1、小學(xué)六年級上冊語文期中測試卷 年 班 姓名： 1、 給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音畫（4分） 豈止（ q j ) 嫻靜（tian xian) 水滸傳（xu hu) 抽噎（ye ye ) 二、讀拼音寫詞語（10分）you huo yang yi zi wei xuan nian ci bei ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) man heng pin l fen mu chu shou beng kui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、組詞（10分）諧（ ） 撕（ ） 屹（ ） 垠（ ） 譯（ ）偕（ ） 斯（ ） 吃（ ） 限（ ） 澤（ ）四、成語填空（8分） 怒發(fā)（ ）（ ）

2、義（ ）填（ ） 專心（ ）（ ） （ ）知（ ）解（ ）盡全力 面（ ）耳（ ） 直（ ）了當(dāng) 撲（ ）迷（ ）五、在括號里填上合適的詞語（5分）（ ）的火焰 （ ）地奔跑 （ ）得飛快油光光的（ ） 凄慘地（ ） 六、反義詞（3分）一清二楚 （ ） 東張西望 （ ）7、 關(guān)聯(lián)詞填空（4分）1、 你（ ）決心做一個(gè)好學(xué)生，（ ）要從現(xiàn)在開始。2、 李老師（ ）五十多歲了，（ ）精神仍十分充沛。3、 一個(gè)人（ ）地位多高，（ ）應(yīng)該是人民的公仆。4、 （ ）明天下雨，拔河比賽（ ）改在星期五下午舉行。8、 把詩句補(bǔ)充完整（12分）1、出師未捷身先死， 2、郁孤臺下清江水， 3、王師北定中原日，

3、 4、 忍死須臾待杜根。5、 兩朝開濟(jì)老臣心。6、 任爾東西南北風(fēng)。八、用下列詞語說話（4分） 匠心獨(dú)具： 精湛： 九、按要求完成（6分）1、在公共汽車上，把座位讓給老奶奶。 （用修改符號修改病句）2、我們的船漸漸地逼近榕樹了。（縮句） 3、小明愛釣魚。（擴(kuò)句至少兩處） 十、讀下面的句子，說出所使用的說明方法。（6分）1、胡夫金字塔相當(dāng)于40層高地摩天大廈。（ ）2、它的輪廓有點(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以中國人把它稱為金字塔。（ ）3、建造胡夫金字塔的石塊如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。（ ）十一、體會破折號的作用。（4分）1、我感到慶幸我從孩提時(shí)代起，就既有愛說“真美”的母親，又有愛說“真遭

4、”的父親。（ ）2、它們像兩股方向相反的風(fēng)我得竭盡全力在這兩股強(qiáng)風(fēng)中駕穩(wěn)我的風(fēng)帆。（ ）十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1、蜀相這首詩中“天下計(jì)”指（ ），“老臣心”想的是（ ），抒發(fā)作者（ ）的情懷。2、菩薩蠻·書江西造口壁這首詞是宋朝（ ）的作品。 ， 。寫出作者看到的景色，同時(shí)也說明歷史的發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。整首詞抒發(fā)作者（ ）情感。3、訴衷情這首詞作者開頭以“當(dāng)年”二字引出作者對昔日（ ）生活的回憶，又以（ ）、（ ）、（ ）三句步步緊逼，說盡平生不得志。抒發(fā)了作者（ ）情懷。4、童年這一板塊學(xué)習(xí)了四篇文章。賣火柴的小女孩是（ ）著名童話大師（ ）的作品。俄羅斯的（ ）筆下的 ，讓我們看到了一個(gè)俄國社會下底層孤兒的悲慘命運(yùn)。（ ）通過回憶她小時(shí)候讀書的經(jīng)歷告訴我們要（ ）。十二、短文分析（15分）1、雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打卷披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是平安夜她可忘不了這個(gè)。（1）這段話中她沒注意什么？（3分） （2） 她“忘不了”什么？（3分） （3） 為什么要這樣對比寫？（3分） 2、 “大峽谷不僅風(fēng)光奇絕，野生動植物也種類繁多，堪稱一個(gè)龐大的野生動植物