關(guān)于新課程理念下的化學(xué)教案設(shè)計的思考_第1頁
關(guān)于新課程理念下的化學(xué)教案設(shè)計的思考_第2頁
關(guān)于新課程理念下的化學(xué)教案設(shè)計的思考_第3頁
關(guān)于新課程理念下的化學(xué)教案設(shè)計的思考_第4頁
關(guān)于新課程理念下的化學(xué)教案設(shè)計的思考_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于新課程理念下的關(guān)于新課程理念下的化學(xué)教案設(shè)計的思考化學(xué)教案設(shè)計的思考傳統(tǒng)及現(xiàn)行的教學(xué)行為傳統(tǒng)及現(xiàn)行的教學(xué)行為 傳統(tǒng)及現(xiàn)行的教學(xué)方式、行為特點傳統(tǒng)及現(xiàn)行的教學(xué)方式、行為特點 新課程要求的教學(xué)行為新課程要求的教學(xué)行為新課程要求的教學(xué)方式、新課程要求的教學(xué)方式、行為特點行為特點 傳統(tǒng)教案傳統(tǒng)教案 新課程理念下的教案新課程理念下的教案 教案具體內(nèi)容教案具體內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)的確立教學(xué)目標(biāo)的確立教學(xué)過程的設(shè)計教學(xué)過程的設(shè)計板書的設(shè)計板書的設(shè)計 課后反思的寫法課后反思的寫法送大家一句話送大家一句話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論