1、職業(yè)生涯規(guī)劃練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1。 是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的學(xué)習(xí).A、合作學(xué)習(xí) B、終身學(xué)習(xí) C、繼續(xù)學(xué)習(xí) D、在校學(xué)習(xí)2.職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)有三點(diǎn):即措施必須是 、可行的、針對(duì)性強(qiáng)的。A、具體的 B、 完善的 C、恰當(dāng)?shù)?D、大體的3. 是我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折，它將帶來生活方式中重大變化，是職業(yè)生涯發(fā)展的重要經(jīng)歷。A、企業(yè)實(shí)習(xí) B、頂崗實(shí)習(xí) C、自主創(chuàng)業(yè) D、首次就業(yè)4.推銷自己有直接推銷和 .A、網(wǎng)絡(luò)推銷 B、間接推銷 C、現(xiàn)場(chǎng)推銷 D、書信推銷5.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有專業(yè)能力、社會(huì)能力和 等方面。A、職業(yè)能力 B、談判能力 C、閱讀能力 D、

2、方法能力6。（ ），是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。A、 善于請(qǐng)人督促 B、和老師搞好關(guān)系 C、定期自我檢查規(guī)劃落實(shí)的情況 D、每天飯后、睡前，閉目反思7。中職生必須樹立（ )的觀念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、 勤學(xué)好問 B、終身學(xué)習(xí) C、樂于助人 D、刻苦鉆研8。要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念，從（ ）做起,盡早規(guī)劃人生。A、 入學(xué) B、就業(yè) C、現(xiàn)在 D、積蓄一定實(shí)力時(shí)9.調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是（ ）.A、 “我為什么干” B、“我干得怎么樣” C、放棄原有規(guī)劃 D、選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)10.中職生在評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要

3、始終圍繞能否促進(jìn)職業(yè)生涯的（ ）。 A、可持續(xù)發(fā)展 B、目前利益 C、目的性思維力 D、落實(shí)11。俗話說的“三百六十行”，說明了職業(yè)具有( ）.A。多樣性 B.時(shí)代性 C.專業(yè)性 D.綜合性12.職業(yè)教育培養(yǎng)的人才，是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的( ）。 A.綜合型人才 B.復(fù)合型技能人才 C。理論性專家 D。社會(huì)評(píng)論員13.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性（ ）。 A。幫助你最終實(shí)現(xiàn)自己的美好理想 B.幫助你目標(biāo)明確的發(fā)展自己 C。幫助你不用努力就可以發(fā)展自己 D.幫助你輕易地達(dá)到一定的層次14。中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì),主要有（ ）。 中職生接受了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有密切聯(lián)系的職業(yè)教育，具有專業(yè)性，面向某一職業(yè)群 中等職業(yè)

4、學(xué)校開展了多種形式的船業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練 中職生有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念 中職生不但學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，具有一技之長(zhǎng),而且熟悉相應(yīng)行業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)能力要求 A. B. C。 D。 15.從“學(xué)校人"到“職業(yè)人”角色的專業(yè)可以通過哪兩步完成( ）. 學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備學(xué)生時(shí)代只要學(xué)會(huì)知識(shí)就可以了在首次就業(yè)后，結(jié)合崗位特點(diǎn)，在從業(yè)時(shí)間中鍛煉能力就業(yè)以后只要干好自己的工作就可以了 A. B. C。 D。 16。職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)有（ )。 具體的 可行的 針對(duì)性強(qiáng)的 穩(wěn)定的 A。 B。 C. D. 17。對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)，特別是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響一生，應(yīng)該通過（ ）后

5、，再做選擇。 A.預(yù)測(cè) B.衡量 C.比較 D?！昂Y一篩、量一量、比一比”18。要是職業(yè)生涯規(guī)劃符合本人實(shí)際，必須分析自己的（ ）。 興趣 性格 能力 價(jià)值觀 A. B。 C. D. 19。證明中職生優(yōu)勢(shì)的重要憑證是（ ). A.畢業(yè)證書 B。職業(yè)資格證書 C。健康證 D。學(xué)位證書20。（ )既是就業(yè)的一種形式，也是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)飛躍。 A.當(dāng)官 B。學(xué)習(xí) C。培訓(xùn) D。創(chuàng)業(yè)21。職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置，其特點(diǎn)是明顯的（ ），往往與社會(huì)上一定的職業(yè)群相對(duì)應(yīng)。A.技術(shù)性與職業(yè)性 B.專業(yè)性與特殊性 C。階段性與發(fā)展性 D。整合性與獨(dú)特性22。職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是（ ）。 A.誠(chéng)信 B.專業(yè)精通

6、C。身體強(qiáng)健 D.手腳利索23。職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有（ ）收入的工作。 A。合法 B.穩(wěn)定 C。持續(xù) D.適當(dāng)24.下列屬于職業(yè)理想的是（ ）.小楊想通過努力學(xué)習(xí)，在未來當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員 我們未來要構(gòu)建和諧社會(huì)，建立共產(chǎn)主義社會(huì) 小王從小夢(mèng)想當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國(guó)家 小李想在市區(qū)買一套房子，把父母接到身邊，讓他們共享晚年A。 B。 C. D. 25.中職生畢業(yè)后的就業(yè)是（ ）。 A.臨時(shí)就業(yè) B.初次就業(yè) C.非競(jìng)爭(zhēng)性就業(yè) D.安排就業(yè)26。中職生必須樹立（ ）的理念，在學(xué)校就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 A。勤奮好學(xué) B.終身學(xué)習(xí) C.樂于助人 D。刻苦鉆研27.

7、有些人喜歡談?wù)撋婕叭说闹黝},他們愛研究人的行為舉止和心理狀態(tài)，這類人最有可能從事的職業(yè)是( ）。 A。教師 B。心理工作者 C?；?yàn)員 D。軍人28.中職生就業(yè)必做的準(zhǔn)備是（ ）。 求職信息的搜集 求職信的準(zhǔn)備 求職面試的服裝、禮儀準(zhǔn)備 面試前的心理準(zhǔn)備 A。 B. C. D。 29.21世紀(jì)青年學(xué)生要樹立的就業(yè)觀是（ ）. 自主就業(yè)觀 先就業(yè)再擇業(yè) 競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 一次選擇定終身 A。 B。 C. D。 30.“沒有一個(gè)人能獨(dú)立創(chuàng)業(yè)”，這是創(chuàng)業(yè)中流行的觀點(diǎn)。這說明創(chuàng)業(yè)成功需要員工的（ ）。 A.創(chuàng)業(yè)精神 B.創(chuàng)新意識(shí) C。團(tuán)隊(duì)精神 D。艱苦奮斗的精神31、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇，需要從以下哪些方

8、面進(jìn)行衡量：()了解發(fā)展目標(biāo)對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求，衡量本人現(xiàn)實(shí)條件與之匹配的程度. 了解發(fā)展目標(biāo)對(duì)從業(yè)者可能有的回報(bào)，衡量本人價(jià)值取向得到滿足的程度。了解發(fā)展目標(biāo)對(duì)外部環(huán)境的要求,衡量本人可能有的發(fā)展機(jī)遇與之相符的程度。A B C D32、階段目標(biāo)的特點(diǎn)（ ）. 跳一跳 夠得到 很具體 AB C D33、職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標(biāo)應(yīng)包含以下（ ）要素。是“什么”，即具體的職位、技術(shù)等級(jí)等；是“何時(shí)”，即什么時(shí)間達(dá)到；是“內(nèi)涵”,即該職位對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要求，以及該職位對(duì)從業(yè)者可能有的精神、物質(zhì)方面的回報(bào)或其他期望；是“機(jī)遇"，即達(dá)到此目標(biāo)應(yīng)有的外部環(huán)境，以及環(huán)境變化后的調(diào)節(jié)手段或備選方案

9、。 A B C D34、以下方案轉(zhuǎn)變時(shí)角色轉(zhuǎn)換的重點(diǎn)是（ ） 成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 個(gè)性導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 A B C D35、中職生在角色轉(zhuǎn)變過程中應(yīng)克服的不良心態(tài)（ ） 對(duì)學(xué)生角色的依戀 對(duì)新環(huán)境的畏縮自傲和虛榮 自卑、怯懦、焦慮和浮躁A B C D36、中職生社會(huì)能力提高的途徑（ )在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練 在日常生活中訓(xùn)練在社會(huì)實(shí)踐中提高 學(xué)校組織的招聘會(huì)A B C D37、求職時(shí)要做好準(zhǔn)備，要掌握恰當(dāng)?shù)那舐毤记砂? ）收集就業(yè)信息 掌握面試技巧 善于推銷自己 電話求職A B C D38、求職過程中要保持積極地心態(tài)（ ）要正視現(xiàn)實(shí)和自我,從

10、實(shí)際出發(fā)，處理好理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系.要敢于競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。要不怕挫折，遇到挫折后采取積極地態(tài)度分析失敗的原因。尋找借口，為自己開脫。 A B C D39、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)( ） 獨(dú)立、自主的心理素質(zhì) 善于交流、合作的心理素質(zhì)敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、用于拼搏的心理素質(zhì)克服盲目沖動(dòng)的心理素質(zhì) A B C D40、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)，要有中職生的特點(diǎn)。制定要領(lǐng)如下（ ）腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)。 內(nèi)涵充實(shí)，能激勵(lì)斗志。 指向明確，有年紀(jì)特點(diǎn)。 A B C D二、多項(xiàng)選擇題1。確立目標(biāo)的過程，實(shí)際是個(gè)以自我設(shè)定目標(biāo)為結(jié)果的（ ）的過程。A、自我認(rèn)知 B、自我贊同 C、自我承諾 D、自我實(shí)踐2。職

11、業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,在于（ ）.A、立足現(xiàn)實(shí) B、發(fā)展未來 C、目標(biāo)明確 D、措施到位3.你做過重大決定嗎?對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，特別是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響一生，應(yīng)通過（ ）,即“篩一篩、量一量、比一比”后，再做出選擇。A、預(yù)測(cè) B、衡量 C、比較 D、評(píng)價(jià)4.注意力、( ）是最基本的學(xué)習(xí)能力.A、 觀察力 B、記憶力 C、思維力 D、想象力5。我國(guó)實(shí)行更加積極的就業(yè)政策，確立了“ ”的方針。A、勞動(dòng)者自主就業(yè) B、 市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè) C、 政府促進(jìn)就業(yè) D、政府鼓勵(lì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)6.從個(gè)人角度追求“十全十美”的就業(yè)質(zhì)量，既不現(xiàn)實(shí)，也不可能。因?yàn)榫蜆I(yè)質(zhì)量既與（ )的發(fā)展?fàn)顟B(tài)有關(guān)，也與本人的內(nèi)存因素有關(guān)。A、

12、 家庭 B、家鄉(xiāng) C、行業(yè) D、學(xué)校7。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有獨(dú)立、合作、（ ） 等心理素質(zhì),這些素質(zhì)可以在日常生活和學(xué)習(xí)中進(jìn)行鍛煉、得到提高。A、果斷 B、克制 C、堅(jiān)忍 D、適應(yīng)性強(qiáng)8.職業(yè)生涯規(guī)劃管理是對(duì)規(guī)劃的實(shí)行、（ )，高效率地完成既定目標(biāo)。A、組織 B、指揮 C、協(xié)調(diào) D、控制9。按照人際關(guān)系范圍,可以把職業(yè)生涯發(fā)展的評(píng)價(jià)分為 （ )。A、自我評(píng)價(jià) B、家庭評(píng)價(jià) C、企業(yè)評(píng)價(jià) D、社會(huì)評(píng)價(jià)10.對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出評(píng)價(jià),主要有（ ）形式。A、 自我評(píng)價(jià) B、集體評(píng)價(jià) C、教師評(píng)價(jià) D、小組評(píng)價(jià)三、判斷題（ ）1、目標(biāo)之所以有用，在于它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來。( ）2、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，在于

13、立足現(xiàn)實(shí)、展望未來、目標(biāo)明確、措施到位,這樣才能不斷提升自身素質(zhì)，朝著預(yù)定方向發(fā)展,使自己有一個(gè)成功的職業(yè)生涯。（ )3、首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)，忌好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。（ )4、就業(yè)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要考慮到可持續(xù)發(fā)展，并要側(cè)重自己職業(yè)價(jià)值取向的滿足.( )5、中職生要理解先生存、后發(fā)展的關(guān)系,通過先就業(yè)、再擇業(yè)，去實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想、提升人生價(jià)值，去調(diào)整、落實(shí)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。（ ）6、自主創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵.（ )7、再就業(yè)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口。（ ）8、就業(yè)時(shí)從一味依賴學(xué)校安排，轉(zhuǎn)為“不等分配找市場(chǎng)”（ ）9、近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。（ ）1

14、0、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種形式,是提高就業(yè)質(zhì)量的重要途徑，更是職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍.( ）11.階段目標(biāo)搭建是否合理，既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提，也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)劣的重要指指標(biāo)。 （ ）12.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。 （ ）13.規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,就是將理想的人生轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人生。 ( )14。職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)對(duì)個(gè)人職業(yè)前途不切實(shí)際的幻想。 （ ）15。目前社會(huì)上的熱門職業(yè)就是我要選擇的職業(yè). ( )16.從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)，就是要從社會(huì)需要和自身?xiàng)l件出發(fā)去求職擇業(yè)。( ）17。職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)富的多寡、權(quán)勢(shì)和地位。 （ ）18。成功對(duì)職業(yè)生涯屬于社會(huì)上的每一個(gè)人.

15、 （ ）19.創(chuàng)業(yè)不需要承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)。 （ )20。首次就業(yè)一定要選擇自己目標(biāo)相關(guān)的專業(yè),爭(zhēng)取一次就能謀到理想的工作崗位。四、簡(jiǎn)答題1、職業(yè)對(duì)于我們的生活、發(fā)展及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有什么作用?2、簡(jiǎn)述近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)?3、簡(jiǎn)述創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)？4、從“學(xué)校人"到“職業(yè)人”是人生非常重要的角色轉(zhuǎn)換，我們應(yīng)該抓住哪些轉(zhuǎn)換的重點(diǎn)?5、制定發(fā)展措施時(shí),我們中職生應(yīng)該遵循哪些思路？五、學(xué)以致用酒吧老板(五年后） 調(diào)酒師（三年后） 領(lǐng)班(兩年后） 服務(wù)員(一年后） 洗碗工 （三年后） 現(xiàn)在的我（今年)1、 他的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么？2、 仿照此圖給自己的專業(yè)生涯規(guī)劃”搭臺(tái)階” 六、讀讀想想1、

16、 腳踏實(shí)地 追逐夢(mèng)想小惠在一所職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)習(xí)。她的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是成為會(huì)計(jì)師，近期目標(biāo)是當(dāng)一名為小企業(yè)服務(wù)的會(huì)計(jì)公司助理，為了實(shí)現(xiàn)自己的近期目標(biāo)她詳細(xì)的制定了發(fā)展措施.、在校期間為畢業(yè)后當(dāng)好會(huì)計(jì)公司助理和當(dāng)上會(huì)計(jì)師打好基礎(chǔ)。 一年級(jí)在年終考試中取得優(yōu)異成績(jī),考取全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、會(huì)計(jì)電算化證.二年級(jí)獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自學(xué)能力.課余時(shí)間多看一些專業(yè)書籍.周六周日自學(xué)財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)經(jīng)職業(yè)道德.在日常生活中鍛煉自己與陌生人打交道的能力。 、畢業(yè)后到為小企業(yè)服務(wù)的會(huì)計(jì)公司當(dāng)一名優(yōu)秀助理，為今后當(dāng)上會(huì)計(jì)師鋪路出外勤時(shí),爭(zhēng)取多跑公司服務(wù)的小企業(yè)，了解服務(wù)對(duì)象的需求，為小企業(yè)排憂解難.

17、做到對(duì)本職工作盡職盡責(zé)。處理內(nèi)務(wù)時(shí)，向老會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高處理實(shí)際賬務(wù)的能力.日常工作中，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，爭(zhēng)取得到老板的信任。讀了小惠的故事你有哪些感悟?2、勿以善小而不為一位普通的中職畢業(yè)女生，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，希望盡快找到一份工作.她到一家外企公司應(yīng)聘，經(jīng)理看了她的履歷表，婉言謝絕了她.她收拾起材料，準(zhǔn)備告辭.但她起身時(shí),扶椅子的手掌被釘子扎了一下.原來椅子上有一顆釘子露出了頭，幸好手掌沒被劃破。她見房角有個(gè)錘子,征得同意后用它把釘子敲了下去，然后轉(zhuǎn)身離去。幾分鐘后，經(jīng)理派人將她追了回來，原來她被錄用了。這個(gè)案例為你今后求職有那些啟示？3、“寵物時(shí)裝”設(shè)計(jì)師學(xué)服裝

18、制作的張萍中職畢業(yè)后，決定自己開服裝店，獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。開張后生意卻不好，有時(shí)連房租、水電的錢都掙不出來.不服輸?shù)膹埰?，?duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)寵物的越來越多,可賣“寵物時(shí)裝"的少。張萍托人從國(guó)外買了“寵物時(shí)裝”雜志，有上網(wǎng)查資料。她先試著給自家養(yǎng)的小狗做衣服，每次出去遛狗，小狗的衣服總被人稱贊.她下了開“寵物時(shí)裝"專賣店的決心，一開張銷量就很好。張萍有瞄上了自產(chǎn)、自銷的路子，自任設(shè)計(jì)師的寵物服裝廠在鞭炮聲和鮮花叢中開業(yè)后，訂單如雪片般飛來。你應(yīng)該從張萍身上學(xué)到了什么？4、某職業(yè)學(xué)校的一些畢業(yè)生在談?wù)撜夜ぷ鲿r(shí)的一些言論: 小劉：找工作首先要看“薪金”，這是自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。 小王

19、：一定要找到專業(yè)對(duì)口，自己理想的單位。 小周：我認(rèn)為中職生就業(yè)要根據(jù)社會(huì)發(fā)展，客觀務(wù)實(shí)的去面對(duì)，我的觀點(diǎn)是先就業(yè)，再擇業(yè)。 上述三名同學(xué)的談話，你贊同誰(shuí)的?請(qǐng)談?wù)勀愕膿駱I(yè)觀（正確認(rèn)識(shí)就業(yè)）5。做好你自己！ 小軍因?yàn)橥庹Z(yǔ)較差與普通高中失之交臂，媽媽想讓他通過中職對(duì)口升學(xué)考高職，圓家人想讓小軍上大學(xué)的夢(mèng),就領(lǐng)著他到一所中職的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)升學(xué)班報(bào)了到。 小軍因?yàn)榛A(chǔ)差，在升學(xué)班的學(xué)習(xí)困難重重.專業(yè)課卻深深吸引了他，著迷的“壓歲錢”買相關(guān)書籍，還報(bào)了培訓(xùn)班。媽媽說他“不務(wù)正業(yè)"，讓他十分困惑。 小軍發(fā)現(xiàn)flash認(rèn)證和photoshop認(rèn)證在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域需求旺盛。他反復(fù)掂量，如果考高職的六年之后才能畢業(yè),那時(shí)這個(gè)領(lǐng)域的變化可是個(gè)未知數(shù)。為什么不抓緊時(shí)間盡早進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,這樣即可以邊工作、邊提高,還可以尋找機(jī)會(huì)上成人大學(xué)。他說服了媽媽，申請(qǐng)轉(zhuǎn)到直接就業(yè)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)班學(xué)習(xí)。被批準(zhǔn)后，他設(shè)定了發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)辦了一家網(wǎng)站頁(yè)面開發(fā)公司。 為了