1、2019七年級下冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試題很多同學(xué)因?yàn)榧倨谪澩娑⒄`了學(xué)習(xí)，以致于和別的同學(xué)落下了差距，因此，小編為大家準(zhǔn)備了這篇2019七年級下冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試題，希望可以幫助到您!一、精心選一選每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請將正確選項(xiàng)的標(biāo)號填入題后的括號內(nèi)，每題4分共40分1. 的算術(shù)平方根是 A. B. C. D.2.如圖，所示是福娃歡歡的五幅圖案，、哪一個(gè)圖案可以通過平移圖案得到? A. B. C. D.3.如圖，以下條件：3，3，5，4=180中，能判斷直線 的有 .A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4. 在實(shí)數(shù)：3.14159， ，1.010010001， ， 中，無理

2、數(shù)有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5. 線段CD是由線段AB平移得到的.點(diǎn)A1，4的對應(yīng)點(diǎn)為C4，7，那么點(diǎn)B ， 的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為 A.2，9 B.5，3 C.1，2 D.9，46. 假設(shè)方程 的解是非正數(shù)，那么m的取值范圍是 A. B. C. D.7.點(diǎn)M3a-9，1-a在第三象限，且它的坐標(biāo)都是整數(shù)，那么a的值為 A.1 B.2 C.3 D.O8. 假如方程 有公共解，那么k的值是 A.-3 B.3 C.6 D.-69. 右圖是友誼商廈某個(gè)月甲、乙、丙三種品牌彩電的銷售量統(tǒng)計(jì)圖，那么甲、丙兩種品牌彩 電該月的銷售 量之和為 .A.50臺 B.65臺 C.75臺 D.95臺10.

3、 .A、B互余，A比B大30.那么B的度數(shù)為 A.30 B.40 C.50 D.60得分 評卷人二、填空題本大題共8各小題，每題4分總分值32分,請把答案填寫在題中橫線上11. ：直線 1 2，一塊含30角的直角三角板如下圖放置，1=25，那么2等于 .12. 如圖，AB/EF/DC, EG/BD, 那么圖中與1相等的角1除外共有_個(gè).13. 如圖，是象棋棋盤的一部分.假設(shè)帥位于點(diǎn)1， 上，相位于點(diǎn)3， 上，那么炮位于點(diǎn) 上.14. 假設(shè) 與 是方程 的兩個(gè)解，那么 = .15. 化簡： = 其中 016. ， 都是鈍角，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在計(jì)算 時(shí)的結(jié)果依次為50，26，72，90.其中

4、計(jì)算可能正確的選項(xiàng)是 。17. 在頻數(shù)分布直方圖中，有11個(gè)小長方形，假設(shè)中間一個(gè)小長方形的面積等于其它10個(gè)小長方形面積的和的 ，且數(shù)據(jù)總數(shù)為160個(gè)，那么中間一組的頻為 .18. 一個(gè)由小菱形組成的裝飾鏈，斷去了一部分，剩下部分如下圖，那么斷去部分的小菱形的個(gè)數(shù)可能是得分 評卷人三、解答題：本大題共有8個(gè)題，總分值78分，解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟19、此題每題6分，共12分1解以下不等式，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來。-22 解方程組 .得分 評卷人20.此題總分值8分某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)其人數(shù)比為345，如下圖的扇形圖表表示上述分布情況，1假如來自甲地區(qū)的

5、為210人，求這個(gè)學(xué)校學(xué)生的總?cè)藬?shù)。2求各個(gè)扇形的圓心角度數(shù)。21.此題總分值8分如圖，ADBC于點(diǎn)D，EFBC于點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)G，交CA的延長線于點(diǎn)F，且 . 問AD平分 嗎?并說明理由.22.此題總分值8分如圖，在一個(gè)正方形網(wǎng)格中有一個(gè)ABC定點(diǎn)都在格點(diǎn)上。在網(wǎng)格中畫出ABC向右平移5個(gè)單位，再向下平移3各單位得到的A1B1C1.連接 、 ，求正方形 的面積。估計(jì)正方形 的邊長在哪兩個(gè)整數(shù)之間?23.此題總分值10分1有這樣一個(gè)問題： 與以下哪些數(shù)相乘，結(jié)果是有理數(shù)?A. B. C. D. E.問題的答案是只需填字母： ;2假如一個(gè)數(shù)與 相乘的結(jié)果是有理數(shù)，那么這個(gè)數(shù)的一般形式是什么?用

6、代數(shù)式表示24.此題總分值10分寒假期間,小明到父親經(jīng)營的小超市參加社會理論活動.一天小明隨父親從銀行換回來58張人 民幣,共計(jì)200元的零鈔用于顧客付款時(shí)找零.細(xì)心的小明清理了一下,發(fā)現(xiàn)其中面值為1元的有20張,面值為10元的有7張,剩下的均為2元和5元的鈔票.你能否用所學(xué)的數(shù)學(xué)方法算出2元和5元的鈔票各有多少張嗎?25. 此題總分值10分如圖, DEAC, AGF=ABC, 2=1800, 試判斷BF與AC的位置關(guān)系, 并說明理由.26.此題總分值12分某商店需要購 進(jìn)一批電視機(jī)和洗衣機(jī)，根據(jù)市場調(diào)查，決定電視機(jī)進(jìn)貨量不少于洗衣機(jī)的進(jìn)貨量的一半.電視機(jī)與洗衣機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：類 別 電

7、視機(jī) 洗衣機(jī)進(jìn)價(jià)元/臺 1800 1500售價(jià)元/臺 2019 1600方案購進(jìn)電視機(jī)和洗衣機(jī)共100臺，商店最多可籌集資金161 800元 .1請你幫助商店算一算有多少種進(jìn)貨方案?不考慮除進(jìn)價(jià)之外的其它費(fèi)用2哪種進(jìn)貨方案待商店銷售購進(jìn)的電視機(jī)與洗衣機(jī)完畢后獲得利潤最多?并求出最多利潤.利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià)三、解答題：所以 6分20. 解：1這個(gè)學(xué)校的總?cè)藬?shù)為: 人 2分2扇形甲圓心 角為 ; 4分扇形乙圓心角為 ; 6分扇形丙圓心角為 ; 8分23. 解：1 ; 3分2設(shè)這個(gè)數(shù)為 ，那么 為有理數(shù)， 6分所以 為有理數(shù). 8分24. 解：設(shè)面值為2元的有x張，面值為5元的有y張， 2分根據(jù)題意，

8、得 5分解得 8分答：面值為2元的有15張，設(shè)面值為5元的有16張。 10分26. 解：1設(shè)商店購進(jìn)電視機(jī)x臺，那么購進(jìn)洗衣機(jī)100-x臺， 2分根據(jù)題意，得， 6分解不等式組，得 . 8 分即購進(jìn)電視機(jī)最少34臺，最多39臺，商店有6種進(jìn)貨方案. 10分2根據(jù)題意，一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴?/p>

9、需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。利潤=2019-1800x+1600-1500100-x=100x+10000.“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。當(dāng)x=39時(shí)，利潤最大.最大利潤=10039+10000=13900元 12分死記硬背