1、第四期奉節(jié)縣人民政府教育督導(dǎo)室 二0一0年四月二日縣高中畢業(yè)班專項(xiàng)工作督查組近期對(duì)永安中學(xué)、吐祥中學(xué)高三年級(jí)的工作情況開(kāi)展了督查。督查組對(duì)兩所中學(xué)抓高三年級(jí)工作的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)兩校高三年級(jí)后期工作開(kāi)展提出了建議?，F(xiàn)將督查組對(duì)兩校的督查材料印發(fā)給相關(guān)學(xué)校，供大家參考。送：市政府教育督導(dǎo)室，縣委辦、縣人大常委辦、縣政府辦、縣政協(xié)辦。發(fā)：各片區(qū)教育管理中心、中學(xué)奉節(jié)縣教委辦公室 2010年4月2日?。ü灿?0份）永安中學(xué)高三畢業(yè)班工作督查情況一、工作概況2010年3月23日至25日，縣教育巡視督導(dǎo)組一行四人對(duì)永安中學(xué)2010級(jí)高三畢業(yè)班工作進(jìn)行了督查，督導(dǎo)組聽(tīng)取了學(xué)校工作情況匯報(bào)；隨堂聽(tīng)課

2、12節(jié)，課后和任課教師進(jìn)行意見(jiàn)交換；分文、理科分別召開(kāi)高三學(xué)生代表座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)；分組召開(kāi)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生備課組教師會(huì)，探索高考打總體戰(zhàn)。25日下午召開(kāi)高三年級(jí)全體教師大會(huì)，李星海同志代表督導(dǎo)組就教師備課檢查、學(xué)生作業(yè)批改、試卷評(píng)閱、課堂復(fù)習(xí)教學(xué)情況及學(xué)生代表會(huì)情況作了通報(bào)，陶德榮同志對(duì)永安中學(xué)高三年級(jí)后期工作的開(kāi)展提出了希望和建議，永安中學(xué)唐靈校長(zhǎng)最后作了發(fā)言表態(tài)。二、永安中學(xué)高三年級(jí)現(xiàn)狀永安中學(xué)高三年級(jí)現(xiàn)有16個(gè)班，文、理科各8個(gè)班，學(xué)生1166人。學(xué)生生源質(zhì)量較差，當(dāng)年高中錄取分低奉中71分，入學(xué)學(xué)生達(dá)到奉中錄取線的僅29人。學(xué)生一診上線情況：理科一分段16人，二分段9

3、0人，三分段111人，四分段232人；文科一分段9人，二分段84人，三分段145人，四分段288人。理科最高分593分，文科最高分570.5分。三、永安中學(xué)抓高三年級(jí)工作措施及辦法 1、學(xué)校成立了以唐靈校長(zhǎng)為首的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)冉燕專門分管，其他成員有年級(jí)主任2人，學(xué)科組長(zhǎng)9人，班主任16人。2、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。針對(duì)永中校情，學(xué)校制訂升學(xué)目標(biāo)，并將任務(wù)落實(shí)到班。3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，落實(shí)高三教師坐班制，每天檢查教師坐班情況及時(shí)通報(bào)并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。4、學(xué)校和年級(jí)交叉對(duì)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)效果進(jìn)行檢查，納入教師年度考核。5、發(fā)揮集體智慧，實(shí)行集體備課，做到資源共享，統(tǒng)一學(xué)科進(jìn)度，規(guī)范命題，精選例題

4、和練習(xí)題，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率。6、以“月考”為抓手，把握好出題、考試、閱卷、評(píng)講四環(huán)節(jié)，同時(shí)要求每位教師把近幾年各省市高考題至少選作10套。7、要求班主任深入學(xué)生，了解信息和需求，學(xué)校專門在學(xué)生中針對(duì)教師的教學(xué)水平、責(zé)任心、輔導(dǎo)效果等方面進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查再加以整改。8、確定“一診”線下20分為“臨界生”，安排科任教師與“臨界生”簽訂師徒結(jié)對(duì)合同，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，同時(shí)下大力氣做好落后學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。四、存在的問(wèn)題和建議1、輔優(yōu)幫差工作要迅速啟動(dòng)。年級(jí)在落實(shí)了輔優(yōu)幫差對(duì)象的基礎(chǔ)上，要在第五周星期六前落實(shí)學(xué)科、指導(dǎo)教師和時(shí)間地點(diǎn)。學(xué)校要加強(qiáng)輔優(yōu)幫差過(guò)程督查和管理，要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)幫差

5、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定。2、高三畢業(yè)年級(jí)部分教師的教案結(jié)構(gòu)不規(guī)范，質(zhì)量不高，無(wú)課堂組織教學(xué)的工作安排。有教師的備課本無(wú)日期，看不出是哪年的。有教師的聽(tīng)課本記錄無(wú)講課教師姓名，無(wú)聽(tīng)課時(shí)間等。建議教務(wù)處和教科室要加以規(guī)范。3、學(xué)生食堂無(wú)高三學(xué)生主供窗口，學(xué)生排隊(duì)難，同時(shí)學(xué)生要求菜品多樣化，建議伙食團(tuán)要加以改進(jìn)。4、有學(xué)生反映數(shù)學(xué)、英語(yǔ)講得難，學(xué)生無(wú)興趣，無(wú)氣氛，建議教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)普通班學(xué)生要因材施教，降低重心，不講不做太難的題。5、部分學(xué)生有厭學(xué)情緒，有差的學(xué)生上課玩手機(jī)或做其它事情，影響他人，建議有關(guān)教師要做好低差生思想工作。6、自習(xí)輔導(dǎo)重在教師針對(duì)學(xué)生問(wèn)題答疑，不能搞成講課。教師講得太多，學(xué)

6、生沒(méi)時(shí)間消化，建議多給學(xué)生時(shí)間自主復(fù)習(xí)。7、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要優(yōu)化，教師要精講，學(xué)生要精練，每節(jié)課要給學(xué)生留約5分鐘質(zhì)疑時(shí)間。8、對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等薄弱學(xué)科，建議命題制卷時(shí)對(duì)重點(diǎn)班和普通班要有所區(qū)別，如果普班的學(xué)生老是考不好，會(huì)出現(xiàn)大量學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)。通過(guò)三天的檢查，我們認(rèn)為永安中學(xué)抓高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)得力，教師齊心，工作細(xì)致，措施合理，取得了不少成績(jī)。永中唐校長(zhǎng)表示，對(duì)學(xué)生反映的意見(jiàn)和檢查組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整改，對(duì)提出的建議要加以落實(shí)，永中高三年級(jí)全體師生要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，奮力拼搏，力爭(zhēng)高考考出好成績(jī)。吐祥中學(xué)高2010級(jí)畢業(yè)班工作督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)2010年3月29日至31日縣教育巡視組一行3人

7、對(duì)吐祥中學(xué)高2010級(jí)畢業(yè)班工作開(kāi)展了督導(dǎo)檢查。巡視組聽(tīng)取了學(xué)校高三年級(jí)工作匯報(bào)，巡視組檢查了高三年級(jí)教師教案、作業(yè)批改及試卷測(cè)評(píng)；隨堂聽(tīng)課9節(jié)，聽(tīng)課涉及高三所有高考學(xué)科；召開(kāi)高三學(xué)生代表會(huì)，聽(tīng)取了學(xué)生意見(jiàn)。3月3日召開(kāi)高三畢業(yè)班教師大會(huì)。姚克強(qiáng)同志代表督導(dǎo)組對(duì)常規(guī)檢查工作作了通報(bào)，陶德榮、李星海對(duì)高三畢業(yè)班工作提出了建議。吐祥中學(xué)校長(zhǎng)鄧建明同志作了表態(tài)性表言。一、吐祥中學(xué)高2010級(jí)現(xiàn)狀吐祥中學(xué)高三年級(jí)現(xiàn)有5個(gè)班，其中理科1個(gè)班，文科4個(gè)班，學(xué)生245人。全年級(jí)任課教師25人?！耙辉\”考試?yán)砜茻o(wú)人上線，文科二段1人，三段1人，四段8人。該校藝體生多，計(jì)22人術(shù)科上本科線，2人本科上重點(diǎn)線。二

8、、吐祥中學(xué)抓高三年級(jí)的措施和方法1、堅(jiān)持校長(zhǎng)巡視、聽(tīng)課，行政包班制。學(xué)校堅(jiān)持為畢業(yè)班服務(wù)，校長(zhǎng)巡視、深入高三聽(tīng)課，學(xué)校行政分別責(zé)任到班，負(fù)責(zé)全年級(jí)各班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面工作。2、將任務(wù)分解到班，重心下移，培優(yōu)幫差。3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”，規(guī)范高三復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程。4、組織力量，開(kāi)班為高三藝體生補(bǔ)習(xí)文化基礎(chǔ)課知識(shí)，力爭(zhēng)藝體生大面積文化考試上線。5、注重激勵(lì)，加強(qiáng)過(guò)程考核。以“一診”、“二診”及“三診”考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，加強(qiáng)對(duì)文綜、理綜學(xué)科教師的成績(jī)考核，率先在全縣對(duì)文綜、理綜教師高考考核的的探索。6、注重教師與學(xué)生之間的溝通。一是召開(kāi)學(xué)生代表、搜集意見(jiàn)；二是個(gè)別談話、疏通學(xué)生思想，與各個(gè)層面

9、學(xué)生廣泛接觸，保證高三教育教學(xué)的針對(duì)性和有效性。三、吐祥中學(xué)高2010級(jí)存在的不足1、教師講得多，學(xué)生動(dòng)得少，訓(xùn)練不夠，測(cè)評(píng)不多，理科學(xué)生反映尤強(qiáng)。2、部分學(xué)科教師只講答案，不講解題思路。3、師生反映復(fù)習(xí)資料缺乏，尤其缺同步訓(xùn)練資料。4、高三復(fù)習(xí)教學(xué)，簡(jiǎn)單重復(fù)多，課堂復(fù)習(xí)教學(xué)效益不高。5、學(xué)生食堂菜品變化不大，無(wú)高三學(xué)生主供窗口。四、建議1、加強(qiáng)管理，打好備課組、文綜及理綜，文科類及理科類“三個(gè)”總體仗。2、大力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)，努力提高課堂復(fù)習(xí)教學(xué)效益和自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量。3、加強(qiáng)年級(jí)備課組活動(dòng)，做到備課、進(jìn)度、檢測(cè)、考評(píng)四個(gè)統(tǒng)一。4、認(rèn)真解決第二輪復(fù)習(xí)資料及同步練習(xí)、測(cè)評(píng)卷等問(wèn)題。5、狠抓輔優(yōu)幫差，做到輔優(yōu)幫差對(duì)象、內(nèi)容、師資、時(shí)間、地點(diǎn)五個(gè)落實(shí)。巡視組認(rèn)為，吐祥中學(xué)針對(duì)學(xué)校高三年級(jí)實(shí)際情況，所作工作比較扎實(shí)，措施