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1、三年級語文教案 檢閱1【教學目標】1、會認俱、拄等5個生字。會寫俱、博等14個字。正確讀寫檢閱、俱樂部、挑選等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會隊員們關注弱勢的美好的心靈?！窘虒W重難點】理解課文內容，體會隊員們關注弱勢的美好的心靈?！窘虒W過程】第一課時一、出示掛圖，導入新課同學們，今天我們看到的這幅圖，是波蘭首都華沙歡慶國慶節(jié)的隆重場面。許多的游行隊伍在這一天接受國家領導人、外國貴賓和億萬群眾的檢閱。對每一位波蘭人來說，這一刻都是沖動、幸福的時刻。讓我們把視線移到這一隊正走過主席臺的兒童隊員身上，請你告訴我，你發(fā)現(xiàn)了什么特別的地方(學生自由說)就從這一隊孩子身上，發(fā)生了一個感人

2、至深的故事。板書課題：檢閱二、自學課文，完成以下要求1、把課文讀正確、讀流利。2、認讀生字。3、思考：課文寫了隊員們的什么事觀眾們怎樣夸他們用筆畫出最令自己感動的地方。三、檢查自學效果，匯報交流1、指名讀課文，檢查是否讀正確、流利。2、認讀生詞，生字。再練習讀課文。3、匯報交流思考的問題。a.小組間交流；課文寫了什么事觀眾們怎樣夸他們B全班交流。相機理解棘手。棘手的事指什么事能讀出這事是怎樣棘手嗎4、練讀第2-6段。指名讀，評價讀得怎么樣。注意讀出為難的語氣。5、討論：為什么孩子們這樣為難直接告訴他不就行了嗎6、小結：多么善良的孩子們呀！那么怎么做才不會傷害這個殘疾孩子博萊克呢故事的結果我們已經知道了。下節(jié)課我們來討論這些孩子們棒在哪兒，好嗎四、書寫生字1、進一步認讀生字。2、記憶字形。交流記憶方法。3、指導書寫。重點指導：博、羨、慕三個字，要注意字的結構，擺放勻稱。博左小右大，羨、慕上小下大。席的筆順。截的筆順。4、抄寫詞語：內容總結1三年級語文教案 檢閱1【教學目標】1、會認俱、拄等5個生字2正確讀寫檢閱、俱樂部、挑選等詞語33、理解課文內容，體會隊員們關注弱勢的美好的心靈4許多的游行隊伍在這一天接受國家領導人、外國貴賓和億萬群眾的檢閱53、思考：課文寫了隊員們的什么事觀眾們怎樣夸他們用筆畫出最令自己感

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