1、慶六一主題班會教案慶六一主題班會教案1 班會主題：放飛心愿、擁抱歡樂 活動背景：為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學們的校內(nèi)生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的仆人，盡情享受六一兒童節(jié)的歡樂，感受到學校生活的歡樂。同時，通過各種活動，培育孩子們細心、膽大、從容、冷靜等品質(zhì)。 活動目的： 1、情感目標： 讓全班每一個孩子在節(jié)日中主動參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂。 2、認知目標： 培育孩子良好的綜合素養(yǎng)和集體協(xié)作力量。 活動預備： 1.布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境 2.預備活動獎品和禮品。 3.每小組預備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

2、 4.做好課件，4個小球，4個繩子 活動過程： 活動一：表彰優(yōu)秀 主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時間 主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片快樂的海洋 主持人1：六月，是童年的搖籃； 主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng) 主持人1：六月，有童年的沃土； 主持人2：六月，有童年的太陽 主持人1：四（5）班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會主持人合：現(xiàn)在開頭，首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎中隊輔導員宣布藝術(shù)月獲獎.。 活動二：我們是完榮的少先隊員 主持人2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望 主持人1：聽，響亮的隊歌，唱出了我們崇高的抱負 （請觀賞歌表演我們是共產(chǎn)主義接班人） 嬉戲：戴紅領(lǐng)巾競賽（一

3、組選派一個代表，看誰戴得最快最好） 活動三：才藝大比拼 主持人1：讓我們專心靈的琴弦 主持人2：用童年的祝福 主持人1：用稚嫩的小手 主持人2：用五彩的畫筆 主持人合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。 活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展現(xiàn)，全體同學舉手打分） 活動四：感恩回報練就好體魄 主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 主持人2：是老師無私情懷，孕育了很多將來的盼望 主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 主持人2：感謝陽完，讓我們有暖和的擁抱； 主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 主持人1：讓我們一起說一聲：（合）感謝 趣味嬉戲，輪番上陣： （1）同心同德：

4、嬉戲說明：2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝。 （2）搶凳子： 嬉戲說明：請5個小伴侶參與搶凳子競賽，在主持人叫停的時候，最遲坐到凳子上的退出競賽，剩最終一個為冠軍。 （3）籃球接詩 嬉戲說明：拿到籃球的小伴侶要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為成功者。 （4）六一祝愿，情意綿綿 說明：每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝愿語，增進友情，共享節(jié)日的氣氛和歡樂。 活動五： 雛鷹展翅飛 主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激揚的心 主持人2：風的溫柔，道不盡人間深深的愛和情 主持人1：同學們，伙伴們 主持人2：讓我們唱起生日歌 主持人1：慶祝我們共同的節(jié)日-（合）六一國際兒童

5、節(jié) 音樂聲起（生日歌） 主持人1：看，雛鷹正在展翅飛行 主持人2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 主持人1：我們是明天的雄鷹 主持人2：我們是祖國的將來 主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙完！齊唱歌曲假如美好的話拍拍手吧 活動六：主持人致結(jié)束語 支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂健康飛行； 主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久布滿著溫馨； 主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的抱負； 支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。 主持人合：六一活動到此結(jié)束。 活動思索：這次主題班會培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中主動參加，大膽

6、表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂。 慶六一主題班會教案2 一、指導思想： 為了讓孩子們歡樂地度過自己美妙的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，豐富校內(nèi)文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的愛好愛好，增加喜愛黨、喜愛祖國、喜愛人民的品德訓練，推動我校素養(yǎng)訓練的進一步進展，學校打算結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?；顒?，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會；并邀請有關(guān)領(lǐng)導和.名人做嘉賓，體現(xiàn).各界人士對少年兒童的關(guān)懷。 二、班會主題： 美好的'節(jié)日 難忘的童年 三、班會目標： 激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的愛好愛好，推動我校素養(yǎng)訓練的進一步進展；體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的宏大、人民的可愛以及少年兒童對童年美好生活、對母校的難忘。 四、班會形式： 校

7、內(nèi)盛會 五、班會預備： 紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴） 標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（迎賓曲少先隊隊歌讓我們蕩起雙槳、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上）、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人（男女生各一名）、三好同學代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。 慶六一主題班會教案3 一、活動目標： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，主動創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而

8、度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。 二、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境 2、預備活動獎品和禮品。 3、每小組預備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。 4、做好課件，4個小球，4個繩子 三、活動過程 活動一：表彰優(yōu)秀生 男：彈去五月的風塵，迎來六月的時間， 女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片快樂的海洋 男：六月，是童年的搖籃； 女：六月，是童年的夢鄉(xiāng) 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太陽 男：五班級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開頭，首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優(yōu)秀個人.。 活動二：我們是完榮的少先隊員 女：從踏進校門的那一

9、天起，心里就埋藏下了一個愿望 男：聽，響亮的隊歌，唱出了我們崇高的抱負（請觀賞歌表演我們是共產(chǎn)主義接班人） 嬉戲：戴紅領(lǐng)巾競賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好） 活動三：才藝大比拼 男：讓我們專心靈的琴弦 女：用童年的祝福 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫筆 合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。 活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展現(xiàn)，全體同學舉手打分） 活動四：感恩回報練就好體魄 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了很多將來的盼望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽完，讓我們有暖和的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們

10、一起說一聲：（合）感謝 運動嬉戲： （1）運球競賽：（二人夾球跑） （2）團結(jié)向前：（二人綁腿跑） （3）1分鐘跳繩競賽、花樣跳繩競賽 活動五：雛鷹展翅飛 男：夜的朦朧，止不住顆顆激揚的心 女：風的溫柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌 男：慶祝我們共同的節(jié)日（合）六一國際兒童節(jié) 音樂聲起（生日歌） 男：看，雛鷹正在展翅飛行 女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的將來 合：讓我們，去迎接新世紀的曙完！ 男：五班級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束 四、留意事項： 1、講平安：聽從負責同學或者老師的支配，按要求活動

11、。 2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。 4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假 慶六一主題班會教案4 5月30下午，各班進行慶六一活動。我們班級轉(zhuǎn)變了以往唱歌跳舞表演節(jié)目的形式，邀請全部家長跟孩子們一起進行以“紅領(lǐng)巾相約中國夢-感恩在行動”為主題的主題班會。班會分“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”三個感恩環(huán)節(jié)，讓家長和孩子們進行親子溝通，收到良好效果。班會使孩子們受到了深刻的訓練，明白了平常不管在家里，還是在學校里，我們留意自己的文明行為，維護祖國的尊嚴，這就是為我們的祖國媽媽增完添

12、彩，感恩我們的祖國；明白了父母為了自己所付出的艱辛；明白了老師所付出的汗水。現(xiàn)場家長們、孩子們以及老師都落下了感動的淚水。以下是活動的相關(guān)文字及圖片： 一、感恩祖國 老師講解并描述（埃及盧克索神廟不文明大事） 高聲唱歌紅領(lǐng)巾飄起來，然當好少年， 立志早成才， 我們要做報效祖國的新一代！ 二、感恩父母 同學們，前段時間的三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我問過你們兩個問題：媽媽，我想對你說；孩子，你想長大嗎？有的同學說媽媽你辛苦了，有的說想長大，長大了給媽媽買別墅、買汽車，還有的孩子說不想長大，由于自己長大了，媽媽也就變老了，他不想讓媽媽變老，他想永久跟媽媽在一起。同學們，你們說的都是心里話嗎？（是），你們能

13、說到做到嗎？（能）我為在座的媽媽們感到興奮，孩子們越來越懂事了，感謝孩子們！其實，你們的媽媽并不奢望你長大后給他買別墅汽車，她們最盼望你能長大成才，有出息。將來能考上一所好的高校，能擁有一份令人艷羨的職業(yè)。那才是你們的媽媽想要的。母愛，是最宏大的愛，媽媽可以為了孩子付出一切。他們永久最愛自己的孩子。 在2021年汶川大地震中，有這樣一位媽媽，感動了很多的人！ 1、（講解并描述“短信媽媽”的故事） 現(xiàn)場親子溝通互動環(huán)節(jié)，讓家長和孩子們相互感受彼此之間深深的愛。 2、講解并描述感恩的心背后辛酸的故事 孩子們?yōu)榧议L們表演手語感恩的心 三、感恩老師 1、講解并描述寓言故事，啟發(fā)同學體諒父母和老師的千叮

14、萬囑，知道學習的重要性。 2、講解并描述貧困山區(qū)“李靜老師”的故事，體會老師為了山區(qū)的孩子們所付出的一切。 3、講解并描述“殷雪梅老師”為了救孩子奉獻出自己的生命，讓家長和孩子們通過故事，從而更加愛老師。 4、孩子們跟老師互動，并為老師們演唱歌曲我愛米蘭 四、宣誓 同學們，今日你所說的、做的都是心里話嗎？（是）。假如是心里話，那請你跟我一起宣誓：請同學們起立，舉起右拳高過頭頂。跟著老師一起說！ 我宣誓！我保證喜愛祖國，孝敬長輩，敬重老師。講文明、懂禮貌。上課好好聽講，仔細完成作業(yè)。用實際行動來證明，說到做到。宣誓人：（孩子叫出自己的名字） 我們“感恩在行動”主題班會也到此結(jié)束了，盼望同學們通過這次班會，真正的學會做一個講文明、懂禮貌、孝敬父母、喜愛老師的好孩子。也盼望各位家長多關(guān)注孩子的成長，大手拉小手，共同描繪美妙的將來！ 五、給參加班級護衛(wèi)工作的家長們頒發(fā)榮譽證書。 “同學們，每天