過觀察，溶液呈黃色的是_。（2）將剩余溶液分別取樣，加入_溶液，可以將它們一次性鑒別出來。三、簡答題（本題共3小題，每題3分，共9分）22、中國的鐵鍋作為一種健康炊具，在世界備受歡迎。請回答下列

9、問題：（1）鐵鍋為什么會生銹？（2）使用完鐵鍋后如何防止生銹？（答一點即可）（3） 廢棄鐵鍋回收利用的意義是什么？（答一點即可）23、地球是我們美麗的家園，保護環(huán)境人人有責。請回答下列問題：（1）談一談溫室效應的成因。（答一點即可）（2）pH小于5.6的降雨稱為酸雨，寫出酸雨造成的危害.（答一點即可）（3）廢棄塑料帶來的“白色污染”日益嚴重，寫出“白色污染”的防治措施。（答一點即可）24、媽媽帶著小靜去采摘園采摘，請用所學的化學知識回答下列問題：（1）小靜看到路邊的樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，石灰漿主要成分？它的作用是什么？（2）在采摘園墻外，小靜就聞到了果香，說明分子具有什么性質(zhì)？（3）

10、蔬菜和水果主要為人體補充哪種營養(yǎng)素？四、實驗題（本題共4小題，每空1分，每個化學方程式2分，共25分）25、掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障化學實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識，回答下列問題：（1）量取一定體積的水需要用_和_。（填儀器名稱）（2）過濾后濾液仍然渾濁，原因是_。（答一點即可）（3）蒸發(fā)時要用玻璃棒攪拌，目的是_。26、下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：（1）A實驗中熱水的作用是_。（答一點即可）（2）B實驗反應的實質(zhì)是_。（3）C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁，原因是_。（答一點即可）（4）D實驗中兩支蠟燭依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是_。

11、27、利用下圖裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題：（1）寫出標號a儀器的名稱：_。（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式_，選擇裝置收集氧氣，氣體從_（填字母）端進入。若改用排水法收集，實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈，目的是防止_。（3）實驗室用大理石和_（填寫藥品名稱）反應制取二氧化碳。與相比，作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是_，在裝置中盛放_可用于干燥二氧化碳氣體。28、某實驗小組在探究堿的化學性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。（1）甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結果產(chǎn)生_的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應的化學方程式_。（2）同學們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分

12、產(chǎn)生了興趣，進行如下探究：【提出問題】氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：_（寫化學式）【進行討論】甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點，理由是_?！驹O計實驗】請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取一定量的待測液于試管中，加入_溶液。充分反應后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液_猜想二成立【反思評價】在實驗室中，氫氧化鈉應_保存。五、計算題（本題共2小題，29題4分，30 題8分，共12分）29、學生體育測試后，常會感到肌肉酸痛，這是因為運動后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳酸的化學式為C3H6O3，請回答：（1）乳