1、豐林中學(xué)大慶精神、鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實(shí)施方案 大慶精神、鐵人精神課程建設(shè)，要以“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、立志”為內(nèi)容模板，主要依托地方課程建設(shè)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、特色辦學(xué)與校園文化建設(shè)來(lái)完成。一、 指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)這個(gè)大慶市委辦公室、大慶市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實(shí)施方案的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，在學(xué)校發(fā)展思路指導(dǎo)下，將“大慶精神、鐵人精神”工作與教學(xué)管理模式、“整體+體驗(yàn)”德育工作模式相結(jié)合，積極推進(jìn)“大慶精神、鐵神精神”工作向縱深發(fā)展，提高學(xué)生整體素養(yǎng)，打造學(xué)校特色，為培養(yǎng)優(yōu)秀的新時(shí)期大慶人而努力.二、 推進(jìn)目標(biāo)（一）課程目標(biāo)建設(shè)具有校本

2、特色的課程體系，落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，課時(shí)設(shè)置，初中每學(xué)年16學(xué)時(shí)，全學(xué)段48學(xué)時(shí)。課程內(nèi)容：初中以理解領(lǐng)會(huì)、情意跟進(jìn)為重點(diǎn)，以事例和相關(guān)知識(shí)為載體。（二）班團(tuán)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)充分發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)會(huì)在學(xué)生思想道德建設(shè)方面的主陣地作用，突出學(xué)生的主體參與，提高主題班會(huì)在“兩進(jìn)”活動(dòng)中的針對(duì)性和實(shí)效性。（三）實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)目標(biāo)：深入挖掘大慶精神、鐵人精神的育人內(nèi)涵，依托學(xué)?！罢w+體驗(yàn)”德育模式，構(gòu)建系列體驗(yàn)式德育活動(dòng)課程，形成以彰顯兩個(gè)精神教育為主要特征的學(xué)校德育特色體驗(yàn)活動(dòng)。以創(chuàng)新班級(jí)文化和制度文化為重點(diǎn)，促進(jìn)管理水平的提高。三、 推進(jìn)措施（一） 組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：于德龍成員: 吳運(yùn)鐸 白國(guó)維 季福青 馬

3、春龍 李延輝 周利 于曉超（二）制度保障1、各辦公室要按照“大慶精神、鐵人精神”工程方案的文件要求。納入工作計(jì)劃和工作推進(jìn)表中。2、“大慶精神、鐵人精神“工程做為學(xué)校工作的一項(xiàng)的重要內(nèi)容，要加強(qiáng)日程考評(píng)和管理（要有詳盡的資料積累做評(píng)價(jià)佐證）。每學(xué)期末要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。3、發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)和活動(dòng)評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。(三)加強(qiáng)培訓(xùn)1、在德育教研活動(dòng)中，以示范課展示的形式對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，使之掌握“兩進(jìn)”工程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。2、通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推介，推動(dòng)“兩進(jìn)”活動(dòng)的深入開展。（四）加強(qiáng)宣傳通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，教師大會(huì)、校園網(wǎng)站、校園廣播站等多種途徑，宣傳“大慶精神、鐵人精神”工程的重要意義，在教師和學(xué)生兩個(gè)層面的群