1、2021 春幼兒園開學應急預案及實施方案疫情期間，做好開學應急預案是打好這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”的重要保障。根據(jù)幼兒園工作的特點，我們將開學工作分成兩個階段：開學準備工作階段和幼兒入園開學階段。第一階段：開學準備工作1、防控指揮小組早建立組長由園長擔任，副組長由副園長和保健醫(yī)生擔任，組員由年級組長和后勤人員組成。下設聯(lián)絡組、預防組、監(jiān)測組、技術指導組（救護組）、宣傳教育組、物資保障組、班級監(jiān)控組，一貫到底，條線負責到人。每個組組長負責各條線消毒防控預案的組織培訓、實施操作、檢查調整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)，根據(jù)防控預案保質保量、不折不扣地執(zhí)行，并能根據(jù)實際情況靈

2、活調整，確保幼兒、教職工的身心健康，確保校園環(huán)境無死角，消毒通風等防控工作無盲區(qū)。所有工作領導小組成員和教師保證 24 小時信息暢通，確保及時應急處理工作。2、三類人員排查要見底以班級為單位，通過下發(fā)表格的方式，分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護人情況如何、外出回來是否在家隔離14 天等做一個網格化梳理和統(tǒng)計。目的是在開學前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚，這是正常開學的前提。對于不在本地區(qū)的人員要做好遠程跟蹤，做好記錄，一旦回家提醒其到社區(qū)報到或掃二維碼申請隔離，確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。3、防控物資籌備需落實俗話說：“兵馬未動，糧草先行。

3、”打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實際工作需要，根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的大小，合理配比，做好物資申報和采購的工作。防控物資主要包括 75%消毒酒精、84 消毒液、紅外線測溫儀（額頭）、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護服、隔離衣（防滲透）、防護眼鏡（防霧型）、防護面屏、乳膠手套等用品，物資采購一定通過正規(guī)的渠道購買，確保質量。4、校園安保工作再加強校園實行封閉管理，加強門衛(wèi)值班紀律，除應急值班值守人員以外， 其他一律禁止進入校園，確因防控工作需要進入校園的，值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩，方能接待，嚴格執(zhí)行實名登記、測量體溫，禁止

4、未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小，確定開學前后勤工作人員是否提前幾天進園消毒打掃、包干到人，實戰(zhàn)培訓。教師提前一天到園，做好幼兒（家長）報到、幼兒入園的準備工作。1. 落實所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時進行體溫測量，由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄，身體無異常，不發(fā)熱方能入園。2. 落實后勤人員培訓與實踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū)，對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風消毒制度、7 步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進行培訓，加強對重點場所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內所有場所進行徹底地清掃和消

5、毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進行消毒。3. 落實教師分區(qū)午餐制度。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式， 確保減少交互傳染的機會。4. 落實幼兒（家長）報到制度。采用錯峰、錯時報名的方式：一個班級一個時段，一個班級一條路線，一個班級規(guī)定一段時間，一個孩子只來一個家長（不帶幼兒）。家長入園測量體溫，身體有異常者立刻上報園部并隔離。提醒家長不做過多交流，不在園所逗留較長時間。請家長做好防護， 全程帶好口罩，家長之間不做交流。家長鋪好床鋪離開后，保育員立刻消毒。5. 對特殊防控物資的使用與處理培訓?？谡质嵌挝廴驹?/p>

6、，對已用口罩處理一定要重視，在幼兒園突出、顯目的地方增設一個貼有“廢棄口罩定點收集桶”的廢棄口罩專用垃圾桶，由專人引導規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專用垃圾桶由專人管理，負責及時消殺和清洗，原則上不少于 3次（早、中、晚各一次）。酒精存放場所要陰涼，保持開窗通風，不要存放在學校門衛(wèi)室，禁止存放在配電間。使用時不要與其他消毒劑混合使用，給電器消毒，必須先關閉電源，等電噐冷卻后才可進行消毒。第二階段：幼兒入園開學1、狠抓落實各項制度幼兒園應確保制定能夠得以落實與執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮作用。落 實幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作；落實發(fā)熱幼兒隔離制度和上報制

7、度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱 等疑似癥狀的幼兒，班級教師立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔 離，同時通知家長來園接幼兒去就診，并帶領本班幼兒到單獨指定區(qū)域活 動，保育員對班級進行全面消毒。應急領導小組立即上報屬地衛(wèi)生防疫機 構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置；落實隔離制度，對家庭成員中 有肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2 周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園，經醫(yī)院診斷為肺炎病例或疑似病例的患者 所在班的幼兒要全部離園回家觀察，觀察 14 天后無異常情況才能入園； 落實全園一盤棋制度，一旦發(fā)生疫情全園要在應急指揮小組統(tǒng)一領導下， 及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療，需要接受隔離

8、的病人、疑似病人 和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。2、嚴控各類聚集活動開學日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應前，一律暫停升旗儀式、年級會議等大型人員聚集性活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。3、明確應急處理程序幼兒園應確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責， 以便在應急處理程序中做到心中有數(shù)。 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責任人：班主任或保育員)； 立即將幼兒護送至應急隔離室(責任人：班主任或保育員)； 向幼兒園應急工作領導小組成員匯報(責任人：保健醫(yī))； 通知家長帶患兒到指定醫(yī)院就診(責任人：班主任)； 立即打電話上報集團、上報教育局、市疾控中心(責任人：園長、副園長)； 與癥狀者接觸者不可離開本班教室(責任人：班主任、保健老師)；