1、高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁考考點點一一考考點點二二當當堂堂達達標標課課時時強強化化練練考考點點三三高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁年份題型考點題眼難度2013 卷選基本過程色素分布和作用基2014 卷選基本過程 光合作用的能量變化和物質(zhì)變化中卷選基本過程光合和呼吸的綜合中非，10分影響因素 二氧化碳濃度對光合強度的影響難2015 卷 非，6分影響因素 光照對光合作用的影響，對照原則難卷2016 卷選色素色素的溶解、吸收光譜基非，8分 光合與呼吸影響光

2、合和呼吸的因素中卷 非，8分影響因素 光照對光合作用的影響，對照原則中卷 非，10分影響因素對照中高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁吸收、傳遞和轉化光能吸收、傳遞和轉化光能場所場所作用作用普利斯特里普利斯特里b植物可以更新空氣植物可以更新空氣英格豪斯英格豪斯a只有在陽光下，植物才更只有在陽光下，植物才更新空氣新空氣梅耶梅耶e光合作用把光能轉換為化學能光合作用把光能轉換為化學能薩克斯薩克斯c光合作用的產(chǎn)物除光合作用的產(chǎn)物除O2外，還外，還有淀粉有淀粉恩格爾曼恩格爾曼 f光合作用能產(chǎn)生氧氣，場光合作用能產(chǎn)生氧氣，場所是葉綠體，所是葉綠體，魯賓和卡門魯賓和卡門d光合

3、作用釋放的光合作用釋放的O2來來自于水自于水重要物質(zhì)重要物質(zhì)概念：概念：是指綠色植物通是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣物，并且釋放出氧氣的過程。的過程。綠葉中色素的提綠葉中色素的提取和分離實驗取和分離實驗光合作用過程記憶口訣：一場、二階、一場、二階、三能、四物變?nèi)?、四物變元素去向：氧元素：H20O2 O2(CH2O)碳元素：CO2C3(CH2O)氫元素：H2OH(CH2O) O2高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁有機溶劑 水無水乙醇在層析液中快慢高

4、三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁2實驗流程選新鮮綠色葉片選新鮮綠色葉片選新鮮綠色葉片研磨時加無水乙醇研磨時加無水乙醇加少量加少量 、 迅速充分研磨迅速充分研磨用用基部墊有基部墊有_的玻璃漏斗過濾的玻璃漏斗過濾收集濾液并于試管口加棉塞收集濾液并于試管口加棉塞濾紙預先干燥處理，并制備濾紙條濾紙預先干燥處理，并制備濾紙條在距離剪角一端在距離剪角一端 處，用處，用 畫線畫線用用_吸取吸取 ，沿鉛筆線均勻地，沿鉛筆線均勻地畫一條直的畫一條直的_待干燥后再待干燥后再_。 在另一試管中倒入在另一試管中倒入_將濾紙條尖端朝下略微斜靠，輕插入層將濾紙條尖端朝下略微斜靠，輕插入層

5、析液析液 濾液線濾液線 層析液面層析液面用棉塞塞緊試管口用棉塞塞緊試管口 單層尼龍布鉛筆毛細吸管濾液濾液細線層析液濾紙條上出現(xiàn)四條顏色、寬度不濾紙條上出現(xiàn)四條顏色、寬度不同的色素帶同的色素帶使綠葉中色素含量高使綠葉中色素含量高提取色素（溶解色素）提取色素（溶解色素）充分研磨，保護色素充分研磨，保護色素防止乙醇揮發(fā)，充分溶解色素防止乙醇揮發(fā)，充分溶解色素防止乙醇揮發(fā)和色素氧化防止乙醇揮發(fā)和色素氧化使分離出的色素帶平整不重疊使分離出的色素帶平整不重疊使分離出的色素帶色深清晰使分離出的色素帶色深清晰避免管壁上的層析液干擾實驗結果避免管壁上的層析液干擾實驗結果不觸及防止色素直接溶解到層析液中防止色素直

6、接溶解到層析液中防止層析液揮發(fā)防止層析液揮發(fā)橙黃色藍綠色離濾液線最遠離濾液線最遠溶解度最大溶解度最大最寬最寬含量最大含量最大葉綠素類胡蘿卜素（吸收范圍最寬）（吸收范圍最寬）吸收藍紫光吸收藍紫光吸收藍紫光、紅光吸收藍紫光、紅光高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁 3、如、如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結合所學知識分析，以下說。根據(jù)此圖并結合所學知識分析，以下說法中正確的是法中正確的是

7、 ()。 高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁在晚間用大約在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度據(jù)圖可知，用白光中據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度合作用強度在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面土壤中缺乏鎂時，土壤中缺乏鎂時，420470 nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂波長的光的利用量顯著減

8、少，且鎂在老葉中的含量顯著減少在老葉中的含量顯著減少由由550 nm波長的光轉為波長的光轉為670 nm波長的光后，葉綠體中三碳分子的波長的光后，葉綠體中三碳分子的量減少量減少 A B C D高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁練習：試卷高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁光合作用過程高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3.條件驟變時物質(zhì)含量的變化條件驟變時物質(zhì)含量

9、的變化CO2濃度不變濃度不變 光反應HATP C3C5（CH2O）光照光照減弱減弱 光照光照增強增強H2OCO2HO2酶多種酶ADP+ PiADP+ PiATPATPC52C3（CH2O）H2O水的光解水的光解形成形成ATPATPCOCO2 2的固定的固定C3C3的還原的還原積累、積累、增加增加消耗、消耗、減少減少高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3.條件驟變時物質(zhì)含量的變化條件驟變時物質(zhì)含量的變化光照不變光照不變暗反應 C3C5HATP（CH2O）CO2濃度濃度減少減少 CO2濃度濃度增加增加H2OCO2HO2酶多種酶ADP+ PiADP+ PiATPATP

10、C52C3（CH2O）H2O水的光解水的光解形成形成ATPATPCOCO2 2的固定的固定C3C3的還原的還原積累、積累、增加增加消耗、消耗、減少減少高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁條件光照由強到弱，CO2供應不變光照由弱到強，CO2供應不變CO2供應由充足到不足，光照不變CO2供應由不足到充足，光照不變C3含量增加_減少_C5含量_增加_減少H和ATP的含量減少或沒有_增加_(CH2O)的合成量減少增加_增加減少增加減少增加增加減少減少過程減弱過程減弱過程正常進行 過程增強過程增強過程正常進行減弱,正常，隨C3減少減弱，正常增強,正常，隨C3增加增強，正常

11、高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁

12、下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁單位時間內(nèi) 原料產(chǎn)物四、影響光合作用的因素及應用（二）、影響光合作用強度的因素（二）、影響光合作用強度的因素1.內(nèi)部因素內(nèi)部因素植物種類不同：植物種類不同：同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片（葉齡）同一植物在不同部位的葉片（葉齡）葉綠體的數(shù)量、色素的含量、酶的數(shù)量與活性

13、等 曲線分析：在外界條件相同的情況下，光合作用速率由弱到強依次是 。幼苗期、營養(yǎng)生長期、開花期應用：根據(jù)植物在不同生長發(fā)育階段光合作用速率不同，適時、適量地提供水肥及其他環(huán)境條件，以使植物茁壯成長。 OAOA段：段：幼葉幼葉，隨幼葉的不斷生長，隨幼葉的不斷生長，葉面積不斷增大，葉綠體不葉面積不斷增大，葉綠體不斷增多，葉綠素含量不斷增斷增多，葉綠素含量不斷增加，光合速率不斷提高加，光合速率不斷提高 ABAB段：段：壯葉壯葉，葉片面積、葉綠體和，葉片面積、葉綠體和葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光合速率也基本穩(wěn)定。合速率也基本穩(wěn)定。 BCBC段：段：老葉老葉，隨著葉齡的增加，葉，隨著

14、葉齡的增加，葉片內(nèi)葉綠素被破壞，光合速片內(nèi)葉綠素被破壞，光合速率也隨之下降。率也隨之下降。 應用：栽培作物培養(yǎng)時栽培作物培養(yǎng)時適當摘除老適當摘除老葉和發(fā)黃的葉葉和發(fā)黃的葉，可降低有機物消耗。，可降低有機物消耗。 高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁溫度、溫度、pH強度強度波長波長澆水澆水Mg2+施肥施肥空氣中的濃度空氣中的濃度施施肥肥外部因素外部因素光（光強、光質(zhì)）、溫度、光（光強、光質(zhì)）、溫度、COCO2 2濃度濃度、礦質(zhì)元素、水等、礦質(zhì)元素、水等高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁光補償點C點：點：光飽和點應用：陰生植物應用：

15、陰生植物的光補償點和光的光補償點和光飽和點都較陽生飽和點都較陽生植物低，如圖中植物低，如圖中虛線所示。虛線所示。間作間作套種套種農(nóng)作物，可農(nóng)作物，可合理利用光能。合理利用光能。陰生植物陽生植物高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁等于 飽合點應用：應用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以通過“正其行，通其風”，增施農(nóng)家肥等增大 CO2濃度，提高光合作用速率。 高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁溫度酶活性光合作用強度溫度是影響氣孔開閉的因素之一溫度是影響氣孔開閉的因素之一應用：應用：農(nóng)作物增產(chǎn)措施a a 適時播種適時播種: :b b 溫室栽培溫室栽培

16、：盛夏的中午，溫度高，氣孔大多關閉，植物因為缺少CO2而光合作用強度下降。晴天：晴天：白天適當升溫，晚上適當降溫以保持 較高的晝夜溫差連續(xù)陰雨天：連續(xù)陰雨天：白天和晚上均降溫“午休午休”現(xiàn)象現(xiàn)象高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁（4 4）水對光合作用速率的影響）水對光合作用速率的影響 水是光合作用的原料，缺水既可直接影響光合作用，又會導致葉片氣孔關閉，限制CO2進入葉片，從而間接影響光合作用。應用應用：根據(jù)作物的需水規(guī)律合理灌溉。曲線分析：曲線分析：在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需元素的供應，可提高光合作用速率，但當超過一定濃度后，植物會因土壤溶液濃度過高而滲透失水

17、，出現(xiàn)萎蔫。 （5 5）礦質(zhì)元素對光合作用速率的影響）礦質(zhì)元素對光合作用速率的影響應用：應用：根據(jù)作物的需肥規(guī)律，適時、適量地增施肥料， 可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3 3、多因子對光合作用速率的影響、多因子對光合作用速率的影響P P點：點：Q Q點：點：限制光合速率的因素為橫坐標所表示的因子，隨該因子的限制光合速率的因素為橫坐標所表示的因子，隨該因子的不斷加強，光合速率不斷提高不斷加強，光合速率不斷提高 橫坐標所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，若要橫坐標所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，若要提高光合速率，可采取適當提高圖示

18、中的其他因子的方法提高光合速率，可采取適當提高圖示中的其他因子的方法 應用：溫室栽培時，在一定光照強度下，白天適當提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時適當增加CO2濃度，進一步提高光合速率。當溫度適宜時，可適當增加光照強度和CO2濃度以提高光合速率。高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下

19、一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁ATP中活躍的化學熱葉綠體只在光下進行高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁暗反應暗反應光反應光反應活化能活化能穩(wěn)化能穩(wěn)化能熱能熱能高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣有機物有機物總光合總光合作用作用凈光合作用凈光合作用呼吸作用呼吸作用同化、固定、同化、固定、利用、消耗利用、消耗黑暗中產(chǎn)生黑暗中產(chǎn)生吸收吸收黑暗中黑暗中吸收吸收黑暗中消耗黑暗中消耗測定、積累測定、積累釋放釋放產(chǎn)生、產(chǎn)生、生成生成制造、產(chǎn)生、制造、產(chǎn)生、合成合成高三一輪總復習

20、高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁（3）光合速率的測定）光合速率的測定（1）測定原理： 甲裝置在黑暗條件下植物只進行細胞呼吸，單位時間內(nèi)紅色液滴左移的距離為細胞呼吸的O2吸收速率，可代表呼吸速率； 乙裝置在光照條件下植物進行光合作用和細胞呼吸，單位時間內(nèi)紅色液滴右移的距離為植物的O2釋放速率，可代表凈光合速率； 真光合速率凈光合速率呼吸速率。吸收容器吸收容器中的中的CO2可提供可提供CO2，保證了容保證了容器內(nèi)器內(nèi)CO2濃濃度的恒定度的恒定。(2)測定方法將甲裝置置于黑暗中一定時間，記錄紅色液滴移動的距離，

21、計算呼吸速率。將乙裝置置于光下一定時間，記錄紅色液滴移動的距離，計算凈光合速率。根據(jù)呼吸速率和凈光合速率可計算得到真光合速率。(3)物理誤差的校正：為防止氣壓、溫度等因素所引起的誤差，應設置對照實驗，即用死亡的相同植物分別進行上述實驗，根據(jù)紅色液滴的移動距離對原實驗結果進行校正。 高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁 5.曲線分析以測定的以測定的CO2吸收量與釋放量吸收量與釋放量為指標為指標高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁注意注意：植物生長速率取決于總光合速率與呼吸速率之差即“凈光合速率”，切不可盲目地認為總光合速率越高時，植

22、物生長越快。高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁4、密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線、密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線信信息息解解讀讀a點：凌晨點：凌晨2時時4時，溫時，溫度降低，呼吸作用減弱，度降低，呼吸作用減弱，CO2釋放減少。釋放減少。b點：有微弱光點：有微弱光照，植物開始照，植物開始進行光合作用。進行光合作用。c點：上午點：上午7時左右，光時左右，光合作用等于合作用等于呼吸作用呼吸作用bc段：光段：光合作用小合作用小于呼吸作于呼吸作用。用。d點：溫度過點：溫度過高，部分氣孔高，部分氣孔關閉，出現(xiàn)關閉，出現(xiàn)“ ”現(xiàn)現(xiàn)象。象。e點：下午點：下午6時左

23、時左右，光合作用等右，光合作用等于呼吸作用。于呼吸作用。ef段：光段：光合作用小合作用小于呼吸作于呼吸作用。用。fg段：段：沒有光沒有光照，光合照，光合作用停止，作用停止，只進行呼只進行呼吸作用。吸作用。午休午休ce段：光合作段：光合作用大于呼吸用大于呼吸作用。作用。高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁典型圖示典型圖示2信信息息解解讀讀AB段：段：無光照，無光照，植物只植物只進行呼進行呼吸作用。吸作用。BC段：溫段：溫度降低，度降低，呼吸作用呼吸作用減弱減弱。CD段：段：4時后，微弱光時后，微弱光照，開始進行光合作用，照，開始進行光合作用，但光合作用強度但光合作

24、用強度 呼呼吸作用強度。吸作用強度。DH段：光照繼續(xù)增強，段：光照繼續(xù)增強，光合作用強度光合作用強度 呼吸作呼吸作用強度。其中用強度。其中FG段表示段表示“光合午休光合午休”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。HI段：光照繼段：光照繼續(xù)減弱，光合續(xù)減弱，光合作用強度作用強度 呼呼吸作用強度，吸作用強度，直至光合作直至光合作用完全停止。用完全停止。H點：隨光照減弱，光合點：隨光照減弱，光合作用強度下降，光合作用強作用強度下降，光合作用強度度 呼吸作用強度。呼吸作用強度。D點：隨光照增強，光合作點：隨光照增強，光合作用強度用強度 呼吸作用強度呼吸作用強度。高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一

25、頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁高三一輪總復習高三一輪總復習上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁五、五、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何提高農(nóng)作物光合作用強度？農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何提高農(nóng)作物光合作用強度？3 3、適當提高、適當提高COCO2 2濃度濃度4 4、合理密植、合理密植5 5、合理灌溉、合理灌溉6 6、合理施肥、合理施肥2 2、增加晝夜溫差、增加晝夜溫差1 1、