人教版四年級(jí)上冊(cè)《跨越海峽的生命橋》課文_第1頁(yè)
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1、人教版四年級(jí)上冊(cè)?跨越海峽的生命橋?課文跨越海峽的生命橋 竹林2019年9月22日,早晨7時(shí)30分,陽(yáng)光灑滿了美麗的杭州市,桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣。小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。這個(gè)剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。然而,要找到合適移植的骨髓,又談何容易。假如沒(méi)有親緣關(guān)系,大約在十萬(wàn)人里才有可能找到一個(gè)有合適骨髓的人。小錢是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺(tái)灣找到了這樣的人。在同一時(shí)刻,海峽此岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上,等候著他

2、來(lái)抽取骨髓。就在昨天,一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻,大地仍在余震中搖擺。在這場(chǎng)災(zāi)難中,病床上的青年沒(méi)有受傷,他的家人是否平安無(wú)事,目前還不清楚。但是,他知道,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷著希望,期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去,一陣突如其來(lái)的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停頓工作。此時(shí)此刻,跑到空曠的地方才比較平安。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,利用大地震動(dòng)暫停的間隔,臺(tái)灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出骨髓的保存期只有24小時(shí)。李博士帶著剛抽取的骨髓,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的奔波,趕到杭州,和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做

3、了骨髓移植手術(shù)。小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許,小錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,這并不重要,因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。?跨越海峽的生命橋?知識(shí)點(diǎn)1、?跨越海峽的生命橋?表達(dá)出了兩岸同胞相距雖遠(yuǎn),心卻是緊緊相連的。2、詞句解析。1這個(gè)剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。 “凋零指草木凋謝零落。這句話把年輕人的生命比作含苞的花朵,不曾開(kāi)放就將凋零,讓我們痛心地看到,正值如花年華的年輕人,假如不進(jìn)展骨髓移植,就將完畢短暫的生命,這也讓我們清楚地意識(shí)到骨髓移植的緊迫性和必要性。2小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。 此時(shí)此刻,跑到空曠的地方才比較平安。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。同樣是“靜靜地躺在病床上,但身患重病的小錢是因?yàn)槿狈ι?,奄奄一息地躺在病床上,而臺(tái)灣青年卻在持續(xù)不斷的余震中,不顧自己的安危靜

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