山東省濱州市中考物理試卷-(4)_第1頁
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文檔簡介

1、山東省濱州市2022年中考物理試卷一、選擇題此題共 15個小題,每題3分,共45分1. 3分2022?濱州小濱同學(xué)喜歡物理,平時很關(guān)注生活中的一些物理量,他收集的以下估計值中最接近實際的是 A . 3B .成年人的體重約為 50NC.人步行的速度約為5m/sD.人體感覺最舒適的溫度約為 37C考點:重力大小的估測;溫度;密度公式的應(yīng)用;速度與物體運動.專題:估算綜合應(yīng)用題.分析:不冋物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是 哪一個.解答:解:A、 中學(xué)生的質(zhì)量在 50kg左右,密度在1.0 xi03kg/m3左右,體積大約為 V二旦邑

2、坐!3此選項符合實際;P 1.0X 103kg/m3B、 成年人的質(zhì)量在 70kg左右,受到的重力大約為G=mg=70kg X0N/kg=700N左右.此選項不符合實際;C、 人步行的速度在 4km/h=4m/sH.1m/s左右.此選項不符合實際;oD、 人體正常體溫在 37 C左右,感覺舒適的溫度在23C左右.此選項不符合實際.應(yīng)選A .點評:物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時也能讓物理更好地為生活效勞.2. 3分2022?濱州依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識,以下說法正確的選項是A .物體只要振動,人們就能聽到聲音B .聲音越宏亮,在空氣中的傳播就越快

3、C.人們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同D .利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量 考點: 人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件;音色;聲與能量.專題:聲現(xiàn)象.分析: 1人耳聽到聲音的條件:物體發(fā)生振動;介質(zhì)向外傳聲;良好的聽覺器官;頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);有 足夠的響度.2聲音傳播的速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān),與聲音的音調(diào)、響度和音色無關(guān).3聲音的三個特性:音調(diào)、響度和音色,音調(diào)指聲音的上下;響度指聲音的大??;通過音色能區(qū)分不同的發(fā)聲體.4聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量.解答: 解:A、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波超聲波和

4、次聲波,人耳聽不至打該選項說法不正確;B、聲音越宏亮,聲音的響度越大,但在空氣中的傳播的快慢不變,該選項說法不正確;C、人們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同,該選項說法正確;D、利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞信息,該選項說法不正確.應(yīng)選C .點評:此題考查了人耳聽到聲音的條件、聲速、音色以及聲與信息,屬于聲學(xué)根底知識的考查.放大鏡把文字放大3. 3分2022?濱州圖中所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是筷子好似在水面處A .B .折斷C.橋在水中形成倒影鴿子在沙灘上形成影子D考點: 光的反射;光直線傳播的應(yīng)用;光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用;凸透鏡成像的應(yīng)用.專題:應(yīng)用題.分析:

5、要解決此題,需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折 射.要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.解答: 解:筷子好似在水面處 折斷是由于光從水中斜射入空氣中時發(fā)生折射,屬于光的折射.所以A不符合題意.放大鏡把文字放大屬于凸透鏡成像現(xiàn)象,是由光的折射形成的,屬于光的折射.所以B不符合題意.橋在水中形成 倒影屬于平面鏡成像現(xiàn)象,是由光的反射形成的,屬于光的反射所以C符合題意.鴿子在沙灘上形成影子是由光沿直線傳播形成的所以D不符合題意

6、.應(yīng)選C.點評:此題主要考查了光的折射、光的反射、光的直線傳播,平時在學(xué)習(xí)中要注意理解區(qū)分.4. 3分2022?濱州生活處處皆物理,以下現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中錯誤的選項是A .嚴(yán)冬,堆成的雪人變小-熔化B .水燒開時,壺嘴出現(xiàn) 白氣-液化C.用吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干-汽化D .放在衣柜的樟腦丸變小了-升華 考點: 升華和凝華的定義和特點;汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現(xiàn)象.專題: 汽化和液化、升華和凝華.分析:物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華.解答: 解:A、嚴(yán)冬堆成的雪人變小,由固態(tài)

7、直接變成了氣態(tài),屬于升華,該選項說法不正確,符合題意;B、水燒開時,壺嘴出現(xiàn) 白氣是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的,該選項說法正確,不符合題意;C、用吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干,頭發(fā)上的水分變成了水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象,該選項說法正確,不符合題意;D、放在衣柜的樟腦丸變小了,由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,該選項說法正確,不符合題意. 應(yīng)選A .點評:此題考查了學(xué)生對物態(tài)變化的判斷,分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài).5. 3分2022?濱州依據(jù)你所學(xué)的熱學(xué)知識,以下說法正確的選項是A .熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能B .物體吸收熱量

8、,溫度不一定升高C.汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì),是因為水的比熱容比擬小D .天然氣燃燒越充分,其熱值越大 考點: 內(nèi)能的概念;水的比熱容的特點及應(yīng)用;燃料的熱值.專題: 分子熱運動、內(nèi)能;比熱容、熱機、熱值.分析: 1物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫做內(nèi)能,任何物體都要內(nèi)能;2物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體熔化和液體沸騰的過程,吸熱溫度不變;3相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比擬,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸 收或放出的熱量多;41kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值,熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān),與燃料的 質(zhì)量、

9、燃燒程度、放出熱量的多少以及燃燒溫度的上下等均無關(guān).解答: 解:A、熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能,該選項說法不正確;B、一般情況下,物體吸熱溫度升高,但是晶體熔化和液體沸騰的過程中,吸熱溫度保持熔點和沸點不變,該選項說法正 確;C、汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì),是因為水的比熱容比擬大,該選項說法不正確;D、熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、燃燒程度、放出熱量的多少以及燃燒溫度的上下等 均無關(guān),該選項說法不正確應(yīng)選 B 點評: 此題考查內(nèi)能、熱量、比熱容以及熱值的知識,屬于熱學(xué)根底知識的考查,相比照較簡單63 分2022?濱州小濱同學(xué)在乘坐校車參加學(xué)業(yè)水平考試途中

10、,觀察到身邊的一些現(xiàn)象,并依據(jù)所學(xué)的物理知識做出了自己 的判斷,其中不正確的選項是A 向窗外看時感覺到路邊樹木向后退,是以校車為參照物B 看到車上窗簾往外飄,是因為車外空氣流速快壓強小C 剎 車時車很快停下來,主要是因為受到了摩擦力D 剎車時感覺自己身體向前傾,是因為受到了慣性的作用 考點 : 參照物及其選擇;力與運動的關(guān)系;流體壓強與流速的關(guān)系專題 : 長度、時間、速度;運動和力;氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系分析: 1解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,那么物 體是運動的;如果未發(fā)生變化,那么物體是靜止的 2氣體和液體都屬于流體

11、,在流體中,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大 3力是改變物體運動狀態(tài)的原因4一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性解答: 解: A 、向窗外看時感覺到路邊樹木向后退,是以校車為參照物,樹木和校車的相對位置發(fā)生了變化,故表達(dá)正確,不符 合題意;B、看到車上窗簾往外飄,是因為車外空氣流速快壓強小,故表達(dá)正確,不符合題意;C、剎車時車很快停下來,主要是因為受到了摩擦力,車由運動變?yōu)殪o止,故表達(dá)正確,不符合題意;D、剎車時感覺自己身體向前傾,是因為人具有慣性的性質(zhì),故說法錯誤,符合題意. 應(yīng)選 D 點評: 此題考查了參照物的選擇、壓強與流速的關(guān)系、力和運動的關(guān)系、慣性現(xiàn)象,是一道綜合題

12、;聯(lián)系生活實際來考查物理 知識,是現(xiàn)在中考考查知識一個很重要的方式,需要掌握其方法73 分2022?濱州下面是同學(xué)們上體育課時的一些場景,其中解釋錯誤的選項是A 運發(fā)動“百米賽跑 的成績,是通過相同路程比時間的方法來判定快慢的B “踢足球 時,頭球攻門是利用力能改變物體的運動狀態(tài)C 踢出去的足球最終落到地面,是因為足球在空中不受力的作用D 做“俯臥撐 時,要克服自身重力做功 考點 : 運動快慢的比擬;力的作用效果;功專題 : 長度、時間、速度;運動和力;功、功率、機械效率分析: 利用以下知識分析判斷: 生活中比擬物體快慢的兩種常用方法:相同時間比路程,路程長者快;相同路程比時間,時間短者快.

13、力的作用效果有兩種:改變物體的形狀;改變物體的運動狀態(tài).其中速度大小和運動方向的改變都是運動狀態(tài)的改 變 地面附近的物體受到重力作用,重力方向豎直向下. 使物體向上運動要克服重力做功.A 正確.解答: 解:A、百米賽跑時路程相同,裁判員通過比擬時間來判斷快慢,即通過相同路程比時間的方法來判定快慢,故B、 頭球攻門是改變了物體的運動方向,屬于運動狀態(tài)的改變,即力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確.C、 踢出去的足球最終落到地面,是因為受到重力作用,故C錯誤.D、 做俯臥撐時,用力使身體向上運動,所以是克服重力做功,故D正確. 應(yīng)選 C.點評: 用所學(xué)物理知識分析身邊實際現(xiàn)象是考試的重點,也反響了學(xué)

14、以致用的思想,因此在平時學(xué)習(xí)時注意聯(lián)系生活,多分 析、多解釋.8. 3 分2022?濱州如下列圖,工人用滑輪或滑輪組提升重物,每只滑輪質(zhì)量均相同,假設(shè)把同一貨物勻速提升相同的高度不 計繩子與滑輪間的摩擦 ,以下說法正確的選項是B 使用D滑輪組最省力C 其中機械效率最高的是使用C滑輪組D 其中機械效率最高的是使用B滑輪X100%分析它們機械效率之間的關(guān)系.考點:滑輪組的機械效率.專題:功、功率、機械效率.分析:1由CD兩圖可知繩子的有效股數(shù),根據(jù)F= G+G動比擬兩者拉力之間的關(guān)系;2根據(jù)把同一貨物勻速提升相同的高度時做的有用功相同,根據(jù)額外功產(chǎn)生的原因分析額外功之間的關(guān)系,根據(jù)解答:所以,由

15、3x100%=X100%可知,B滑輪的機械效率最高,故C不正確,D正確.解:1由圖C可知繩子的有效股數(shù)為 3,圖D中繩子的有效股數(shù)為 2,由F=G+G動可知,把同一貨物勻速提升相同的高度不計繩子與滑輪間的摩擦?xí)r,使用C滑輪組比使用D滑輪組更省力,故 AB不正確;2由W=Gh可知,把同一貨物勻速提升相同的高度時做的有用功相同,因ACD中都需要提升動滑輪的重力做額外功,B中不需要,應(yīng)選D .點評:此題考查了有關(guān)動滑輪、定滑輪、滑輪組拉力和機械效率的大小比擬,分清額外功產(chǎn)生的原因是關(guān)鍵.9. 3分2022?濱州如下列圖,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺會停止上下擺動.從能量

16、角度 對其分析,以下說法不正確的選項是A .滾擺沿著懸線向下運動時,重力勢能減小,動能增加B .滾擺到最低點后又上升,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.滾擺整個運動過程中,機械能守恒D .滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺具有的機械能減小考點:動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒.專題:機械能及其轉(zhuǎn)化.分析:分析滾擺的向上運動時的速度及高度的變化,那么可知動能及重力勢能的變化;根據(jù)機械能的定義可知機械能的變化.解答:解:滾擺向上運動的過程中,由于咼度升咼,那么重力勢能增加,冋時速度減小,那么動能減??;即動能轉(zhuǎn)化為了重力勢 能;故AB正確;因重力勢能和動能統(tǒng)稱為機械能;又因為滾擺在運動的過程中,咼度逐漸減小,說明機械能

17、轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故機械能會減 小;古C錯誤,D正確應(yīng)選C .點評:此題考查了機械能的定義及動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,注意在只有重力做功的情況下,重力勢能和動能可以相互轉(zhuǎn) 化,但總量是保持不變的.10 . 3分2022?濱州小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面,如下列圖,于是,他沿杯壁緩慢參加清水使雞蛋下沉,在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是考點:阿基米德原理.專題:圖析法;浮力.分析:雞蛋漂浮在水面上,浮力等于雞蛋的重力,逐步參加清水,鹽水的密度減小,當(dāng)雞蛋密度與鹽水密度相同時,雞蛋懸浮,浮力還等于雞蛋的重力,隨著清水的逐漸參加,鹽水的密度逐漸減小,雞蛋逐漸下降,但雞蛋排開水的體積不變,

18、 根據(jù)浮力公式可知雞蛋所受浮力變化情況.解答:解:雞蛋漂浮和懸浮時所受浮力等于雞蛋的重力雞蛋受到的浮力 F隨時間t的變化圖象應(yīng)該是開始浮力不變,雞蛋逐漸下降,當(dāng)雞蛋浸沒水后,雞蛋排開水的體積不變,隨著鹽水密度減小,根據(jù)公式F浮=pV排可知雞蛋所受浮力逐漸減小,但不會減小到0,由此分析可知:選項 ABC錯,D正確;應(yīng)選D .點評:此題考查浮力公式的應(yīng)用和物體的沉浮條件,關(guān)鍵知道物體漂浮或懸浮時浮力等于物體的重力,物體密度大于液體密度時物體會下沉,影響浮力的因素有液體密度和物體排開液體的體積,此題考查的是液體密度對物體所受浮力的影響.L1發(fā)光,L2不發(fā)光,電壓表有示數(shù).關(guān)于11. 3分2022?濱

19、州小明在實驗考核時連接了如下列圖電路,閉合開關(guān)后他看到燈泡 電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因,以下判斷正確的選項是A.L1與L2串聯(lián),L2被短路B.L1與L2串聯(lián),L2的實際功率比額定功率小得多C.L1與L2并聯(lián),L2與燈座接觸不良D.L1與L2并聯(lián),L2的燈絲斷了考點:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用;實際功率.專題:壓軸題.分析:燈泡L1與L2順次連接,電壓表測燈 L2電壓.要解答此題需掌握電壓表在電路中的作用,會根據(jù)電壓表的示數(shù)來判斷電路 故障.解答:解:因為兩個燈泡順次連接,因此兩燈串聯(lián),并且電壓表測量L2兩端電壓,故CD選項錯誤;又因為燈泡 L1發(fā)光,電壓表有示數(shù),因

20、此L2未被短路,由于L2的實際功率比額定功率小得多,所以L2不發(fā)光,故A選項錯誤,B選項正確.應(yīng)選B .點評:此題考查了電路故障的判斷以及燈泡的實際功率決定燈泡的明暗程度,掌握當(dāng)燈泡的實際功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于燈泡的額定功率 時,燈泡不會發(fā)光.12.3分2022?濱州如下列圖的電路,電源電壓恒定,開關(guān)S1閉合,S2斷開.要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,以下操作一定可行的是91Jtl也Hh© 4A.滑動變阻器的滑片P向右移B.滑動變阻器的滑片P向左移C.滑動變阻器的滑片P不動,:D.滑動變阻器的滑片P不動,:考點:歐姆定律的應(yīng)用.專題:歐姆定律.分析:由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)是滑動變阻器兩端的電壓解

21、答: 解:1如果開關(guān)S1閉合,由閉合到斷開由斷開到閉合Si閉合,S2斷開時滑動變阻器和定值電阻是串聯(lián)的,電流表測的是整個電路的電流,電壓表測的S2斷開,那么R1和R2串聯(lián),當(dāng)R2變大時,電流表示數(shù)減小,R1兩端電壓減小,R2兩端電壓即電壓表示數(shù)增加,也就是說電流表和電壓表示數(shù)變化總是相反的;故AB不符合題意;2如果斷開開關(guān)Si,那么滑動變阻器未接入電路,電壓表被串聯(lián)在電路中,此時電壓表示數(shù)增大,約等于電源電壓,電 流表示數(shù)卻約等于 0,所以C不符合題意.3如果S2閉合使R1短路,那么整個電路中的電阻減小,電流表示數(shù)增大,此時滑動變阻器兩端電壓為電源電壓,所以電 壓表的示數(shù)也增大故 D符合題意.

22、應(yīng)選D 點評:解決此類題目要分析電路中的電阻變化情況,結(jié)合歐姆定律分析電路中的電流和電壓變化情況.它們是13.3分2022?濱州如下列圖的家庭電路中,有兩個器件連接錯誤,A 閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡C.帶開關(guān)的燈泡和三線插座B .帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座D 閘刀開關(guān)和三線插座 考點: 家庭電路的連接.專題: 壓軸題;錯解分析題.分析: 1保險絲不是在零線和火線上各接一根保險絲,而是只在火線上接一根,這樣不是為了節(jié)省,而是為了更平安,如果 零線和火線各接一根保險絲,如果零線上的保險絲熔斷,電路處于斷開狀態(tài),但是電路中還連接著火線,接觸電路會發(fā) 生觸電事故.2開關(guān)控制燈泡的正確連接方法:火線首

23、先進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.3兩孔插座的連接方法:左孔接零線,右孔接火線當(dāng)插座上進(jìn)入大功率的用電器時,還要在火線上串聯(lián)一根保險 絲.4三孔插座的連接方法:三孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.解答: 解:1進(jìn)戶線進(jìn)入用戶,首先接入總開關(guān),總開關(guān)的后面接入保險絲,保險絲只在火線上接一根,不是為了節(jié)省,而 是為了更平安當(dāng)保險絲熔斷后,家庭電路和火線斷開,防止觸電事故的發(fā)生圖中總開關(guān)和保險絲連接正確不符合 題意.2開關(guān)控制燈泡時,火線首先進(jìn)入開關(guān),然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套開關(guān)既能控制燈 泡,又能在燈泡損壞后,斷開開關(guān),切斷火線,平安的更換燈泡

24、圖中帶開關(guān)的燈泡連接錯誤符合題意.3兩孔插座左孔接零線,右孔接火線當(dāng)插座上進(jìn)入大功率的用電器時,還要在火線上串聯(lián)一根保險絲這樣在電流 過大時,能自動切斷電源,起到保險作用圖中連接正確,不符合題意.4三孔插座的三孔接地線,左孔接零線,右孔接火線當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,金屬外殼的用電器漏電 時,接觸用電器防止觸電事故的發(fā)生圖中連接錯誤,符合題意.應(yīng)選C.點評: 1掌握家庭電路中,總開關(guān)、保險絲、燈泡、開關(guān)、兩孔插座、三孔插座的連接方法.2掌握保險絲、開關(guān)、三孔插座的作用.14. 3分2022?濱州如下列圖,是小濱探究什么情況下磁可以生電的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)體與電流表的3

25、“兩接線柱相連,當(dāng)把 ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為最可能的原因是% 二 一一A .沒有感應(yīng)電流,指針不偏轉(zhuǎn)B .感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)C. 應(yīng)把ab改為迅速向左運動D. 應(yīng)把ab改為迅速上下運動考點:電磁感應(yīng).專題:電動機、磁生電.分析:閉合電路中的一局部導(dǎo)體已經(jīng)在磁場中做了切割磁感應(yīng)線運動,閉合電路中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流.題中說電流表指針未明 顯偏轉(zhuǎn),即偏轉(zhuǎn)了,但幅度不大,也就是他的做法產(chǎn)生了感應(yīng)電流,只是電流表指針偏轉(zhuǎn)太小,冋時應(yīng)當(dāng)注意到電流表 量程選擇的是3A,量程選擇偏大也是原因之一.解答:解:A、題目中ab在切割磁感線,并且電路時閉合的,所以會產(chǎn)生感應(yīng)

26、電流,故A錯誤B、題中實驗只有一根導(dǎo)體在切割磁感線運動,電流表也不是靈敏電流表,實驗的過程是正確的,所以產(chǎn)生的電流很小,使電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度很少,故B正確;C、 題中向右運動可以切割磁感線,改為向左運動,只是改變了感應(yīng)電流的方向,而不改電流大小,故C錯誤;D、 導(dǎo)體改為上下運動,是不切割磁感線的,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯誤;應(yīng)選B.點評:此題的關(guān)鍵不是產(chǎn)不產(chǎn)生感應(yīng)電流的問題,而是產(chǎn)生的感應(yīng)電流太小的問題,實驗中加快導(dǎo)體切割速度、增強磁場、把 導(dǎo)體繞成線圈,多匝同時切割等,這些方法可以增大產(chǎn)生的感應(yīng)電流.15. 3分2022?濱州開發(fā)新能源是本世紀(jì)人類關(guān)注的熱點之一除了開發(fā)新能源,我們還應(yīng)該從節(jié)

27、約身邊的能源做起圖中符 合節(jié)約能源且平安的做法是開門后門不關(guān)好B.白天盡量采用自然光用煤氣灶取暖每次只洗一件衣服考點:有利于節(jié)約能源的措施.專題:應(yīng)用題;壓軸題.分析:日常生活中節(jié)約身邊的能源方式有:節(jié)約用電、低碳烹調(diào)、節(jié)約用水、家用電器的節(jié)能使用、循環(huán)再利用、經(jīng)濟(jì)型汽車、自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物、少用一次性制品等.解答: 解:A、使用冰箱時,開門時不及時關(guān)門,會浪?C、用燃?xì)鉅t取暖,效率低,浪費能源還會對大氣造成污染,不符合題意;D、用洗衣機每次洗一件衣服,既浪費了水資源、又浪費了電能,不符合題意; 應(yīng)選B.點評:解決此類問題要結(jié)合有利于節(jié)約能源的措施和環(huán)境保護(hù)角度進(jìn)行分析解答.、填空

28、題每題 2分,共10分3,如圖為一塊100cm3的 全碳?xì)饽z放在一朵花上,該氣凝膠的質(zhì)量為0.016 g.考點:密度公式的應(yīng)用.專題:密度及其應(yīng)用.分析: 全碳?xì)饽z的密度和體積,禾U用公式 m= p得到其質(zhì)量.解答:解:由p得, 氣凝膠的質(zhì)量:33X00cm =16mg=0.016g . 故答案為:0.016.點評:此題以新材料的特點考查了密度單位的物理意義和計算公式的應(yīng)用,表達(dá)了物理知識與科學(xué)開展的密切關(guān)系,難度不 大,注意單位換算要正確.17. 2分2022?濱州小濱用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌,那么課桌受到地面對它的摩擦力大小為10 N ;小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后,

29、把課桌沿原路線用水平力推回的過程中.課桌受到的摩擦力小于 10N .選填大于等于或小于考點:摩擦力的大小.專題: 重力、彈力、摩擦力.分析: 1課桌勻速運動,受的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等;2摩擦力大小的影響因素:壓力和接觸面的粗糙程度.解答: 解:1因為課桌勻速運動,受的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為f=F=10N ;2同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后,課桌對地面的壓力減小,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,接觸面的粗糙程度 不變,壓力減小,所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小,小于10N.故答案為:10;小于.點評:此題主要考查的是學(xué)生對平衡力和摩擦

30、力大小影響因素的理解和掌握,根底性題目.18. 2分2022?濱州我國 蛟龍?zhí)枬撍髟谙聺撛囼炛谐晒ν黄?000m水深大關(guān),蛟龍?zhí)栯S著下潛深度的增加,所受水的壓強將 變大 選填 變大變小"或 不變,假設(shè)海水的密度為1.03X103kg/m3,蛟龍?zhí)栐谏?000m處所受海水的壓強為7.21 XI07Pa. g=10N/kg考點:液體的壓強的計算.專題:壓強、液體的壓強.分析:蛟龍?zhí)栯S著下潛深度的增加,深度增加,根據(jù)p= pgh可知所受壓強的變化;進(jìn)一步求出在深7000m處所受海水的壓強.解答:解:潛水器完全潛入水中后,隨著潛水深度的增大,所處的深度h也增大,根據(jù)p= ph可知,潛水器底

31、部受到海水的壓強變大;在深7000m處所受海水的壓強:337p= pgh=1.03 XI0 kg/m xi0N/kg >7000m=7.21 X10 Pa.故答案為:變大;7.21 X07Pa.點評:此題考查了液體壓強公式的應(yīng)用和計算,關(guān)鍵是公式的靈活運用和確定潛水器深度的變化.19. 2分2022?濱州西氣東輸工程讓濱州市民用上了物美價廉的天然氣.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2kg、溫度為20C的水加熱至沸騰,水至少要吸收6.72 X 05 J熱量,這需要完全燃燒8.4X03 m3天然氣.c水=4.2X03j/ kg?C.天然氣的熱值為8X07J/m3考點:熱量的計算.專題:比熱容、熱機、

32、熱值.分析:1根據(jù)Q=cm t-t0求出水吸收的熱量;2再根據(jù)Q=Vq求出天然氣的體積.解答:35解:1水吸收的熱量 Q 吸=cmt - to=4.2X10 J/ kg?CX2kg x 100 C 20C=6.72 X10 J; 2天然氣完全燃燒放出的熱量Q放=Q 吸=6.72 X05J,/ Q=Vq需要天然氣的體積3m3故答案為:6.72XI05; 8.4XI0-3V=點評:此題主要考查的是學(xué)生對熱量和熱值計算公式的理解和掌握,根底性題目.N極.20. 2分2022?濱州小濱同學(xué)把一根沒有磁性的大鐵釘彎成馬蹄形,做了一個電磁鐵,如下列圖,根據(jù)電流方向可判斷釘尖端為考點:安培定那么.專題:磁現(xiàn)

33、象、電生磁.分析:根據(jù)安培定那么,用右手握住釘子尖,四指指向電流方向得到釘子尖的磁極為大拇指即為N極,解答:解:右手握住釘子尖,四指指向電流方向,貝U大拇指指向釘子尖,所以釘子尖端為N極.故答案為:N.點評:考查學(xué)生利用右手定那么判斷通電螺線管極性及電流方向的能力.三、作圖、實驗與探究題此題共4個小題,共25分21. 5分2022?濱州完成以下作圖題:路圖.1所示,請畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光2如圖2所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,F(xiàn)2表示魚線對釣魚竿的拉力,請在圖中畫出力F1 , F2 的力臂 L1, L2.考點: 作光的反射光路圖;力臂的畫法;作

34、光的折射光路圖.專題:圖像綜合題.分析: 1此題所要求的光路圖可分為以下幾個步驟: 光線垂直射向水面,此時光線的方向是不變的,垂直射入是折射的一個特例. 光在水中射到平面鏡上被反射,反射要遵循反射定律,入射光線和反射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角. 被鏡面反射的光從水中射向空氣,此時水中入射光線與法線的夾角為入射角,空氣中折射光線與法線的夾角為折射 角,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),且折射角大于入射角.2畫力臂的方法:首先確定支點;然后找到動力和阻力,并用虛線延長動力和阻力的作用線,做支點到動力作用線和 阻力作用線的垂線即可.解答: 解:1先畫出光線垂直射入水中,此時光線方向不變.

35、接著畫光在平面鏡上的反射:先畫法線,然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角. 最后畫光從水中射入空氣中:先畫法線,然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),且折射角大于入射角.2由圖可知,O為支點,先作出F1和F2的作用線,再由支點分別向兩個力的作用線引垂線,支點到垂足的距離就是力 臂,如圖:點評: 1畫光路圖時,不管是光的反射還是光的折射,都要先把法線畫出來.2考查力的示意圖以及力臂畫法的掌握情況;確定力的作用點和方向,是正確畫出力的示意圖的前提.22. 6分2022?濱州在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點作了進(jìn)一步探究.1為了測量凸透鏡焦距

36、,他讓一束平行光正對射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個最小最亮的光斑圖1是調(diào)整完成的狀態(tài),該透鏡焦距f= 10 cm;象的原因是蠟燭和光屏間距離較小2小濱按照圖2裝好實驗器材,只移動透鏡的情況下,無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像,由此,他猜測造成上述現(xiàn)3當(dāng)蠟燭在光具座 A處時,光屏在B處得到了燭焰清晰的像,如圖3所示,現(xiàn)將蠟燭由 A處向左移動s到C處,為再次在 光屏上成清晰的像,那么他應(yīng)將光屏向左 移動選填 左或右,移動距離s' s選填或;這次成 倒立放大 的實像填像的特點 考點:凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.專題:探究型實驗綜合題.分析: 1平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后

37、會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.2根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中像距和物距的關(guān)系,當(dāng)u=2f,成倒立、等大的實像,此時v=2f ;3根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中像距和物距的關(guān)系可確定像的性質(zhì);凸透鏡成像時,物距增大,像距減小;凸透鏡成像時,當(dāng)物距等于2f,此時像距也為2f,物像之距最小當(dāng)由 A處向左移動時,由于物體向2f處靠近,所以物像之距在減小由此可得出s'與s的關(guān)系.解答: 解:1讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,這點是凸透鏡的焦點,由圖1可知:焦點到光心的距離是25.0cm- 15.0cm=10.0cm,所以凸透鏡

38、的焦距是 10.0cm2由圖2可知,此時u=2f,在只移動透鏡的情況下,當(dāng)物距 u=2f,成倒立、等大的實像,此時v=2f ,但光屏的位置就不符合v=2f ;當(dāng)2f> u>f時,成倒立、放大的實像,此時v>2f,同樣光屏的位置也不符合v>2f;因此都不能在光屏上成清晰的像要想在光屏上得到像,就得將光屏遠(yuǎn)離透鏡,因此造成都不能在光屏上成清晰的像的原因是蠟燭和光屏間距離較小.3由圖3可知,物距小于像距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,可在B處的光屏上成一清晰的像,所成像為倒立、放大的實像;凸透鏡位置不變,蠟燭向左移動,物距增大,像距減小,光屏向左移動才能接到清晰的像當(dāng)物距等于2f,此

39、時像距也為2f,物像之距最小.當(dāng)由 A處向左移動時,由于物體向2f處靠近,所以物像之距在減小,因為物體向左移動,像也向左移動,所以物體移動的距離s小于像移動的距離 s'故答案為:1最小最亮;10; 2蠟燭和光屏間距離較??;3左; >倒立;放大.點評:此題主要探究凸透鏡成像的規(guī)律,一定要掌握物體、像、物距、像距之間的大小關(guān)系,并做到舉一反三.23. 7分2022?濱州下面是小濱同學(xué)探究水的沸騰實驗的過程:1安裝實驗器材時,小濱應(yīng)按照自下而上選填 自上而下或 自下而上的順序進(jìn)行;95 C,你這樣判2安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如下列圖,請指出小濱的錯誤之處:讀取溫度計示數(shù)時,視線

40、沒有與液柱上外表保持相3下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中,吸熱,但溫度保持不變12131495989898 C,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮谶x填大于小于時間 /min 891011溫度 /C 969798984改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 或等于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;5小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱合理即可.考點:探究水的沸騰實驗.專題:探究型實驗綜合題. 分析:1實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度

41、計的使用規(guī)那么固定好其位置;2讀數(shù)時,視線要與液柱上外表保持相平,不能俯視或仰視.3水沸騰的條件是溫度到達(dá)沸點并且繼續(xù)吸熱,吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化,所以溫度是不變的.4根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù); 液體的沸點與氣壓的關(guān)系:氣壓越大,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;5根據(jù)水沸騰的條件進(jìn)行分析:到達(dá)沸點并要繼續(xù)吸熱.解答: 解:1酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度;2讀數(shù)的時候,視線要與液柱的上外表保持相平,而圖中讀取溫度計示數(shù)時,視

42、線沒有與液柱上外表保持相平;3水沸騰時溫度的特點是:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變因此可以判斷第12min的溫度95C是不正確的;4水在沸騰過程中溫度保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,水從第10min開始沸騰,沸騰過程中的溫度是 98C,而第12分鐘的溫度為95 C,所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤;由上分析知,水的沸點為 98C, 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100C,所以當(dāng)時氣壓小于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.5撤去酒精燈后,由于石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點,所以水能繼續(xù)吸熱,水未立即停止沸騰.故答案為:1自下而上;2讀取溫度計示數(shù)時,視線沒有與液柱上外表保持相平;395C ;水在沸騰過程中,吸熱,但溫度保持不變;498;

43、小于;5燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱.點評: 此題探究水的沸騰實驗,考查了有關(guān)實驗儀器的調(diào)節(jié),考查了溫度計的讀數(shù)、影響水沸騰時間的因素及液體沸騰條件的 分析,探究固體熔化時的溫度變化規(guī)律及此實驗,是熱學(xué)的兩個重點實驗,應(yīng)注意掌握.24 7分2022?濱州實驗室有一小燈泡,上面只標(biāo)有2.5V的字樣,小濱為了測定其額定功率,從實驗室找來了如下器材:電壓表03V和015V兩個量程;電流表00.6A和03A兩個量程;滑動變阻器20Q, 1A;電源電壓恒為 6V;開關(guān); 導(dǎo)線假設(shè)干.1根據(jù)如圖1小濱的實驗電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖整.2實物圖補充完滑動變阻2小濱連接完電路后,

44、閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光,移動滑片,小燈泡亮度都不改變,請幫助小濱分析原因: 器同時接下面兩個接線柱3解決上述問題后,小濱又發(fā)現(xiàn)他選用的電壓表量程03V檔已損壞,而另一量程檔及其他器材都完好為了測定小燈泡的額定功率,他想出了一個解決方法:用另一量程檔和阻值為6Q的定值電阻Ro,按如圖3甲所示的電路進(jìn)行測量,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,這時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖3乙、丙所示,電壓表示數(shù)為5.5 V,電流表示數(shù)為0.5 A,由此可以推斷小燈泡的實際電壓為2.5 V,小燈泡的額定功率為1.25考點: 專題: 分析:解答:電功率的測量.測量型實驗綜合題.1根據(jù)電路圖連接實物電路圖

45、.2根據(jù)電路現(xiàn)象分析電路故障原因.3由圖示電表讀出其示數(shù),然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出燈泡電壓,然后由P=UI求出燈泡額定功率.解:1燈泡額定電壓為 2.5V,電壓表選03V量程,根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如下列圖:2閉合開關(guān),小燈泡微微發(fā)光,說明電路電流很小,電路總電阻很大;移動滑片,小燈泡亮度都不改變,說明滑動變阻器不能改變電路總電阻,可能是由于滑動變阻器同時接下面兩個接線柱,滑動變阻器被接成定值電阻造成的.3由題意可知,電壓表量程為 015V,由圖示電壓表可知,其分度值為0.5V,示數(shù)為5.5V ;由電路圖可知,電流表量程為00.6A,由圖示電流表可知,其分度值為002A

46、,示數(shù)為0.5A,燈泡兩端電壓:U=UV - |R0=5.5V - 0.5A >6 Q=2.5V ,燈泡額定功率 P=UI=2.5V >.5A=1.25W .故答案為:1實物電路圖如下列圖;2滑動變阻器同時接下面兩個接線柱;35.5; 0.5; 2.5; 1.25.點評:此題考查了連接實物電路圖、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡額定功率;連接實物電路圖時要注意電表量程的選擇; 對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.四、綜合應(yīng)用題此題共 2個小題,共20分25. 10分2022?濱州端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)工程之一如下列圖是一次龍舟賽,某隊龍舟和運發(fā)動總質(zhì)量為2.5>03kg,該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運發(fā)動總重力的0.12. g=10N/kg,請分析計算:1該隊龍舟受到的受到浮力;2該隊龍舟在500m比賽過程中的平均速度;3假設(shè)把比賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動,那么運發(fā)動在比賽過程中劃船時的功率.考點:浮力大小的計算;變速運動與平均速度;功率的計算.專題:長度、時間、速度;浮力;功、功率、機械效率.分析: 1龍舟和運發(fā)動總質(zhì)量,根據(jù)G=mg計算出龍舟的重力,再根據(jù)漂浮條件,龍舟受到

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