1、大學教師年終工作總結(jié)范文時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去 ; ; 回首這一年， 可以 說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系 上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來， 我將本年度工作總結(jié)如下：一、教學方面在 20 xx20 xx 年，我先后承擔了 0707 級 XXXX 專業(yè)XXXXXX 和 0606 級 XXXX XXXX 管理及0606 級與 0505 級 XXXXXXXXXX 的教學工作。為了能上好這兩門課程， 我主要做了以下幾點：1 1、認真?zhèn)湔n。中級財務(wù)會計是會計專業(yè)學生核心課程，針對 學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準

2、則新修訂的實 際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出 ; ; 同時，在教學安排中， 盡 量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng) 這門課程，為了給學生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識， 我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制 作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中， 讓課件不僅有理論知識介紹 還有案例演示， 我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件， 更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求 的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭 每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并 及時調(diào)整和補充

3、課件，課后及時對該課作出總結(jié)。2 2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在財務(wù)會計的教學中，考 慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同 學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到 大多數(shù)同學的學習進度。介于財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)這門課程 理論比較枯燥的特點， 課堂上注意精講精練， 讓學生盡量多動手操作 ; ; 為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié) ; ; 力爭做到每上一次機， 學生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。3 3、虛心請教其他老師， 找到自己和別人的差距。 在教學上， 有疑 必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自 己的不足。4

4、4、認真布置作業(yè)， 做到精讀精練。 為了做到習題有針對性、 有層 次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學習完后編 寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到的效 果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的 問題及時進行解答和演示。5 5、做好課后輔導(dǎo)工作。 在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔 導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務(wù) 軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指 導(dǎo)學生安裝。二、工作方面 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請 假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)

5、導(dǎo)同事之間 的關(guān)系。 此外， 對于系上安排下來的其他工作， 本人也積極主動地去 完成：除了日常的教學工作外， 我還承擔了 0606 級的獨立操作實驗指導(dǎo) 任務(wù)，在 20 xx20 xx 年暑期帶領(lǐng) 0606 級會計專業(yè)的學生分 2 2 批次完成了獨立 操作實驗。另外，在這一學期中， 我根據(jù)系上的安排擔任 0808 級會計專 業(yè) 3 3 、4 4 班新生的班主任， 為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識， 我還 制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守 學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務(wù)。三、 業(yè)務(wù)進修方面 為了能上好 財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)這門課程 ; ;我在教學之余

6、， 還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生 在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參 加了學院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。四、今后努力的方向1 1、加強自身基本功的訓(xùn)練， 針對自己語速較快的特點， 盡量控制 語速; ; 此外，在課程安排與設(shè)計上， 力求讓自己的教學風格更為簡潔明 快。2 2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心， 多點愛心， 再多一些耐心， 使 他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚 水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣 慰的. . 欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體