1、20XX年必修二生物分離定律與自由組合定律知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧，更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，必修二生物分離定律與自由組合定律知識(shí)點(diǎn)是怎樣的呢?下面小編為大家整理的必修二生物分離定律與自由組合定律知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助必修二生物分離定律與自由組合定律知識(shí)點(diǎn)梳理一、相對(duì)性狀性狀：生物體所表現(xiàn)出來(lái)的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對(duì)性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀。隱性性狀：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀。附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象）2、顯性

2、基因與隱性基因顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基因。附：基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67）等位基因：決定1對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因（位于一對(duì)同源染色體上的相同位置上）3、純合子與雜合子純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）：顯性純合子（如AA的個(gè)體）隱性純合子（如aa的個(gè)體）雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（不能穩(wěn)定的遺傳，后代會(huì)發(fā)生性狀分離）4、表現(xiàn)型與基因型表現(xiàn)型：指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的性狀?；蛐停号c表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。（關(guān)系：基因型+環(huán)境-表現(xiàn)型）5、雜交與自交雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過(guò)程。自交：基因型相同的生物體間相互交配的過(guò)程。（指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）附：測(cè)交：讓F1與隱性純合子雜交。（可用來(lái)測(cè)定F1的基因型，屬于雜交）二、孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)成功的原因：1、正確選用實(shí)驗(yàn)材料：豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種2、具有易于區(qū)分的性狀3、由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究（從簡(jiǎn)單到復(fù)雜）4、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序：假說(shuō)演繹法三