1、大班體育課夾球教案【篇一：大班體育夾球側(cè)行】大班體育教案：夾球側(cè)行 設(shè)計(jì)意圖幼兒對體育活動非常感興趣，大班幼兒身體活動意識與能力已有了 明顯的提高，尤其喜歡球類活動，已經(jīng)積累了一些球類活動的經(jīng)驗(yàn)， 會用多種方法玩球， 為了繼續(xù)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性，根 據(jù)幼兒現(xiàn)有的動作水平和開展需要，設(shè)計(jì)了這一?夾球側(cè)行?活動， 旨在鼓勵幼兒運(yùn)用原有的玩球經(jīng)驗(yàn)，在活動中不斷自我調(diào)整，提高 身體運(yùn)動能力。通過玩球，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，開展幼兒走、跑、 跳等根本動作?；顒幽繕?biāo)：1 、學(xué)習(xí)兩人夾球側(cè)步向前行走，開展幼兒身體的合作和協(xié)調(diào)能力。2 、通過觀察、示范講解、討論嘗試、練習(xí)以及比賽的形式，幫助幼 兒掌握

2、夾球側(cè)行的方法。3 、活動中能遵守比賽規(guī)那么，體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1 、皮球。數(shù)量為幼兒人數(shù)相等2 、磁帶及錄音機(jī)。事先練習(xí)球操3、椅子 4 張活動過程：一、開始局部：(1) 隊(duì)列練習(xí)：幼兒聽信號做大圓 開花六個小圓 切段分隊(duì)站。(2) 熱身操 球操二、根本活動：1 、兩人一球自由探索用身體接觸，夾住球向前行走的方法。小朋友 們，我們來和球玩游戲。兩個人玩一個球，怎么樣把球能運(yùn)走呢？ 今天我們不能用手去碰球只能用兩個小朋友的身體夾住球走路，你 有什么好方法呢？2 、通過討論，尋找出最適宜的方法?！皠倓偫蠋熆匆娦∨笥褌兺娉隽撕芏嗟姆椒ā，F(xiàn)在誰能上來告訴老師 和其他小朋友你和你的伙

3、伴是怎么合作玩球的。 請個別幼兒在集體3 、嘗試面對面夾球側(cè)行，掌握兩人夾球行走的要領(lǐng)?！靶∨笥延梦覀冏约旱贸龅倪@個新方法玩一玩，看看我們能不能走 好?！盀槭裁醋卟缓茫吭趺醋卟拍苡蟹€(wěn)又快而且不讓球落下來？ 教師小 結(jié)：兩人合作步伐要一致、不能一個快一個慢；當(dāng)一個小朋友快時(shí)， 另一個小朋友要學(xué)會提醒對方，讓他等一等；夾球的力量要適中， 不能緊也不能松。4、練習(xí)夾球側(cè)行走 23 遍“現(xiàn)在分為幾個小隊(duì)，小朋友們要從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，看看哪一隊(duì)走的 最穩(wěn)，不讓球掉下來。幼兒再次練習(xí) 1 遍后集合，老師小結(jié)后再 走一遍5 、夾球側(cè)行比賽教師提出要求：每組一個球，走到終點(diǎn)繞過前面的椅子順著箭頭方 向再夾球走回

4、來并將球交給下一對幼兒。三、結(jié)束局部小朋友們，你們表現(xiàn)的真棒，小朋友們都辛苦啦，現(xiàn)在讓我們跟音 樂做放松運(yùn)動。【篇二： 1、幼兒園體育教案】中班上期體育活動進(jìn)度及教案第一周遙控機(jī)器人第二周多變的繩第三周多樣的球第四周捉影子 第五周 投擲游戲 第六周蝸牛走路 第七周全身動一動 第八周拾雞蛋 第九周老鷹來了 第十周 小公雞 第十一周 老鼠籠 第十二周 迷迷轉(zhuǎn) 第十三周 沒有窩的小兔 第十四周 電風(fēng)扇第十五周小麻雀第十六周貓捉老鼠第十七周踢紙球第十八周青蛙戲水第十九周沒有窩的小兔第二十周登山第二十一周 冬天天氣冷周次：周次：第一周 日期： 2022 年 9 月 1 日 星期三下午 活動 名稱：遙控機(jī)

5、器人體育活動目標(biāo)：能聽指令向前走、踏步走、倒走、立正、稍息。活動準(zhǔn)備 :自制的遙控器、方向盤?；顒舆^程：一、引題。二 .師幼邊念兒歌 “看誰是個木頭人 的游戲。二、介紹玩法。一幼兒商量，確定一人當(dāng)遙控師，其余幼兒當(dāng)機(jī)器人。游戲開 始。 “的、遙控師手按 “遙控器 發(fā)出各種指令，如向前一步走、踏步 走、倒走、立正、稍息等。 “機(jī)器人 那么按照 “遙控師 的指令一步步 行動，反響越快越好，反響太慢或做錯動作，均視為出故障。 “檢驗(yàn) 師檢查，發(fā)現(xiàn)故障馬上喊 “停，并立即手持方向盤開著 “汽車 上前 “維修。然后交換角色，游戲重新開始。二交代規(guī)那么。檢驗(yàn)師 “喊“停時(shí)，所有 “機(jī)器人 都不能動。周次：

6、第二周 日期： 2022 年 9 月 8 日 星期三上午活動名稱：多變的繩體育活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備繩子假設(shè)干活動過程：一、幼兒自選不同的繩子，自由探索繩子的玩法一變蛇：一個幼兒持繩在地上甩動，使繩子蛇狀，另一個幼兒邊走邊踩動著 的繩。 兩個幼兒相對而站，持繩在地上左右甩動，其他幼兒在 “大 蛇兩邊左右跳，躲避 “大蛇 。二變繩圈：將繩子打結(jié)變?yōu)槔K圈，向上拋，用頭、手臂、腳接 住繩圈，也可以把繩圈擺成各種圖案跳圈。三變繩梯：將繩子擺放成梯子狀進(jìn)行跳、跨、跑等游戲。 四變索橋：將繩子兩端固定，幼兒練習(xí)倒掛爬，或兩腳離地， 將繩索套在兩腋下前進(jìn)。五變尾巴：將繩子編成 “尾巴 ，玩?揪尾巴?游戲。二、學(xué)習(xí)跳

7、短繩。周次：第三周 日期： 2022 、9、 15 星期：星期三上午 活動名 稱：多樣的球體育活動目標(biāo)：1、用身體的各個部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法。2 、積極參與活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。3 、激發(fā)幼兒快樂情緒，體驗(yàn)合作的樂趣。活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各類球、紙棍、籃子、可樂瓶、易拉罐等。活動過程：一、熱身運(yùn)動。 請小朋友跟著音樂旋律在原地上做小兔跳的動作。二、教師出示皮球，讓幼兒自由探索皮球各種玩法。一趕球走 跑：幼兒手持紙棍掛歷卷成筒，把球從場地的 一端，邊撥邊行到場地的另一端。二夾球行進(jìn)： 幼兒把球夾在兩膝處，學(xué)企鵝走； 兩人背對 或臉夾球?qū)W螃蟹走。三把戲拍球： 轉(zhuǎn)圈拍球； 站在平衡木上

8、拍球； 站在平衡 木上或臺階向地面拍球。四反彈球：將球踢向墻壁，反彈回來再接著踢，或用手拋接反 彈球。五投球： 將球投入藍(lán)內(nèi)或容器內(nèi)或投向某物體打野 獸；雙腳夾住球，仰臥并抬起雙腳，將球投入頭頂前的筐里。 六踢球 ; 兩人對踢、帶球走。七打保齡球：在地上畫一條線，將裝了沙子的可樂瓶、易拉罐 等放在離線 23 米處，幼兒站在線后面用皮球滾擊。三、做游戲比賽。分組進(jìn)行。四、總結(jié)結(jié)束?；顒友由欤?球的玩法很多，教師可因地制宜，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，不斷更新玩法。周次：第四周 日期： 2022 、9、29 星期：星期三上午 活動名 稱：踩影子活動目標(biāo)：能手捉、腳踩影子?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：小鏡子

9、一面?；顒舆^程：一、引題。二帶著幼兒 “走過小路 “跳過小溝 “鉆過山洞 “登上山坡 。二、.介紹玩法。一捕捉一陽光：教師用鏡子將陽光反射到墻上或地上，幼兒分 別用手捉、子腳踩的方式捕陽光。三放松活動。帶著幼兒做轉(zhuǎn)頭、聳頭、抖臂等動作。溫馨貼士： (1)不要讓鏡子反射的光照到幼兒的眼睛，鏡子晃動的幅 度不宜太大。(2) 提醒幼兒在奔跑、躲閃中防止碰撞。 (3)引導(dǎo)幼兒輪換角色玩游戲。 周次：第五周 日期： 2022 、9、29 星期：星期三上午 活動名 稱：投擲游戲 體育活動目標(biāo)：1 、讓幼兒練習(xí)不同的姿勢投擲。2 、學(xué)習(xí)制作飛鏢。3、讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備：自制球、傘、沙包、飛鏢假設(shè)

10、干?；顒舆^程：一、滅害蟲：幼兒站在場地四周，用各種不同的姿勢投擊“害蟲 圖片或替代物。可以近距離靜止投擊、彎腰胯下投擊、背對圖 片向后投去，也可以遠(yuǎn)距離奔跑驟停投擊。二、下冰雹下雪：選 4-6 名幼兒為撐傘者，四散在場地上走動， 其余幼兒分別蹲在裝有紙球的紙簍邊。當(dāng)教師發(fā)出信號 “下冰雹了 幼兒向撐傘者投擲紙球。撐傘者努力擋住各個方向飛來的紙球。三、射飛鏢：將賀盤固定住，請幼兒輪流用飛鏢對準(zhǔn)圓盤射，看誰 命中率最高。四、打靶：幼兒手持沙包，對準(zhǔn)懸掛在繩子上上下不一的圈投擊 穿過圈?？梢远c(diǎn)、行走、奔跑、跳躍投擲，也可以側(cè)身投擲?；顒友由欤? 投擲材料可與幼兒家長共同收集和制作。2 提醒幼兒注意

11、平安，不將投擲物投向同伴。周次：第六周 9 月 26 日補(bǔ) 10 月 6 日周三 上午活動名稱：蝸牛走路活動目標(biāo)：能在直線上腳跟碰腳尖左右交替地走?；顒訙?zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：用粉筆在地上畫幾條 3-5 米長的平行直線?；顒舆^程： 一、引題：小朋友，蝸牛是怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)。 二、介紹玩法：在教師的帶著下幼兒一個跟著一個學(xué)蝸牛走路在 直線上走。腳跟碰腳尖，左右腳交替向前，從直線的一端走到另 一端。三、交代規(guī)那么：只能在線上走。四、.活動推進(jìn)：走直線后可加大難度走 “蝸牛形 ，并分組進(jìn)行比賽。五、放松活動：幼兒自由表現(xiàn)小蝸牛的各種伸、縮動作?；顒咏ㄗh溫馨貼士：可依幼兒水平，提高游戲的趣味性和難

12、度： 雙手側(cè)平舉，各托一個沙包在線上走； 頭頂沙包走； 雙手各端一杯水走， 不讓水潑灑出來。周次：第七周 日期： 2022 、10、13 星期：星期三上午 活動 名稱：全身動一動體育活動目標(biāo)：1 、練習(xí)腳著地不動，保持身體平衡。2 、知道掌握動作要領(lǐng)，遵守游戲規(guī)那么的重要性。3 、體驗(yàn)面對面游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備： 帖帖紙假設(shè)干、鈴鼓一個?；顒舆^程：一、玩法：兩名幼兒面對面站立，雙腳不移動做以下動作： 向左前方、右前方做扭身運(yùn)動，雙手盡力向上高舉、放下。二、身體向前彎曲，用手指碰觸地面膝蓋不能彎曲彎曲膝蓋做蹲狀再起身。三、身體朝前不移動，分別向左前方、右前方看。四、左、右肩膀分別做聳肩動作等。五、規(guī)劃：做動作時(shí)不能移動雙腳；雙腳始終不移動者為勝者 周次：第八周 日期： 2022 年 10 月 20 日 星期三上午 活動名 稱：拾雞蛋體育活動目標(biāo) 能聽信號取物快速跑?；顒訙?zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：一個大籃子。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在場地的四角用粉筆畫出四個 “雞窩 ，用乒乓球或小石 子當(dāng)雞蛋，散放在四個 “雞窩，里?；顒舆^程：一、引題。 到草地上做游戲吧。二教師扮演雞媽媽，帶著 “小雞 做捉蟲、啄米、抖動翅膀等動 作，進(jìn)行游戲前的準(zhǔn)備活動。三介紹玩法。1幼兒分成四組，站在場地中間，每組面朝一個 “雞窩 。教師當(dāng)養(yǎng) 雞場阿姨，提著大籃子站在中央。2 游戲開始，教師和幼兒