1、六年級部編人教版語文下學(xué)期修改病句易錯專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_（2）你必須一定要認真負責(zé)。_（3）異口同聲地說：“贊成！”_（4）我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。_2. 在原句上把有錯誤的地方改正確。在各門攻課中，語文是我最感興致的。數(shù)學(xué)、自然、社會、英語就學(xué)得差勁了。老師對我進行了嚴格的批評，并鼓舞我要認真仔細地學(xué)好各門課。我明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)有了提高。3. 請用修改符號修改下面的句子。(1)我猜想楊亞洲肯定是一個六年級學(xué)生。(2)趙小磊的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。(3)看了這本書，很受教育。4. 修改病句。1.&#

2、160;這家伙相當(dāng)頑強，死也不肯坦白。_2. 我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀的行為。_3. 少年宮的俱樂部這時真正娛樂起來了。_4. 從大量統(tǒng)計資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可疑問的。_5. 這是一篇充沛著革命激情的好文章。_6. 我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比壯麗的山河。_7. 我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不這樣，就辜負了祖國人民的期望。_5. 不改變原意，用修改符號在原句上修改病句。A.會場里響起了強烈的掌聲。B.全校師生參加了“手拉手，我為災(zāi)區(qū)獻愛心！”6. 找出短文中的錯誤，用修改符號修改。走進我們的校園，你就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。那月季

3、花白的向雪，粉的如霞，紅的似火真美麗我們的校園！7. 修改病句。每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_我國人口是世界上最多的國家。_我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。_8. 修改下面語段中的錯誤。這里景色秀麗。村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，籃天白云倒映在水中，塘中荷花點點；竹林中山雀、畫眉和小鳥對唱，鳴聲清脆悅耳。村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一幅漂亮美麗的風(fēng)景畫。_9. 在原句上修改病句。1凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨炬成才的。2她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。3為了防止樹病造成的危害，園林工人逐一對公共場所、公園、廣場、街道的樹木進行排查。  4同

4、學(xué)們對學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。5是否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績的保證。10. 修改病句。（1）一進公園大門，我們就看見一張張笑臉和一陣陣歌聲。_（2）平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。_（3）草原的作者是老舍寫的。_（4）聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣勢。_11. 修改病句。（1）學(xué)習(xí)報、中國少年報是我最喜歡的兩種報刊。 _（2）我快上完六年級了，還有半年的時間即將畢業(yè)。 _（3）小剛和小華約定，明天一起在他家里寫作業(yè)。 _（4）從此，我們對于科學(xué)課來說就成了一種“冒險”。 _（5）懷特森先生常常有出人意料之外的舉動。_12

5、. 用修改符號在原句上修改病句。1興奮得一路小跑回家。2.他把錢罐抱在緊緊地胸前。3全家就靠父親捕魚來維護生計。4我看著三輪車遠去，也訣沒有想到那竟是訣別。13. 修改病句。1、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。_2、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。_3、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。_4、他喊他出去玩。_5、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_14. 修改病句。（1）太和殿是故宮的三大殿。_（2）在這一刻，才真正領(lǐng)悟到父親所遺留的是輝映在女兒的眼睛里的一種驕傲！_（3）雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊，積累了許多的知識。_15. 修改下面一段話。（共6處錯誤）光陰似劍，一眨眼，六年的小

6、學(xué)生涯即將馬上結(jié)束。5月5日這一天，我們拍了畢業(yè)照，每個同學(xué)都激動不已，臉上洋溢著幸福的心情，伴隨著“咔嚓、咔嚓”的快門聲，使我們留下了一張張珍貴的合影。這些照片不但留在了我們的心里，更留在了相框里。_16. 綜合改錯。(將修改后的文段寫在下面的橫線上)我在今年暑假，我加入了夏令營活動。夏令營的活動內(nèi)容真是五彩繽紛，豐富多彩，有跳舞、唱歌、朗誦、寫生，還有做軍事游戲等夏令營活動既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的視野。_17. 下面是某同學(xué)的作文片斷，請按要求用規(guī)定的符號在原文上直接修改。(1)換用號:(2)增補號:(3)刪除號:(4)調(diào)位號:梧桐樹是很壯觀的。它們肩并肩，根須相觸在地下!它們面對面，枝丫在空中相握。長到2米多高，梧桐被剪去正枝，其余枝椏充滿著激情，向四方盡情地成長，在寬敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的涼蓬。烈日下，那是一把巨大無比的巨傘，把灸熱擋在上空，把濃陰