1、自身實力定位高校招生原則之一是文化考核為主，錄取辦法是從高分到低分依次錄取。通過定位和排序，清楚自己的成績在全體考生的排位，從而較準確地估計自己的實力能被哪類高校錄取。當然，如果你有政策性加分或照顧性加分，應當在填報志愿時一并考慮進去。具體可按如下方法操作： 1.綜合分析歷次重要考試的成績，尤其是模擬考試成績，比較平時試題與高考試題的差距，估測自己高考的大致成績(各科分數(shù)和總分)。 2.綜合分析你在本班、本校、本區(qū)及全市考生中所處的位置及發(fā)展變化情況，比較本屆考生和上幾屆考生的成績狀況，確立一個參照點，就可大致測算出自己在考生總數(shù)中的位置。 3.盡可能準確地預測出你在高考中獲得的最佳狀態(tài)分數(shù)和

2、最差狀態(tài)分數(shù)。 4.綜合分析你心目中理想的高校最近兩年在本市的錄取分數(shù)、錄取人數(shù)、投檔線，估測你在本屆考生中的實力、機遇。 5.根據(jù)以上分析，按照合理的梯度填報志愿學校和專業(yè)。特別提示： 提示一：全面了解一下準備報考的專業(yè)及學校近年來的錄取情況和有無特殊報考要求，這些基本了解可以使自己填志愿更加“有的放矢”。 提示二：善于利用照顧政策、加分條件。 提示三：善于利用自己的優(yōu)勢科目，讓優(yōu)勢科目和所選專業(yè)最佳結合。一定要準確估計自己的相對位置，不要用絕對分數(shù)來套用往年高校的錄取分數(shù)。報考高校定位對個人定位后，還需要對報考高校進行定位。本次公布高校新設置或調(diào)整的2594個本科專業(yè)和45個醫(yī)學類?？茖I(yè)

3、，可自2006年開始招生，其專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、修業(yè)年限、學位授予門類等均以公布的內(nèi)容為準；不同意設置的317個本科專業(yè)和8個醫(yī)學類專科專業(yè).首先，充分了解當年公布的有關招生信息，包括準備報考的院校和專業(yè)的概況、師資力量、專業(yè)設置、招生政策、招生計劃以及該院校和專業(yè)近幾年的錄取分數(shù)線、平均分等，可以將其繪制成若干個坐標曲線圖，從而比較直觀清楚地把握住這些情況。其次，在對招生有了必要了解后，就可以在各個批次中選擇適合自己的院校專業(yè)，作出合理的院校專業(yè)定位了。可以在同批的院校中，根據(jù)院校實力、區(qū)域分布、考生流向，將同批次院校分成不同的層面；在每一個層面中選擇一所院校，再將被選中的院校排列成合理的順

4、序，使同一批次一、二、三志愿院校之間形成一定的錄取分差。這樣，即使第一志愿未能錄取，也還有機會按照志愿順序被第二或第三志愿錄取。一般說來，北大、清華、北師大、人大、復旦、浙大等被國家列入“985工程”重點建設的高校是考生報考比較集中的高校，不宜同時填報，只能選擇其中一所作為第一志愿。特別提示： 提示一：從橫向估計一所高校的錄取情況。 提示二：還要從縱向上了解高校所處的相對位置。每所高校通過多年的錄取實踐，會形成相對穩(wěn)定的位置。 提示三：只根據(jù)自己的興趣愛好選擇學?；?qū)I(yè)，和拿自己的成績與高校錄取線對著填報志愿的方法都是不可取的?？忌欢ㄒ婧饬扛鞣矫娴囊蛩?，綜合選擇高校和專業(yè)。性格興趣定位：

5、一個人在事業(yè)上能否獲得成功，與他對所學專業(yè)和準備從事的職業(yè)是否有濃厚的興趣，與他的性格、氣質(zhì)特征和他要從事的職業(yè)是否相適應有著極大的關系。在選報志愿時，一定要從自己的專業(yè)興趣和性格、氣質(zhì)類型出發(fā)、從個人特征與職業(yè)特點的最佳匹配來選擇相關專業(yè)和院校。 考生在分析自己的個性特點時，可以把自己不同的個性特點綜合起來，然后來確定自己的學業(yè)發(fā)展方向。如某學生擅長美術又比較喜歡實際的工作，屬于藝術型和現(xiàn)實型相結合的個性特征，這種學生應該選擇建筑學、工業(yè)設計、室內(nèi)裝潢設計等。又如某學生也擅長美術，但他更喜歡從事社會服務性的工作，屬于藝術型和社會型相結合的個性特征，這種學生應該選擇美術教育、舞臺美術等專業(yè)的學

6、習。一項在1395名大學生中開展的調(diào)查顯示,59.1%的大學生對自己的專業(yè)沒什么感覺,約21.6%的大學生只是勉強就讀,而3.5%的大學生對自己的專業(yè)“十分不喜歡”。華東師范大學心理學系副主任桑標認為,高三學生在畢業(yè)選專業(yè)時,千萬不能忽視自己的興趣,一味跟著熱門專業(yè)走。桑教授說,現(xiàn)在學生在填寫高考志愿時,對熱門專業(yè)和“討巧”專業(yè)如數(shù)家珍,而把自己的興趣放在后幾位考慮,這便形成了一個誤區(qū)考大學擠熱門專業(yè)的“獨木橋”,進大學后甚至工作后,才發(fā)現(xiàn)自己并不適合所選的專業(yè)。他認為,填寫高考志愿應該從個人興趣、性格、智能三大方面綜合考慮,千萬別忽視了考生本人的興趣所在。特別提示： 提示一：現(xiàn)實型的人比較適

7、合從工科類、農(nóng)林類或口腔醫(yī)學等動手能力要求比較高的專業(yè)上去發(fā)展； 提示二：調(diào)查研究型的人比較適合學習理科類、醫(yī)學類、經(jīng)濟理論、教育心理學、及工科中偏重研究開發(fā)的專業(yè)； 提示三：藝術型的人比較適合在文學、美術、服裝設計、表演、音樂等專業(yè)發(fā)展； 提示四：社會型的人比較適合師范類、歷史學類、政治學、社會學、行政管理學等； 提示五：進取型的人比較適合學習外貿(mào)、工商管理、市場營銷、法學、新聞學以及管理類專業(yè)； 提示六：常規(guī)型的人適合學習會計學、審計學、文秘等。職業(yè)發(fā)展定位：了解自己的性格興趣和身體條件后，就要規(guī)劃出自己將來的發(fā)展目標，即職業(yè)生涯規(guī)劃，將來從事什么樣的職業(yè)，向哪個方面發(fā)展。隨著社會職業(yè)的發(fā)

8、展進步，職業(yè)與專業(yè)培訓的關聯(lián)性越來越密切，不同職業(yè)之間的鴻溝在擴大，從這個角度說，選擇專業(yè)與選擇職業(yè)有很大的同一性。考生根據(jù)自己的愛好、意愿來選擇相關專業(yè)，上大學后，才會有較強大的學習動力。這幾年高校中要求轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的學生越來越多，很多人就是因為入學后發(fā)現(xiàn)對所學專業(yè)沒有興趣。因此，學校老師和家長應幫助考生去探究他們的職業(yè)意愿，同時對不同專業(yè)的職業(yè)發(fā)展方向有一定了解。在這方面，可適當借鑒職業(yè)興趣、職業(yè)素質(zhì)測評的辦法。目前，有一些學校采用按照院系或?qū)W科大類招生，兩年后再由學生選擇專業(yè)方向的錄取方式，應當說這對職業(yè)目標還不明確的考生是個好消息，可以考慮選報這類院校。 職業(yè)生涯規(guī)劃的另一個原則是按照

9、實現(xiàn)目標的可能性來規(guī)劃職業(yè)生涯。一般來說，各地方都對考生進行兩次模擬考試，考生還可以取得本地區(qū)前幾年各高校分專業(yè)的錄取分數(shù)線等資料，可以參考模擬考試的成績，對照高校的分專業(yè)的錄取分數(shù)線來坐標定位，填寫高考的本、?？浦驹?。對未來的深造有著長遠計劃的考生，目標院校是否推行本碩、碩博連讀制度以及報送研究生情況、學生出國留學情況等也是一個重要參考因素。當前，有些考生非北大、清華不上，而加入重讀、再考的行列.特別提示： 提示一：選擇的專業(yè)與自己將來從事的職業(yè)是一種什么關系。是把專業(yè)作為自己的終身職業(yè)，還是把專業(yè)作為從事其他新職業(yè)或繼續(xù)深造的基礎，如果是后者，應淡化“專業(yè)”的概念。如果準備繼續(xù)深造就應該選

10、擇綜合性或多科性大學的基礎性學科，如果想直接就業(yè)，應選擇專業(yè)培養(yǎng)水平較高，應用性較強的專業(yè)。 提示二：要預見未來。在填報志愿時要有前瞻性，既要考慮當前人才市場的需求，又要善于尋找、發(fā)現(xiàn)那些現(xiàn)在還不被看好、但將來有著比較廣闊就業(yè)前景的長線專業(yè)。當今社會，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會需求也是瞬息萬變，而且教育具有滯后性，4年以后你所學的專業(yè)社會需求情況很難說。所以不要一味追求熱門專業(yè)，冷、熱之間是有轉(zhuǎn)換的，非名牌大學不上，非熱門專業(yè)不讀是錯誤的，要根據(jù)自己的實際情況選擇最適合自己的學校和專業(yè)。 身體條件定位：在實力具備的前提下考慮理想、興趣，還要注意不要填報自己身體條件受限的專業(yè)。身體條件是除高考成績以外能否錄取的硬性條件。許多專業(yè)對考生的身體條件是有限制的，如色盲不能報考生化、美術類等專業(yè)，表面抗原陽性的不能報考食品類專業(yè)，還有的專業(yè)對身高、耳鼻、四肢等有限制，填報志愿時一定要仔細閱讀國家體檢標準和各高校的有關規(guī)定，避免盲目報考。在身體條件上，盡量避開受限制專業(yè)，體檢不“闖紅燈”。經(jīng)濟情況定位：對許多考生而言，要邁入大學校門，不僅要考慮分數(shù)，而且要考慮經(jīng)濟承受能力。因此