1、滬教版四年級下冊語文修改病句專項輔導(dǎo)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1.看看堤下，江水已經(jīng)漲了大概兩丈多高了。_2.我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。_3.中國是四大文明古國。_4.我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。_5.我國的人口是世界上最多的國家。_6.下課了同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。_7.平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?。_2. 修改下列病句。（1）上課鈴響了，同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)了教室。_（2）老師耐心地幫助。_（3）我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。_3. 修改病句。我昨天看了電影“閃閃的紅星”。_同學(xué)們在教室里輕聲地默讀著課文。 

2、;_他在回憶著過去的往事。_4. 修改下列病句。我最愛看民族舞蹈和民族音樂。_媽媽因為關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。_5. 啄木鳥門診（修改病句） 。 （1）四（1）班學(xué)習(xí)成績是李紅。  _（2）我虛心聽取了同學(xué)們的意見，克服了錯誤。  _（3）聯(lián)歡會上，我們班表演了許多一個個精致的節(jié)目。  _6. 修改病句。(1)、今天是開學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。_(2)、不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)、我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。_7. 用修改符號修改病句。(1)從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。(2)秋天的北京是一年中最

3、美的季節(jié)。(3)我們從小要建立遠(yuǎn)大的理想。8. 修改病句。1老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。_2根據(jù)電腦這些氣象資料，為主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。_9. 詞序顛倒，修改病句。1、我們要運用和理解學(xué)過的詞語。_2、我們討論了并且聽了校長的報告。_3、 自然科學(xué)對我很感興趣。_4、 朝霞被天空映紅了。_5、 這是一本我的很有趣味的書。_6、 老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。_7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_10. 修改病句。（1）他的意見基本是完全正確的。_（2）遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。_（3）我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進(jìn)步。_11.

4、 改病句。  （1）草原把夕陽照得五彩繽紛。  _（2）小紅和小莉是好朋友，她經(jīng)常幫她復(fù)習(xí)功課。  _（3）言行不一的人，是一種極壞的作風(fēng)。  _（4）春天的北京是一年中最美的季節(jié)。_12. 修改病句。  （1）五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動。  _（2）聽了金奎叔的話，使我受到了很大的教育。  _（3）千千萬萬數(shù)不清的小學(xué)生參加了“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”征文比賽。  _（4）我們不但要改造世界，而且要認(rèn)識世界。  _（5）王阿姨從超市買回了芹菜、菠菜、萵苣、菠蘿、茄子

5、等蔬菜。  _13. 修改病句。（1）有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志,是一個人取得成功的關(guān)鍵。_（2）電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關(guān)鍵在于要加速造就一批專門人才。_（3）青年男女不再以財產(chǎn)多寡和門第高低為條件,而以能勞動、有科學(xué)文化知識的標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。_（4）汽車奔馳在遼闊的公路上。_14. 修改病句。  （1）臺球四周不時喝彩聲和歡笑聲。_（2）我們在操場上緊急地勞動。_（3）老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。_  （4）很大的暴雨像是從天上倒下來似的。_15. 修改下面的一段話，把正確的說法寫在橫線上。我們的祖國是世界四個文明古國。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多，每年吸取了眾多的游人前來觀光游覽。_16. 用修改符號在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學(xué)院工作。他會好幾國英語。他家里有許多數(shù)不清的報刊。他最喜歡看“讀者”和人民日報這兩種雜志報紙，還喜歡看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書藉。正因為這樣，他增長了知識，開闊了眼界。17. 病句診所。（1）媽媽今天去菜