四年級(jí)數(shù)學(xué)《田忌賽馬》課堂實(shí)錄_第1頁(yè)
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1、四年級(jí)數(shù)學(xué)田忌賽馬課堂實(shí)錄您現(xiàn)在正在閱讀的四年級(jí)數(shù)學(xué)田忌賽馬課堂實(shí)錄文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源! 四年級(jí)數(shù)學(xué)田忌賽馬課堂實(shí)錄師:上課。生:老師好。師:同學(xué)們上午好。師:今天,老師帶來(lái)一個(gè)故事,故事的名字叫田忌賽馬。(板書(shū)課題:田忌賽馬)師:我們班上誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)田忌賽馬的故事嗎?生:沒(méi)有。師:那么就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事,好嗎?生:好。師:利用錄音機(jī)播放田忌賽馬。師:聽(tīng)了這個(gè)故事,從數(shù)學(xué)的角度來(lái)理解,田忌用什么方法贏了齊王?生 1: 在田忌第一次和齊王比賽的時(shí)候,利用上等馬對(duì)齊王的上等馬,中等馬對(duì)齊王的中等馬,下等馬對(duì)齊王的下等馬,由于齊王的每個(gè)等級(jí)的馬強(qiáng)壯的多,第一次比賽下來(lái),田忌

2、輸了。生 2:田忌用下等馬對(duì)齊王的上等馬,上等馬對(duì)齊王的中等馬,中等馬對(duì)齊王的下等馬,贏了齊王。師:你能在表格上把第二次所使用的方法填寫出來(lái)嗎?生:能。師:出示表格。學(xué)生分組填寫表格。師巡回指導(dǎo)。齊王田忌本場(chǎng)獲勝者第一場(chǎng)上等馬下等馬齊王第二場(chǎng)中等馬上等馬田忌第三場(chǎng)下等馬中等馬田忌師:除了這種策略,還有沒(méi)有其他的策略?生:有。師:請(qǐng)同學(xué)們商量一下,三局兩勝制,田忌還有哪些策略。生 1:田忌的上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬,齊王獲 勝。生 2:田忌的上等馬對(duì)上等馬,下等馬對(duì)中等馬,中等馬對(duì)下等馬,齊王獲 勝。生 3:田忌的中等馬對(duì)上等馬,上等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬,齊王獲 勝。

3、生 4:田忌的中等馬對(duì)上等馬,下等馬對(duì)中等馬,上等馬對(duì)下等馬,齊王獲 勝。生 5:田忌的下等馬對(duì)上等馬,上等馬對(duì)中等馬,中等馬對(duì)下等馬,田忌獲 勝。生 6:田忌的下等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,上等馬對(duì)下等馬,齊王獲勝。師:通過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真分析,田忌可以采用 6 種策略,但是只有一種方法可獲勝。那就是田忌的下等馬對(duì)上等馬,上等馬對(duì)中等馬,中等馬對(duì)下等馬, 田忌獲勝。師:這種策略在生活中還有哪些應(yīng)用?生 1:甲、乙兩隊(duì)打乒乓球比賽,各派三名運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng),就可運(yùn)用這種策略。生 2:斗雞的時(shí)候,互派三只雞出場(chǎng),也可運(yùn)用這種策略。師:看到同學(xué)們非常愛(ài)動(dòng)腦筋,老師這里還帶來(lái)一個(gè)游戲請(qǐng)玩一玩。師:游戲規(guī)則是

4、這樣的:同桌兩人一組一起玩游戲,如果兩人輪流報(bào)數(shù),每次只報(bào) 1 或 2 ,把兩人報(bào)的數(shù)加起來(lái),誰(shuí)報(bào)數(shù)后和是10,誰(shuí)就獲勝。師:如果讓你先報(bào)數(shù),為了獲勝,你第一次應(yīng)該報(bào)幾?接下來(lái)應(yīng)該怎么報(bào)?學(xué)生兩人一組游戲交流。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你必須第一次應(yīng)該報(bào)幾?接下來(lái)應(yīng)該怎么報(bào)?生1:我第一次報(bào)2,他報(bào)1。2、1,2、1 的報(bào)數(shù),可以獲勝。生2:我第一次報(bào)1,他報(bào)2。1、2,1、2 的報(bào)數(shù),可以獲勝。師:到底誰(shuí)對(duì)呢,請(qǐng)同學(xué)們和我一起檢驗(yàn)一下,第一次由同學(xué)們報(bào)2,老師報(bào) 1,怎么樣?報(bào)數(shù) 2、 1 、 2、 1、 2、 1、 2。生:第一次報(bào)2 是錯(cuò)誤的。師:第一次由同學(xué)們報(bào)1,老師報(bào)2,怎么樣?報(bào)數(shù) 1、 2、 1、 2、 1、 2、 1。生:對(duì)了。師:它的計(jì)算方法是這樣的。1+2=3103=31這樣經(jīng)過(guò)三個(gè)回合后,余數(shù)就是1,余數(shù) 1 就是你第一次所報(bào)的數(shù)師:今天同學(xué)們很愛(ài)動(dòng)腦筋,通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí),基本上掌握

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