1、【有用】學(xué)校一班級中隊長競選的演講稿三篇學(xué)校一班級中隊長競選的演講稿 篇1 尊敬的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自一班級4班的xxx同學(xué)。 今日，我很榮幸地走上這個講臺，和同學(xué)們一起，競選一班級的中隊長。 我是一個布滿自信，活潑開朗的男孩，我非常喜愛班級這個集體，我情愿為大家服務(wù)。在生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長，刻苦學(xué)習(xí)，多方面參與課余活動，努力使自己成為一個優(yōu)秀的同學(xué)。 我真心盼望我的誠意和士氣能打動大家，盼望大家能信任我，支持我，假如我能競選上這個職位，我肯定會加倍努力；假如我沒有當(dāng)上大隊委員，我也不會氣餒（nei），我會再接再厲。 盼望大家投我一票，感謝大家！ 學(xué)校一班級中隊長競選

2、的演講稿 篇2 大家好!我是五1的周嘉君。今日，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里，競選校大隊委員。 這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據(jù)是： 其一，我的學(xué)習(xí)成果在班上始終名列前茅，久經(jīng)考場，難得糊涂； 其二，我的工作力量強(qiáng)，記得有一次，正是開學(xué)第一天，陳校長叫我和我同學(xué)一起去搬書，順便幫一班級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經(jīng)疲憊不堪，但在我的鼓舞下，我班同學(xué)幫一班級的全部的同學(xué)搬完書； 其三，我性格開朗，擅長與老師和同學(xué)們交伴侶，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有很多愛好愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜愛的是打電腦，由于每

3、當(dāng)我有什么疑問，我就會用電腦查資料；每當(dāng)我覺得有點(diǎn)累了，我就會打開電腦聽音樂放松；每當(dāng)我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和士氣。 假如我是中隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。喜愛和關(guān)懷每一個隊員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中開心的生活，不斷的進(jìn)步。假如我是中隊長，我要樹立“小仆人”意識。由于少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的仆人。作為中隊長，應(yīng)當(dāng)在工作中發(fā)揚(yáng)“小仆人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己訓(xùn)練自己，自己管理自己，學(xué)會當(dāng)家作主的真本事。 假如我是中隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時到處嚴(yán)格要求自己

4、，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦仔細(xì)；生活上，勤儉節(jié)??；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。 假如我是中隊長，我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是公平的，我要虛心聽取大家的看法，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己，寬厚待人。假如我是中隊長，我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當(dāng)上中隊長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；隊長工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在少先隊這個暖和的大家庭，我要取人之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵?！苯袢眨易鳛橥瑢W(xué)們推舉的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且盼望成為一名精彩勝利的能為

5、大家謀利益的元帥中隊長。 學(xué)校一班級中隊長競選的演講稿 篇3 大家好！今日我要競選的職位是中隊長。 雖然我已經(jīng)順當(dāng)當(dāng)了三年的語文課代表， 但我要不斷進(jìn)步，連續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務(wù)。 我的愛好非常廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎，鋼琴還獲得了“小音樂家評比”的優(yōu)秀獎呢！我是一個活潑開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成果在班上名列前茅，可有時我的脾氣有些急躁， 請大家信任我，我肯定會揚(yáng)長避短，改掉這個缺點(diǎn)。 假如我勝利當(dāng)選了中隊長，我會幫助班長管理好班級，讓流淌紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班里假如有什么事情，我會和大家商議商議，聽取大家的看法后再做出打算。我還會向老師提議，在我們學(xué)習(xí)的空余時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學(xué)們的信任；用仔細(xì)、負(fù)責(zé)的看法換來老師的好評；用暖和的心換來同學(xué)們的笑容，我要用我