1、 談“要我安全”與“我要安全” “平安第一，預(yù)防為主”這個(gè)電業(yè)生產(chǎn)的基本方針，作為每一位電業(yè)職工都很清晰，企業(yè)單位無(wú)論從規(guī)章制度的完善上還是設(shè)備技術(shù)的管理上都做了大量的“預(yù)防”工作，規(guī)章制度不行謂不全，上級(jí)對(duì)平安工作的要求不行謂不嚴(yán)，目的就是“要我平安”，但為什么“平安”問(wèn)題仍很?chē)?yán)峻，電力生產(chǎn)事故仍接二連三地發(fā)生呢?對(duì)近年來(lái)事故通報(bào)中的事故緣由分析后認(rèn)為，人的擔(dān)心全行為是導(dǎo)致大多數(shù)電業(yè)生產(chǎn)事故的主要緣由，如習(xí)慣性違章行為屢禁不止，工作中的隨便性、不規(guī)范行為時(shí)常發(fā)生，作業(yè)人員對(duì)安監(jiān)人員的監(jiān)督和管理抱有抵觸心情等。由于人的擔(dān)心全行為使平安工作的嚴(yán)格要求沒(méi)有真正落實(shí)，最終導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此要實(shí)現(xiàn)

2、平安 生產(chǎn)的可控在控，就必需對(duì)作業(yè)人員的行為進(jìn)行分析，制定出行之有效的制止擔(dān)心全行為的對(duì)策。1 “要我平安”的被動(dòng)性 上至國(guó)家部門(mén)，下至基層單位，針對(duì)“要我平安”都制定了很多規(guī)章制度、各種工作條例，平安生產(chǎn)法的出臺(tái)又將其納入了法制的軌道，對(duì)人的行為進(jìn)行約束，強(qiáng)化管理，的確在肯定程度、肯定時(shí)期削減了違章行為，保證了平安。但從另一方面講，部分作業(yè)人員總是在被動(dòng)地執(zhí)行著制度，使平安工作留有“死角”，其表現(xiàn)為： (1)對(duì)平安管理人員及領(lǐng)導(dǎo)有著一種消極、躲避、不滿、對(duì)立、抵觸等心情，抱著不正確的態(tài)度工作； (2)在作業(yè)過(guò)程中違章或未根據(jù)技術(shù)要求作業(yè)，然而并末發(fā)生事故，便產(chǎn)生僥幸心理、麻痹思想，甚至懷疑規(guī)

3、章制度的正確性，導(dǎo)致以后的習(xí)慣性違章行為； (3)業(yè)務(wù)技術(shù)、專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)不夠，操作不嫻熟，身在險(xiǎn)中不知險(xiǎn)，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)不強(qiáng)； (4)在平安問(wèn)題上走形式，“平安工作講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。 2 “我要平安”的主動(dòng)性 “我要平安”的意義就在于真正將“平安第一”放在了首位，職工自己很清晰平安的重要性和擔(dān)心全的后果，樂(lè)觀主動(dòng)地進(jìn)行“預(yù)防”，因此實(shí)際工作中也就有了以下幾個(gè)方面的表現(xiàn) (1)自己會(huì)嚴(yán)格地照章辦事、規(guī)范操作，不會(huì)消失冒險(xiǎn)行為； (2)在平安問(wèn)題上不走形式、無(wú)須監(jiān)督能夠做到領(lǐng)導(dǎo)在和領(lǐng)導(dǎo)不在一個(gè)樣； (3)能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，常常給自己充電，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)強(qiáng)； (

4、4)能夠樂(lè)觀地發(fā)覺(jué)并訂正、制止擔(dān)心全行為。 3 “要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變 外因只有通過(guò)內(nèi)因才能發(fā)生變化，要使職工向“我要平安”的方向進(jìn)展，以下方法可供參考： (1)灌輸理論學(xué)問(wèn)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有使職工清晰不按技術(shù)要求作業(yè)的后果，才能使職工自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)力量，增加防范意識(shí)； (2)實(shí)例訓(xùn)練，將因違章造成惡果的實(shí)例反復(fù)學(xué)習(xí)講解，吸取閱歷教訓(xùn)，使類似問(wèn)題不重復(fù)發(fā)生； (3)比方訓(xùn)練，人們對(duì)某些事情由于懼怕所以警覺(jué)，防范意識(shí)強(qiáng)，問(wèn)題就可解決，例如：“非典”疫情為何能掌握?除了政府實(shí)行行之有效的防治措施外，人們因?qū)σ咔榱私夂蛻峙?，從而進(jìn)行了自我防范，這對(duì)疫情掌握起到了打算性作用。假如像對(duì)待“非典”一樣去對(duì)待“平安”問(wèn)題，那么“平安”上還有什么問(wèn)題不能解決呢? 平安管理是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，假如僅僅針對(duì)“要我平安”這一層次去做文章，搞強(qiáng)化管理，通過(guò)外在因素對(duì)人的行為進(jìn)行轉(zhuǎn)變，那么在實(shí)踐中總有它的局限性和顧及不到的地方，這時(shí)人的內(nèi)在因素就起著很重要的作用，這種作用決不能被減弱或忽視。因此要實(shí)現(xiàn)平安目標(biāo)，就必需設(shè)法提高人員的本身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“要我平安”向“我要平安”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然人的素養(yǎng)的提高是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)“要我平安”的管理