1、專題專題1 1 第三單元第三單元 生活垃圾的分類處理生活垃圾的分類處理 考點一：認識生活垃圾考點一：認識生活垃圾生活垃圾的分類生活垃圾的分類【知識目標及能力要求知識目標及能力要求】1.認識將認識將生活垃圾分類處理的必要性生活垃圾分類處理的必要性，知道常見的生活，知道常見的生活垃圾的分類方法。垃圾的分類方法。2.知道生活垃圾知道生活垃圾無害化處理的常見方法無害化處理的常見方法，認識垃圾露天，認識垃圾露天焚燒的危害。焚燒的危害。3.了解常見的廢電池中所含的了解常見的廢電池中所含的環(huán)境污染物環(huán)境污染物，知道常見的，知道常見的處理廢電池的方法。處理廢電池的方法。4.知道知道“白色污染白色污染”的含義及

2、成因的含義及成因5.了解了解“白色污染白色污染”的危害和防治方法的危害和防治方法閱讀教材，完成下列填空：閱讀教材，完成下列填空：1.1.按照我們一般的分類方法，塑料屬于按照我們一般的分類方法，塑料屬于_垃圾。垃圾。2.2.露天焚燒垃圾會產生有毒氣體，所以焚燒垃圾一般采用露天焚燒垃圾會產生有毒氣體，所以焚燒垃圾一般采用_。3.3.廢電池中若含有廢電池中若含有_、_、_或或_，都可能污染環(huán)境。都可能污染環(huán)境?！締栴}導學問題導學】可回收可回收封閉式焚燒封閉式焚燒汞汞 鎘鎘 鉛鉛 硫酸硫酸隨著人民生活水平的提高，垃圾隨著人民生活水平的提高，垃圾的污染也越來越嚴重。的污染也越來越嚴重。亂扔亂拋的垃圾既不

3、衛(wèi)生也影響美觀，亂扔亂拋的垃圾既不衛(wèi)生也影響美觀，生活中我們怎么將它們分類的呢？生活中我們怎么將它們分類的呢？考點一：認識生活垃圾考點一：認識生活垃圾生活垃圾的分類生活垃圾的分類有機垃圾有機垃圾危險廢物危險廢物可回收利用垃圾可回收利用垃圾【活動與探究活動與探究1 1】生活垃圾的分類標準目前尚未統(tǒng)一，一般我們將生活垃生活垃圾的分類標準目前尚未統(tǒng)一，一般我們將生活垃圾分為哪幾類？圾分為哪幾類？考點一：認識生活垃圾考點一：認識生活垃圾生活垃圾的分類生活垃圾的分類【活動與探究活動與探究1 1】2.請同學識別下列三種垃圾分類收集標志。請同學識別下列三種垃圾分類收集標志。P18可回收物可回收物 廚余垃圾廚

4、余垃圾 電池電池例題例題1 1. 根據南方某城市環(huán)衛(wèi)局提供的資料，該市平均每根據南方某城市環(huán)衛(wèi)局提供的資料，該市平均每天產生垃圾天產生垃圾1500t1500t，其中生活垃圾，其中生活垃圾800-900t800-900t。生活垃圾包。生活垃圾包括：廚余垃圾、塑料、金屬、玻璃、陶瓷、橡膠、廢紙、括：廚余垃圾、塑料、金屬、玻璃、陶瓷、橡膠、廢紙、紡織物、干電池等。請將上述生活垃圾按類別填入表中：紡織物、干電池等。請將上述生活垃圾按類別填入表中：類類 別別 組組 成成有機垃圾有機垃圾危險廢物危險廢物可回收垃圾可回收垃圾廚余垃圾廚余垃圾干電池干電池塑料、金屬、玻璃、橡膠、廢紙、紡織物塑料、金屬、玻璃、橡

5、膠、廢紙、紡織物考點一：認識生活垃圾考點一：認識生活垃圾生活垃圾的分類生活垃圾的分類例例2 .垃圾處理無害化、減量化和資源化逐漸被垃圾處理無害化、減量化和資源化逐漸被 人們所認識。垃圾的分類收集是實現上述理念的重要人們所認識。垃圾的分類收集是實現上述理念的重要 措施。某垃圾箱上貼有如右圖所示的標志，向此垃圾措施。某垃圾箱上貼有如右圖所示的標志，向此垃圾 箱中丟棄的垃圾應是箱中丟棄的垃圾應是 （ ） A.危險垃圾危險垃圾 B.可回收垃圾可回收垃圾 C.有害垃圾有害垃圾 D.其他垃圾其他垃圾B考點一：認識生活垃圾考點一：認識生活垃圾生活垃圾的分類生活垃圾的分類考點二：從有害到無害考點二：從有害到無

6、害 生活垃圾無害化處理生活垃圾無害化處理1.生活垃圾無處不在，目前處理垃圾最常見的方法有哪兩生活垃圾無處不在，目前處理垃圾最常見的方法有哪兩種？種？P20衛(wèi)生填埋，封閉式焚燒衛(wèi)生填埋，封閉式焚燒考點二：從有害到無害考點二：從有害到無害 生活垃圾無害化處理生活垃圾無害化處理【活動與探究活動與探究2 2】2 2垃圾露天焚燒的弊端是什么？在焚燒爐中焚燒垃圾的垃圾露天焚燒的弊端是什么？在焚燒爐中焚燒垃圾的 優(yōu)勢是什么？優(yōu)勢是什么？ 弊端：弊端：會產生有害氣體（如會產生有害氣體（如HCl、NOx、 SO2），導致），導致大氣污染大氣污染優(yōu)勢：優(yōu)勢：減少污染，焚燒產生的熱量得以利用減少污染，焚燒產生的熱量

7、得以利用考點二：從有害到無害考點二：從有害到無害 生活垃圾無害化處理生活垃圾無害化處理【活動與探究活動與探究2 2】 3. 生活中產生的垃圾不是都可以衛(wèi)生填埋的，例如電池，生活中產生的垃圾不是都可以衛(wèi)生填埋的，例如電池，請找出原因？電池該怎么處理呢？請找出原因？電池該怎么處理呢？P22危害：危害：汞、鎘、鉛等重金屬污染；酸、堿電解質污染汞、鎘、鉛等重金屬污染；酸、堿電解質污染處理方法：處理方法：統(tǒng)一送到危險廢物處理中心進行集中處理統(tǒng)一送到危險廢物處理中心進行集中處理考點二：從有害到無害考點二：從有害到無害 生活垃圾無害化處理生活垃圾無害化處理例題例題3. 3. （20132013小高考）垃圾無

8、害化處理有利于保護生態(tài)小高考）垃圾無害化處理有利于保護生態(tài)環(huán)境。下列有關生活垃圾的處理合理的是環(huán)境。下列有關生活垃圾的處理合理的是 _ _ ( (填字母填字母) )。a a用廚余垃圾生產沼氣用廚余垃圾生產沼氣 b b廢舊塑料露天焚燒廢舊塑料露天焚燒 c c廢舊電池就地填埋廢舊電池就地填埋a考點三：從廢物到資源考點三：從廢物到資源 生活垃圾資源化生活垃圾資源化 衛(wèi)生填埋不僅處理了垃圾還變廢為寶產生沼氣，請問衛(wèi)生填埋不僅處理了垃圾還變廢為寶產生沼氣，請問沼氣的主要成分是什么？它有什么用途？沼氣的主要成分是什么？它有什么用途？P23P23 CH4 N2 CO2 H2O 汽車燃料、發(fā)電汽車燃料、發(fā)電考

9、點三：從廢物到資源考點三：從廢物到資源 生活垃圾資源化生活垃圾資源化【活動與探究活動與探究3 3】2.“2.“白色污染白色污染”是由什么物質造成的？它有哪些危害？是由什么物質造成的？它有哪些危害？ 大興南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的胃里解剖出公斤大興南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的胃里解剖出公斤的塑料袋的塑料袋考點三：從廢物到資源考點三：從廢物到資源 生活垃圾資源化生活垃圾資源化【活動與探究活動與探究3 3】2.“2.“白色污染白色污染”是由什么物質造成的？它有哪些危害？是由什么物質造成的？它有哪些危害？ 白色污染：白色污染：廢棄塑料制品造成的污染廢棄塑料制品造成的污染危害：危害：（1 1）難降解，破壞

10、土壤結構，污染地下水）難降解，破壞土壤結構，污染地下水 （2 2）焚燒廢棄塑料會產生有害氣體）焚燒廢棄塑料會產生有害氣體 （3 3）危害動物生命）危害動物生命 考點三：從廢物到資源考點三：從廢物到資源 生活垃圾資源化生活垃圾資源化【活動與探究活動與探究3 3】3.3.對于減少白色污染我們需要做哪些積極的行動？對于減少白色污染我們需要做哪些積極的行動？ （1 1）減少一次性塑料制品的使用）減少一次性塑料制品的使用（2 2）使用可降解的塑料制品）使用可降解的塑料制品（3 3）對廢棄塑料進行回收處理）對廢棄塑料進行回收處理考點三：從廢物到資源考點三：從廢物到資源 生活垃圾資源化生活垃圾資源化【活動與

11、探究活動與探究3 3】3.3.你知道廢棄塑料有哪些回收再生的途徑嗎？你知道廢棄塑料有哪些回收再生的途徑嗎？考點三：從廢物到資源考點三：從廢物到資源 生活垃圾資源化生活垃圾資源化【活動與探究活動與探究3 3】4.4.你知道廢棄塑料有哪些回收再生的途徑嗎？你知道廢棄塑料有哪些回收再生的途徑嗎？熔融再生（如制公園花壇的圍欄）熔融再生（如制公園花壇的圍欄）熱裂解（制可燃物）熱裂解（制可燃物）考點三：從廢物到資源考點三：從廢物到資源 生活垃圾資源化生活垃圾資源化例題例題4. (11小高考小高考)垃圾應分類收集。導致垃圾應分類收集。導致“白色污染白色污染” 的生活垃圾應放置于貼有的生活垃圾應放置于貼有 （

12、填字母）標志的（填字母）標志的 垃圾筒內。垃圾筒內。 abca【課堂小結課堂小結】1.1.生活垃圾一般分為三類：生活垃圾一般分為三類： 、 _、 _。2.2.可回收利用的垃圾主要包括可回收利用的垃圾主要包括_。3.3.最常用的垃圾無害化處理的方法有最常用的垃圾無害化處理的方法有 _ _ 、 。4.4.廢電池的主要危害有廢電池的主要危害有_，所以需要統(tǒng)一，所以需要統(tǒng)一送到危險廢物處理中心集中處理。送到危險廢物處理中心集中處理。5.5.廢舊塑料不易降解，廢棄后會造成廢舊塑料不易降解，廢棄后會造成_（環(huán)境術語）。（環(huán)境術語）。有機垃圾有機垃圾可回收利用垃圾可回收利用垃圾危險廢物危險廢物衛(wèi)生填埋衛(wèi)生填埋封閉式焚燒封閉式焚