1、化學九年級上冊氫氣知識點化學九年級上冊氫氣知識點 1.物理性質： 無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是相同條件下密度最小的氣體。 2.化學性質： 可燃性。在空氣(或氧氣)中燃燒時放出大量的熱，火焰呈淡藍色，唯一的生成物是水。 注意：氫氣與空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前，一定要先驗純。 (驗純的方法：收集一試管的氫氣，用拇指堵住試管口，瓶口向下移進酒精燈火焰，松開拇指點火，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，需再收集，再檢驗;聲音很小則表示氫氣較純。) 文字表達式：氫氣(H2) + 氧氣(O2)水(H2O) 化學方程式：2H2 + O2 = 2H2O 初中生化學的學

2、習方法歸納 回歸課本 學好一門學科的根本就是要以課本為主線，把書本知識都吃透才能進行更深一步的學習和鞏固。在閱讀課本時，不放過每一個細節(jié)，書中的正文、解釋、實驗都需要同學們通讀。在課前做好預習工作，把重點知識標紅，然后我們可以利用課后時間學習小字部分和一些圖表等選學內(nèi)容。此外，學習初中化學還可以聯(lián)系生活實際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學，體味化學。這樣既能學習到化學知識，又能激發(fā)學習化學的興趣。 2學會聽課做筆記 大家一定知道課上做筆記的重要性，可是課前做筆記同樣不容忽視。在我們預習的過程中，要做到把要學的新內(nèi)容仔細讀一遍，然后在不懂的地方作好記號，這樣帶著疑問和難點聽課，我們的效率就會大大地提高。

3、由于化學知識有較為零散的特性，老師在講課時大家也要認真做筆記，這樣也利于我們進行課后復習。 3勤預習 學生一定要做課前的預習，這時學生要認真地把閱讀新課內(nèi)容，重點、難點和不懂地方要做記號?？赐晷抡n后要做課后作業(yè)和老師發(fā)給的學案上的題，做不起的問題也要做記號。當老師上新課時，學生應重點聽老師講解你預習時遇到的不懂的重難點問題，如果課堂上仍沒聽懂，學生還要帶著疑問去問老師，直到弄懂。 4善處理錯題 對于每天的錯題或每次考試的錯題，我們要認真對待，千萬不要扔掉，而是應該準備一個錯題記錄本，專門記錄自己不會的題，只有解決了你的錯題，你才能進步。有的學生初三開始的錯題到初三后期也不會做，這就是不懂當習方

4、法的表現(xiàn)。錯題記錄本能以備平時復習和考試前強化記憶，有一些同學明天就要考化學了，他們還在一頁一頁翻一本厚厚的書，這能復習多少知識?其實只用研究一下錯題記錄本即可，這樣既復習全面也抓住了問題的關鍵，還節(jié)省了大量時間?？紙鲆环昼?，平時十年功?？记皬土暎斎灰獜土曌约阂族e的知識點和沒有弄清楚的地方，而這些都應當在你的錯題記錄本子上。 在記錄錯題時為了節(jié)約時間，我們要巧處理作業(yè)和考過的試卷的錯題。把平時做過的錯題分類做好記號、并按順序裝訂好，便于查找和復習。也可以用剪刀加膠水的方法，將錯題剪下來貼在錯題記錄本上，以備平時復習及查漏補缺用，這樣能防一錯再錯。 5復習 復習就是馬每章按內(nèi)容劃分為幾個單元，每一單元講完后復習一次。如第一章可分為一至三節(jié)和四至八節(jié)兩個單元。每章復習是在上完了一章內(nèi)容后進行的。它的作用是把整章進行歸納、綜合并進行一次小測試。其方法可根據(jù)每章后面的“內(nèi)容提要有所側重地進行，并結合學生實際，做每章后面的復習題或選做適量的課外練習題進行消化、鞏固。 初三化學沉淀口訣 酸類多數(shù)都易溶，硅酸微溶是獨種。 堿類鉀鈉鋇銨溶，鈣是微溶余不溶。 硫酸鉛鋇沉水中，微溶鈣銀與亞汞。 鹽類溶有鉀鈉銨，外加易溶硝酸鹽。