1、幼兒園親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖幼兒園親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖一、活動(dòng)時(shí)間：201X年11月26日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)三、活動(dòng)目標(biāo)：1 、 通過好玩的親子游戲體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣增進(jìn)與家人之間的情感2 、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流3 、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神4 、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)2 、準(zhǔn)備游戲需要的材料3 、布置活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備獎(jiǎng)品五、具體活動(dòng)方案：4 一 ) 活動(dòng)流程：1 、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲2 、主持人致歡迎詞領(lǐng)導(dǎo)講話3 、主持人講注意事項(xiàng)(1) 請(qǐng)您在活

2、動(dòng)中看好您的寶寶以免其受到傷害(2) 請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則(3) 在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠(4) 在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦(5) 、主持人介紹幾種游戲的名稱托班親子游戲：1 、蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：2 、喜歡和老師同伴一起做游戲3 、學(xué)習(xí)跳起摘糖果4 、激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1 、教師和保育員一起舉起網(wǎng)請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下跳起摘糖果2 、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)2 、采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍發(fā)展協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等做好的紅、白蘑菇玩法：1 、教師扮兔姐姐帶領(lǐng)“小兔”一起

3、去“采蘑菇”2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”“小兔”要跳著去采“蘑菇”回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人3 、推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感訓(xùn)練空間知覺準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：1 、 讓幼兒趴在軟墊上又手撐地成人一人抓住幼兒的兩條腿使幼兒兩腿向上呈倒立狀2 、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲以先到終點(diǎn)者為勝小班親子游戲：1 、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心材料：大張的廢報(bào)紙若干每張畫大雞蛋分散放在地上玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備起”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞然后將頭、肩、 軀干和腳從報(bào)紙中鉆過再跨出報(bào)紙發(fā)出“

4、嘰、嘰”聲一只小雞肉孵成了可以接著再撕再鉆要是將報(bào)紙撕破了就算失誤最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝2 、剝桔子目標(biāo)：1 、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子2 、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感準(zhǔn)備：人手一只桔子玩法：1 、幼兒人手一只桔子站在家長(zhǎng)對(duì)面2 、聽口令開始剝桔子3 、剝完桔子后迅速將桔子交給爸爸、媽媽并說一句感謝的話4 、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子5 、游戲可以分組進(jìn)行6 、大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步體會(huì)走路的動(dòng)作感覺玩法：1 、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好2 、 用雙手拉著寶寶的手寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上帶動(dòng)寶寶向前邁步3 、游戲分組進(jìn)行4 、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒5 、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲

5、、站、抓的動(dòng)作提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè); 紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)玩法：1 、 將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色準(zhǔn)備參加游戲2 、 活動(dòng)開始后請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球家長(zhǎng)站在紙箱邊等待若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)煲恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束規(guī)則：一共為十個(gè)球以先撿完的幼兒獲勝5 、送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂準(zhǔn)備：自制的大樹二棵自制的水果圖片若干玩法：1 、 將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn) ）家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端 （ 起點(diǎn) ） 面對(duì)面的站立同時(shí)幼兒將自己的

6、腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備2 、 游戲開始后幼兒與家長(zhǎng)一起往前走到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果兩人一起手拉手往回跑以先回到起點(diǎn)為勝規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上6 、找寶寶準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾看看自己是不是找對(duì)了寶寶規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在里此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜嫠摹⒄?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀中班親子游戲:1 、猜爸爸媽媽目標(biāo)：加深親子依戀之情培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感準(zhǔn)備：小椅56 把蒙眼巾56 條玩法： 幼兒 56 人蒙眼坐成

7、一排父母分別走到幼兒面前主持人說出此人特征如發(fā)式衣著由幼兒猜出自已的爸爸媽媽注意： 1. 猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音2. 猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作以表示獎(jiǎng)勵(lì)2 、傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等和諧的愉悅過程：父母孩子圍坐在一起由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩每二個(gè)人跟做此動(dòng)作當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作看能傳多久動(dòng)作不斷注意：1 、至少三人參加此游戲所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作2 、 做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏速度由慢到快初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換3 、毛毛蟲準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人三人排成

8、一列縱隊(duì)第一個(gè)圈套在前面兩人身上第二個(gè)圈套在后兩人身上比比組跑完規(guī)定路線為了增加難度可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物4 、踩氣球; 培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10 只、毛巾若干、塑料筐20 只玩法：1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩2 、 吹氣球： 母 （ 父 ） 子合作吹氣球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比個(gè)家庭吹得多 （ 讓幼兒數(shù)數(shù)比較給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）3 、水中踩氣球：1） 把氣球仍進(jìn)水池里：母（ 父 ） 子比賽看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)2） 踩氣球：母（ 父 ） 子在水中踩氣球數(shù)一數(shù)踩破了幾只氣球?4 、放松身體：用毛巾擦小腿母（ 父 ） 子互相交流建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子5 、摘果子

9、目標(biāo)：1 、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作202 、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂籃子只玩法：1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)2 、摘果子：1 ） 看一看樹上有什么果子?2 ） 按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子3 ） 母 （ 父子）子一起摘果子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽個(gè)家庭摘得最多4 、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多一共摘了多少只建議：教育幼兒愛護(hù)樹木不拉樹枝6 、水果大比拼目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力準(zhǔn)備：水果：橘子蘋果香蕉梨玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（ 媽媽 ） 爸爸 （ 媽媽 ）接到水果后立

10、即將水果吃完先吃完的為優(yōu)勝7 、兩人三足走游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者8 、小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙在走到終點(diǎn)后隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始大班親子游戲：1 、大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立家長(zhǎng)說：大西瓜孩子就做小西瓜的手勢(shì)家長(zhǎng)說：小西瓜孩子就做

11、大西瓜手摯錯(cuò)者淘汰最后未被淘汰者為勝每二次游戲開始后互換角色進(jìn)行注意：1 . 此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)家長(zhǎng)和孩子一起做2 . 可別選一些詞語(yǔ)如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲3 、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性協(xié)調(diào)配合能力材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起家長(zhǎng)與孩子比賽在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)誰(shuí)釣的多為勝4 、找媽媽目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上蒙住雙眼手背后不能出聲孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽可以用手摸用鼻子聞?wù)业阶约旱?“媽媽” 后要抱緊媽媽等老師命令雙方相互看的時(shí)候才能把蒙眼布摘下看看是不是找對(duì)了自己的媽媽5 、投球游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)小框框數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4 個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)限時(shí)2 分鐘 , 隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者游戲規(guī)則：