1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)生愛的教育讀后感 愛是人類最原始的本能，也是這個(gè)世界上最美妙的東西。在這里整理了愛的訓(xùn)練學(xué)校生讀后感范文五篇，快來看看吧。 愛的訓(xùn)練學(xué)校生讀后感一 愛”是我們嘴邊經(jīng)常提起的字眼，但卻經(jīng)常被我們忽視。直到看了愛的訓(xùn)練這本書，我才深深的體會(huì)到母子之愛、師生之情、同學(xué)之誼。我才發(fā)覺“愛”其實(shí)隱蔽在生活中平凡的小事里，暖和而深刻。 母子之愛 在尋母記中，一個(gè)十三歲的男孩馬可，只身一人，不遠(yuǎn)千里去美洲查找自己的母親。他航行了二十七天才到達(dá)美洲，然而他的媽媽搬走了。馬可經(jīng)受多個(gè)地方，戰(zhàn)勝難過和恐驚，最終找到了他的母親。但是他的母親得了重病，幸虧馬可的到來才給她活下去的士氣。要不是馬

2、可和母親之間深深的愛，馬可不能戰(zhàn)勝那么多困難，母親也不能戰(zhàn)勝病魔。 師生之情 一個(gè)無私奉獻(xiàn)的女老師去世了，因?yàn)樗崦ぷ?，不愿離開孩子們，直到生命的最終一天。不禁讓我想起我的老師，她也同樣為我們操勞，付出了青春。 同學(xué)之誼 沃地尼很嫉妒德羅西，因?yàn)榈铝_西的分?jǐn)?shù)始終全班第一。后來，班里同學(xué)想把“嫉妒之蛇”送給沃地尼，德羅西卻幫他化解了危機(jī)。我明白了做人要寬容，要學(xué)會(huì)相互關(guān)心，珍惜同學(xué)之間的情意。 我們要將愛的訓(xùn)練中的“愛”匯入到生活這片大海洋中，制造更多“愛”的浪花。 愛的訓(xùn)練學(xué)校生讀后感二 在老師的推存下，我又仔細(xì)讀完了愛的訓(xùn)練，這本書是意大利作家亞米契斯寫的，仆人公是安利柯，講了安利柯的學(xué)習(xí)

3、經(jīng)受和生活故事。 每個(gè)故事都不是很長(zhǎng)，但讀完總是能感動(dòng)我。這次去聽老師的講課，我更是明白了每個(gè)故事里隱蔽的愛與暖和?！皭邸?，一個(gè)多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。 讀愛的訓(xùn)練，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)和善的孩子。讀后感 他天真、活潑、好動(dòng)，我發(fā)覺，在他生活的周遭有很多關(guān)懷他的好伴侶，時(shí)常鼓舞他，勸慰他，所以他才可以順當(dāng)成長(zhǎng)。 在這本書里我最喜愛的人物是洛貝蒂，在讀到洛貝蒂救小孩那一章時(shí)，我也揪緊了心，在那緊急的時(shí)刻，是洛貝蒂?zèng)_了出去，可一輛車從他的腳上軋了過去，大家都為之擔(dān)憂、焦急，我也隨之焦急、擔(dān)憂，更被他那種舍已救人的行為所感

4、動(dòng)。還有許很多多的人物，卡隆、小石匠，他們都有著金子般的心，他們的英勇、和善、寬容，都值得我去學(xué)習(xí)。 讀一本書，一遍往往不夠，特殊是愛的訓(xùn)練這樣的書，我覺得我還會(huì)再去讀一遍，再一次走進(jìn)故事，親近一個(gè)個(gè)小伙伴。 愛的訓(xùn)練學(xué)校生讀后感三 這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了愛的訓(xùn)練 這本書，當(dāng)我讀完這本訓(xùn)練人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?，我深有所感?這本書是意大利作家亞米契斯寫的，愛的訓(xùn)練這本書是通過一個(gè)學(xué)校生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活 狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對(duì)生活 的樸實(shí)的描寫，使人感到人類多么需要相互關(guān)心 ，相互關(guān)懷，相互理

5、解! 里面有很多的小伙伴，他們是可愛講道理 的孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí) 落后，但他從不計(jì)較，與他們玩得快樂 ，學(xué)得歡樂 ，并從快樂 和歡樂 中得到了訓(xùn)練，愛的訓(xùn)練這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人大事，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。 我，一個(gè)泛泛之輩，有很多伴侶 ，但真正的好伴侶 屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完愛的訓(xùn)練后我懂得 了我的好伴侶為什么很少的緣由了，要做一對(duì)好伴侶不應(yīng)當(dāng)分貧困貴賤，更不能因?yàn)樽约?伴侶的學(xué)習(xí) 差了而認(rèn)為他不是你的伴侶，而作為真正的好伴侶應(yīng)當(dāng)在伴侶困難 是關(guān)心

6、自己 的好伴侶，這樣才算是好伴侶。 這本書還訓(xùn)練了很多做人的道理 。我毫不懊悔 用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書，因?yàn)檫@本書令我收益匪淺，使我懂得 了做人的道理。 愛的訓(xùn)練學(xué)校生讀后感四 這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了愛的訓(xùn)練 這本書，當(dāng)我讀完這本訓(xùn)練人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?，我深有所感?這本書是意大利作家亞米契斯寫的，愛的訓(xùn)練這本書是通過一個(gè)學(xué)校生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活 狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對(duì)生活 的樸實(shí)的描寫，使人感到人類多么需要相互關(guān)心 ，相互關(guān)懷，相互理解! 里面有很多的小伙伴，他們是可愛講道理 的

7、孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí) 落后，但他從不計(jì)較，與他們玩得快樂 ，學(xué)得歡樂 ，并從快樂 和歡樂 中得到了訓(xùn)練，愛的訓(xùn)練這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人大事，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。 我，一個(gè)泛泛之輩，有很多伴侶 ，但真正的好伴侶 屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完愛的訓(xùn)練后我懂得 了我的好伴侶為什么很少的緣由了，要做一對(duì)好伴侶不應(yīng)當(dāng)分貧困貴賤，更不能因?yàn)樽约?伴侶的學(xué)習(xí) 差了而認(rèn)為他不是你的伴侶，而作為真正的好伴侶應(yīng)當(dāng)在伴侶困難 是關(guān)心 自己 的好伴侶，這樣才算是好伴侶。 這本書還訓(xùn)

8、練了很多做人的道理 。我毫不懊悔 用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書，因?yàn)檫@本書令我收益匪淺，使我懂得 了做人的道理。 愛的訓(xùn)練學(xué)校生讀后感五 愛”是一個(gè)多么美妙的字眼，它體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面。我閱讀了一本有關(guān)愛的書愛的訓(xùn)練。 這本書的仆人公安利柯以日記的形式，寫了一個(gè)學(xué)年10個(gè)月里發(fā)生的事，不管哪一章，哪一節(jié)都把“愛”體現(xiàn)的精髓深化、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母 、師長(zhǎng)、伴侶間的小我之愛，到處扣人心弦，感人肺腑。這里有讓安利柯深以為傲的好伴侶卡羅納的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)德羅西的助人為樂，也有沃蒂尼的虛榮狹隘，諾比斯的高傲無禮，還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，頑強(qiáng)不息的科洛西. 我對(duì)納利的愛護(hù) 人這一篇印象很深。它敘述了納利是個(gè)駝背男孩，他常常感到自悲。當(dāng)他和卡羅納成為同桌時(shí)，卡羅納始終愛護(hù) 他、關(guān)照他。納利的母親 很感謝，送給他禮物 ，表示感謝。是啊!我們跟同學(xué) 要友好相處，不要斤斤計(jì)較，發(fā)生一點(diǎn)小事而吵個(gè)不停是不對(duì)的。就像沃帝尼欺侮不幸的孩子科羅西。他該向卡羅納和納利那對(duì)同桌投來艷羨的眼光，是他們?cè)谕拦P盒掉地時(shí)彎腰撿起;是他們受寒時(shí)