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1、 分式的基本性質(zhì)【自主領(lǐng)悟】1填空(1); (2); (3).2約分(1) ; (2)_ ; (3) .3對(duì)于分式的變形一定成立的是 ( )A. B. C. D.4將分式中的a、b都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,則分式的值 ( )A.不變 B.擴(kuò)大3倍 C.擴(kuò)大9倍 D.擴(kuò)大6倍5通分:(1)和; (2)和; (3)和.【自主探究】問(wèn)題1 填空(1)=;(2)=;(3)=;(4)=名師指導(dǎo)完成這類(lèi)填空題時(shí),在解題前,應(yīng)先觀察分式的分子或分母發(fā)生了什么樣的變化,進(jìn)行了何種運(yùn)算(1)式中的分母乘以了n,所以根據(jù)分式基本性質(zhì),其分子也應(yīng)該乘以n,即;(2)式中的分子由變成,除以了,所以分母也應(yīng)除以得;(3)式的
2、分母乘以了x,其分子也要乘以x,即;(4)式中,將其分子因式分解得,容易看出分子除以了,從而確定分母也除以得.歸納提煉根據(jù)分式的基本性質(zhì),只有當(dāng)分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值才能保持不變所以解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確分析出分式的分子或分母進(jìn)行了何種運(yùn)算,然后也將其對(duì)應(yīng)的分母或分子進(jìn)行同樣的運(yùn)算.問(wèn)題2 不改變分式的值,使分式的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),則分子、分母應(yīng)同時(shí)乘以( )A10 B9 C45 D90名師指導(dǎo)不改變分式的值,又要使分式中的各項(xiàng)系數(shù)全部化為整數(shù),考慮到分式的分子、分母中各項(xiàng)系數(shù)均為分?jǐn)?shù),可分兩步進(jìn)行思考分式分子的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù)要乘以10,分式分母的各項(xiàng)系數(shù)化
3、為整數(shù)要乘以9,所以分式的各項(xiàng)系數(shù)全部化為整數(shù)則要乘以10和9的最小公倍數(shù)90歸納提煉在分式中,無(wú)論進(jìn)行何種運(yùn)算,如果要不改變分式的值,則所做變化必須遵循分式基本性質(zhì)的要求問(wèn)題3 約分(1); (2)名師指導(dǎo)因?yàn)樗o分式的分子、分母均為多項(xiàng)式,可以先把分子、分母各自進(jìn)行因式分解,然后再進(jìn)行約分運(yùn)算解題示范解:(1);(2).歸納提煉分式約分時(shí),如果分子、分母是單項(xiàng)式,則直接根據(jù)分式基本性質(zhì)進(jìn)行約分;如果分子、分母中含有多項(xiàng)式,為使約分更加直接,一般應(yīng)先將能分解的多項(xiàng)式分解因式,再根據(jù)分式基本性質(zhì)進(jìn)行約分運(yùn)算對(duì)于約分的結(jié)果,必須是最簡(jiǎn)分式.問(wèn)題4 通分(1),; (2),名師指導(dǎo)通分的關(guān)鍵是確定
4、各分式的公分母,也就是最簡(jiǎn)公分母通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù),以及所有因式的最高次冪的積,作為最簡(jiǎn)公分母同時(shí)還應(yīng)注意如果分母是可分解的多項(xiàng)式,一般還先將分母分解因式,再確定最簡(jiǎn)公分母解題示范解:(1)最簡(jiǎn)公分母是. , .(2)最簡(jiǎn)公分母是. , .【自主檢測(cè)】1. 不改變分式的值,把分式 中分子、分母各項(xiàng)系數(shù)化成整數(shù)為_(kāi) _.2. 分式的最簡(jiǎn)公分母是_ _.3下列各式中,正確的是 ( )A= B= C= D=4下列各式中,正確的是 ( ) A B=0 C D5約分:(1); (2); (3); (4).6通分:(1)和; (2)和; (3)和; (4)和;7已知,則的值等于多少?8已知,求的值.【自主評(píng)價(jià)】一、自主檢測(cè)提示7化簡(jiǎn),再把代入即可. 8把兩邊同時(shí)平方可得,再化簡(jiǎn),然后把代入.二、 自我反思1錯(cuò)因分析2矯正錯(cuò)誤3檢測(cè)體會(huì)4拓展延伸【例1】不改變分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“”號(hào).(1); (2); (3).【例2】不改變分式的值,使分式分子的首項(xiàng)與分式本身都不含“”號(hào):(1)=_; (2)=_.【點(diǎn)撥】弄懂分式基本性質(zhì)是為了運(yùn)用它運(yùn)用這一性質(zhì)除了解決“約分”和“通分”問(wèn)題外,它的另一個(gè)作用就是解決“確定分式的符號(hào)”根據(jù)性質(zhì)可得出以下結(jié)論:分式的分子、分母與分式
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