教科版第九冊第四單元語文七色光四教案_第1頁
教科版第九冊第四單元語文七色光四教案_第2頁
教科版第九冊第四單元語文七色光四教案_第3頁
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文檔簡介

語文七色光四教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、積累同偏旁的字，體會詞語的用法和句子的表達(dá)效果2、積累與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語3、了解三大戰(zhàn)役的有關(guān)信息，擴大學(xué)生的視野4、開展武器方面的調(diào)查和交流活動教學(xué)重點：體會詞語的用法和表達(dá)效果教學(xué)難點：體會詞語的用法和表達(dá)效果課時安排：一課時教具使用：小黑板教學(xué)流程：一、引入：直接導(dǎo)入新課出示目標(biāo)：見教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提示：獨立或與他人合作完成練習(xí)題學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生匯報，檢查自學(xué)效果（含討論）。1、基礎(chǔ)練習(xí)A、照樣子寫出帶有下列偏旁的字為第一組的詞語找到同旁邊字小組內(nèi)四個人共同完成，看哪一組完成的快。第二組同學(xué)自己獨立完成B、解釋詞語要在語境中體會詞語的意思C、哪些詞給你留下了深刻的印象，你覺得這樣有什么好處，你能模仿著寫一寫嗎?2、下面句子中加點的詞語能夠換成括號里的詞語嗎？體會詞語的用法說一說換成括號里的詞語后表達(dá)的意思還一樣嗎？效果是否相同，你覺得哪個更貼切，更準(zhǔn)確。給換完之后的句子進(jìn)行對比朗讀二、日積月累請學(xué)生在小組內(nèi)熟讀這些與戰(zhàn)爭有關(guān)的詞語互相學(xué)習(xí)看誰一口氣背的多展示自己收集到其他關(guān)于戰(zhàn)爭的詞語選擇其中一個詞語進(jìn)行寫話訓(xùn)練。講一講這些詞語的意思擴展：知己知彼百戰(zhàn)百勝決勝千里出其不意攻其不備聲東擊西四面楚歌草木皆兵三、當(dāng)堂作業(yè)：讀解放戰(zhàn)爭的三大戰(zhàn)役請同學(xué)們復(fù)述這個故

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