七年級(jí)上學(xué)期求線段長度的方法、練習(xí)、鞏固提高_(dá)第1頁
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七年級(jí)上學(xué)期求線段長度的方法、練習(xí)、鞏固提高_(dá)第3頁
七年級(jí)上學(xué)期求線段長度的方法、練習(xí)、鞏固提高_(dá)第4頁
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文檔簡介

1、求線段長度的幾種常用方法:1.利用幾何的直觀性,尋找所求量與已知量的關(guān)系例1. 如圖1所示,點(diǎn)C分線段AB為5:7,點(diǎn)D分線段AB為5:11,若CD10cm,求AB。解:因?yàn)辄c(diǎn)C分線段AB為5:7,點(diǎn)D分線段AB為5:11所以又因?yàn)镃D10cm,所以AB96cm2.利用線段中點(diǎn)性質(zhì),進(jìn)行線段長度變換例2. 如圖2,已知線段AB80cm,M為AB的中點(diǎn),P在MB上,N為PB的中點(diǎn),且NB14cm,求PA的長。解:因?yàn)镹是PB的中點(diǎn),NB14所以PB2NB2×1428又因?yàn)锳PABPB,AB80所以AP802852(cm)說明:在幾何計(jì)算中,要結(jié)合圖形中已知線段和所求線段的位置關(guān)系求解,

2、要做到步步有根據(jù)。3. 根據(jù)圖形及已知條件,利用解方程的方法求解例3. 如圖3,一條直線上順次有A、B、C、D四點(diǎn),且C為AD的中點(diǎn),求BC是AB的多少倍?解:因?yàn)镃為AD的中點(diǎn),所以因?yàn)?,即又?lt;1>、<2>可得:即BC3AB例4. 如圖4,C、D、E將線段AB分成2:3:4:5四部分,M、P、Q、N分別是AC、CD、DE、EB的中點(diǎn),且MN21,求PQ的長。解:若設(shè)AC2x,則于是有那么即解得: 4. 分類討論圖形的多樣性,注意所求結(jié)果的完整性例5. 已知線段AB8cm,在直線AB上畫線段BC3cm,求AC的長。分析:線段AB是固定不變的,而直線上線段BC的位置與C

3、點(diǎn)的位置有關(guān),C點(diǎn)可在線段AB上,也可在線段AB的延長線上,如圖5。圖5解:因?yàn)锳B8cm,BC3cm所以或綜上所述,線段的計(jì)算,除選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄍ?,觀察圖形是關(guān)鍵,同時(shí)還要注意規(guī)范書寫格式,注意幾何圖形的多樣性等。練習(xí)1、已知C是線段AB上任意一點(diǎn),M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),求證MN=AB.2、已知A、B、C在同一直線上AC=AB,已知BC=12cm,求AB的長度。3、已知C是線段AB的中點(diǎn),D是CB上的點(diǎn),DA=6,DB=4,求CD的長。4、已知C是AB上一點(diǎn),M是AC的中點(diǎn),N是AB的中點(diǎn),求證: MN= BC.5、已知AD=14cm,B、C是AD上順次兩點(diǎn)且AB:BC:CD=2:

4、3:2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為CD的中點(diǎn),求EF的長。6、已知AD=14cm,B、C是AD上順次兩點(diǎn)且AB:BC:CD=2:3:2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為CD的中點(diǎn),求EF的長。 7、如下圖,C、D、E將線段AB分成4部分且AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M、P、Q、N分別是AC、CD、DE、EB的中點(diǎn),若MN=21,求PQ的長度8、如下圖,B、C、D依次是線段AE上的點(diǎn),已知AE=8.9cm,BD=3cm,則圖中以A、B、C、D、E這5個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長度之和等于多少?9、如下圖,C是線段AB上一點(diǎn),D是線段BC的中點(diǎn),已知圖中所有線段長度之和為23,線段AC與線段CB的長度都是正整

5、數(shù),則線段AC的長度是多少?10、已知C是線段AB上一點(diǎn),BC比AC的2倍少2cm,而AB比BC的2倍少6cm,求AB的長度。11、已知A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,AB=20cm,BC=8cm,M是AB的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),求MN的長度。12、已知A、B、C三點(diǎn)共線,AB=12cm,AC:BC=1:3,求線段AC的長度。自我測(cè)評(píng):1. 已知c、d兩點(diǎn)分線段ab為三部分,且ac:cd:bd=2:3:4,若ab中點(diǎn)為m,bd的中點(diǎn)為為n,且mn5cm,求ab的長。 2. 一知段線AB=15CM,C點(diǎn)在線段AB上,BC=四分之三AC,求BC的長3. 直線AB上,有A,B,C,.,K共n個(gè)點(diǎn),求線

6、段總條數(shù)。 4. 在直線EF上已知四個(gè)不同的點(diǎn)依次是A,B,C,D。已知AB=2,BC=3,CD=4,試在直線EF上找一點(diǎn)P,使PA+PB+PC+PD最小,并求出最小值.(當(dāng)P為線段BC上任意一點(diǎn)時(shí),最小值為12)5. 同一直線A、B、C、D四點(diǎn),AD=5/9DB AC=5/9CB DC=4cm 求AB的長6. 已知如下圖所示線段AB=16,M是AB的中點(diǎn),C是AM的中點(diǎn),D是CB的中點(diǎn),求MD和AD的長7. A、B、C、D是直線L上的順次四點(diǎn),AB,BC,CD的長度之比為2:3:4,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB、CD的中點(diǎn),且EF=4.8cm,求AB的長課后作業(yè):1.如圖,線段AB=8cm,C是AB上一點(diǎn),且AC=3.2 cm ,又已知M是AB的中點(diǎn),N是AC的中點(diǎn),求M、N兩點(diǎn)的距離. 2.線段MN上有P、兩點(diǎn),求的長 3.如圖,已知AD=5cm,B是AC的中點(diǎn),CD=AC

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