1、20212021學年度第二學期期中測試語文試卷系(升學、就業(yè))一班姓名一、選擇題(共40分)啃噬(shi)燧火(sui)酗酒(xU)狙擊(ztl)B、煩躁寒喧D、煙藹瓦礫羸弱(lei)湍急(tu小)苑囿(ydu)堤壩(di)樺頭彭殛針石之精萃1、以下加粗的字注音全對的一組是A、包庇(bi)抓閹(jiu)B、老嫗(qu)笑魘(ye)C、親家(qing)禪讓(chm)D、款塞(s6)造詣(yi)2、以下詞語有兩個錯別字的一項為哪一項A房楝朱拓諂媚嵌進C、躊躇蹙縮蹂蹣聶嚅3、以下各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?A、早上起來就看到天氣很不好,烏云密布、暮勺匹匹.的,好似要下雨,又好似要起風是的

2、.B、鄧小平早就告誡人民,中國要開展,目前還必須實行韜光非g.的策略,以求最大限度地開展自身.C、在奔馳的高速列車上,人們津建不道.地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便.D、我本來就對那里的情況不熟悉,你硬要派我去,這不是差強人3.嗎4、依次填入橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)(1)這部電視劇主人公的是桑蘭.(2)工商局將的虛假廣告案公開曝光.(2吃這種藥可能會有不良.(4)這位教師在講臺上已經度過了三十多個.A、原型查出反映歲月B、原形判處反映春秋C、原型查處反響春秋C、原形判處反響春秋5、以下各句,標點符號使用正確的一項為哪一項()A、他認真地看過這封信后,鄭重地轉給了有關部門,不知

3、道有關部門收到這些信后作何感想能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題B、以前可能由于年齡小,不知道珍惜時間,現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.這句話的真正含義.C、墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸?千秋歲詠夏景?中的“人散后,一勾新月天如水.D、“真不是和你說著玩兒.洪民一本正經地說,“如果你能出山,咱們一起想方法,這事準能完成.6、以下句中沒有語病的一項為哪一項()A、網絡的出現(xiàn)和日益普及,豐富并拓展了閱讀的空間和閱讀的形式,使傳統(tǒng)閱讀生活受到了沖擊和挑戰(zhàn).B、走進九寨溝,如同進入仙境,那充滿詩情畫意的自然風貌把我陶醉了.C、我的身體、業(yè)務水

4、平和思想水平比一年前提升了許多.D、干旱是最常見、影響最大的氣候災害,我國每年因干旱造成的糧食減產和其他經濟損失占災害損失的50說右.7、按排列順序,以下各句修辭手法判斷正確的一組是()(1)過往的車輛就像水波里穿梭的小船.(2)開花時節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚.(3)不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎(4)海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的.A.比喻夸張反問排比B.夸張擬人反問排比C.比喻擬人反問排比D.比喻擬人反問夸張8、填入以下橫線處的幾句話,排列恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)謙虛是人類的美德,也是成才的必須條件,唯有謙虛,才能不斷汲取知識的營養(yǎng),使自己不斷進步.(1)個人的知識總是極有限的

5、,只是知識大海中的一粟.(2)只有虛懷假設谷,才能汲取更多的知識,攀上新的頂峰.(3)自然界和歷史是不斷開展的,人類的知識永遠沒有終結的時候.(4)愈有知識的人,接觸未知領域就愈多,就愈覺得需要學習.A、(1)(4)(3)(2)B、(3)(1)(4)(2)G(1)(4)(2)(3)D、(3)(1)(2)(4)9、以下劃線字中,解釋不正確的一項為哪一項()A、金就礪那么利(金,金屬)B、非能水也(水,游水)C、鍥而舍之(鍥,亥ij)D、青,取之于也(藍,蓼藍)10、以下句中沒有通假字的一項為哪一項()A、雖有槁暴B、知明而行無過C、君子生非異也D、日參省乎已閱讀下面一首詩,完成1112題紅梅蘇軾

6、怕愁貪睡獨開遲,自恐冰容不入時.故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿.寒心未肯隨春態(tài),酒暈無端上玉肌.詩老不知梅格在,更看綠葉與青枝.(石曼卿?紅梅?詩云,認桃無綠葉,辨杏有青枝.)11、對這首詩的理解,不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)A、“獨開遲既點出了紅梅晚開,也賦予了它不與眾花爭春的品性.B、“自恐句不是說自己真的擔憂,而是含蓄的表達了不愿趨時的情感.C、“尚余句在寫紅梅“雪霜姿的同時,也透漏出一絲無奈.D、“酒暈句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈.12、對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝、詩人使用擬人的手法,以紅梅自況,表達了與桃杏一起裝點春天的愿望.B、心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡,不肯隨

7、春,故而未能及早的開放.C、紅梅生機難抑,爛漫開放,冰容雪姿,孤瘦高潔,自成一片春光.D、面對百花盛開的“春態(tài),紅梅仍深自怵惕,保持自己的節(jié)操.二、閱讀下面文字,完成1316題有人認為,攝取充足的維生素和改善機體免疫力以預防輻射對機體的損害是可以到達長壽的目的的.這種看法并沒有錯,但專業(yè)人員認為太過于樂觀.當我們的細胞把氧氣和食物轉化成化學能量時,我們身體每時每刻都在產生自由基.自由基能損害DNA和細胞膜,這種傷害可導致衰老.當然,很多生物都有天然的抗氧化劑和酶,它們可以阻止自由基的產生.補充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物可能會延緩衰老.其實,這只是一種理論,而在這種理論的鼓噪下,樂開了懷

8、的是一些廠家和商人.君不見眼下消費者的鈔票正在大把大把地流入生產維生素和抗衰老補充劑廠商的腰包.事情的真相是,無論我們多么努力都絕不可能消除體內所有的自由基.而且,如果能消除所有的自由基,事情又向另外一種不利于人體健康的方向開展.由于,我們的機體需要一定數(shù)量的自由基來維持自身的免疫系統(tǒng).止匕外,在千百萬年的自然進化中我們身體內在的防御自由基的免疫系統(tǒng)也許進化得天衣無縫,所以根本上難以接受改良.例如,催化消除劑EUKH8和EU«134可能幫助短命的線蟲增強脆弱的免疫力,但是對于人來說卻毫無用處.這些催化去除劑對果蠅的免疫系統(tǒng)也不起作用.也有事實說明,促進免疫系統(tǒng)去除自由基對提升壽命并非

9、是至關重要的.對生物體的免疫起重要促進作用的有兩種酶,它們是超氧化物歧化酶和過氧化氫酶.實驗證實,經遺傳工程改造的果蠅能產生較多的這兩種酶,因此它們的壽命比一般果蠅要延長約10%.但是,也不完全是這樣,有些遺傳工程改造的果蠅盡管能產生較多的這兩種酶,但它們的壽命甚至比普通果蠅還要短,其中的原理尚不清楚.不過,如果對人進行同樣的基因工程改造,使超氧化物歧化酶產生增多,那么對于人來說并非幸福,而只是一種災難.這種過多的酶不僅不能促使人長壽,而且會導致一種嚴重的神經疾病一一肌萎縮性側索硬化癥.所以,改善免疫力和攝取維生素也并非是科學對我們延年益壽的有效承諾.13 .下面對自由基的解說,不正確的一項為

10、哪一項A、人體在新陳代謝過程中產生的自由基會傷害DNA和細胞膜,從而導致人的衰老.B、阻止自由基的產生的唯一方法,是補充帶有天然的抗氧化劑和酶的生物.C、人體的自由基,并非消除得越多越好.D、我們的機體需要一定數(shù)量的自由基來維持自身的免疫系統(tǒng)14 .補充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物可能會延緩衰老.其實,這只是一種理論對此句中的理論闡述不當?shù)囊豁棡槟囊豁桝、文字上有其合理的因素,有其成立的理由,但實踐上行不通.B、是一種研究領域的假設和推理,實際工作中并非如此.G言之有理、自成體系、指導實踐的真理.D、依據(jù)科學研究衍生的某種設想,實踐難以證實.15 .對本文所提供的信息,理解準確的一項為哪

11、一項A、生物都有天然的抗氧化劑和酶,它們可以阻止自由基的產生.B、在千萬年的自然進化中我們的身體內在防御自由基的免疫系統(tǒng)進化得天衣無縫.G對人進行基因工程改造而增多的超氧化物歧化酶并不能使人長壽.D、補充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物會延緩衰老16 .根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項為哪一項A、攝取維生素和改善免疫力,可以阻止自由基的產生,使人們到達延年益壽的目的.B、實踐證實,經遺傳工程改造的果蠅能產生使生命延長的兩種酶,這給人類壽命的延長以有益的啟示,使人們看到了增壽的希望.G眼下,科學仍然不能弄清限制食物攝人對我們究竟是增壽還是減壽.D、人之所以長壽,是由于體內有長壽基因存在

12、,所以,攝取維生素和改善免疫力沒有多大的必要.閱讀下面的文字,完成1720題積土成山,風雨興焉；積水成淵,蛟龍生焉；積善成德,而神明自得,圣心備焉.故不積陛步,無以至千里；不積小流,無以成江海.騏驥一躍,不能十步；駕馬十駕,功在不舍.鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤.蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇皤之穴無可寄托者,用心躁也.17 .對以下加點的字解釋,錯誤的一項為哪一項A、積土成山,風雨興焉.比喻B、上食埃土,下飲黃泉.夸張G騏驥一躍,不能十步.借代D、蟹六跪而二螯,非蛇皤之穴,無可寄托者,用心躁也.擬人18 .對以下劃線字詞的解釋,錯誤的一項為

13、哪一項A面神明自得于是B.故不積蹉步一步C駕馬土組十天走的路程D.上食埃士向上19 .譯時需要調整詞語順序的有A、爪牙之利B、筋骨之強C、無以至千里D、鍥而不舍20 .本段文字主要論述的是：A、學習過程B、學習意義C、學習方法、態(tài)度D、學習目的四、填空題每空1分,共6分21、匪汝之為美,.22、“昔我往矣,.,二這句詩出自我國古代詩歌總集?中的?.五、按要求完成以下句子.共4分23、模仿下面句子的格式,另寫兩個句子,與前面的句子構成排比句.江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志,才能；翱翔于遼闊的藍天,0,六、閱讀題共10分看樹在鄉(xiāng)村學校,十多年了,我總喜歡看樹.在四

14、季的輪回中,樹像這幽靜的村莊,呈現(xiàn)它自己的色彩.面對一棵樹,我所追尋的只是樹與天空構成的一種最純樸的風景,然而這一切給人的感覺,卻像心靈散發(fā)的一陣陣光輝.在春天的田野,我曾看過一棵樹.那是一個已被水珠打濕的黃昏,我輕輕地撫摸著一棵枝干像盤龍一樣的榕樹,它的龐大的樹身蓋住了一大片莊稼.溫暖的風從耳邊掠過,心霎時像一泓明靜的湖水,一向被忙碌踩亂的日子在心中漸漸沉靜了下來.這時,風是最美的問候,把那些曾在往事中褶皺的情感撫摸得平平展展的,似乎把人的每一縷思緒都變得那么純粹而蔥蘢了.從此,每當春天,我的心就成了溫柔的綠色.在夏天的山道上,我推著滿裝學生課本的三輪車,看過樹.陽光火一般燦爛,山道上是一棵

15、棵苦楝樹.它們盡力伸著腰肢,向我展示著一種青春的動感與奔放,碧綠的葉子潤潤地生長著.那樹陰給我的心遮上了一把清涼的傘.于是,我用歌聲開始裝點這長長的山路,用昂揚的心情把不經意間掉進心里的那一點點孤獨趕走.這時,最好掬一捧山道旁清澈的泉水,讓那一陣陣清涼去廓清那迷茫的視野.然后再摘幾片大大的葉子,把陽光全裝在心底.在秋天的鄉(xiāng)村,我?guī)е鴮W生們,看過樹,我對他們說,秋天的每一棵樹,都負載著一顆成熟的心靈.一棵樹也許滋潤不了萬物,擔它能滋潤自己的每一片葉子,養(yǎng)熟自己的每一個果子.他們臉上蕩滿歡笑,如一個個紅透的果.然后他們一個個把心貼緊樹,緊緊地去擁抱那些樹.這時我忽然覺得,對于他們,面對一棵樹,竟是

16、一種最美的完善.在老家冬天的高原上,我曾和父親趕路,看過樹.那是一排白楊,它們和我們一樣,在朔風中感受一種嚴寒.它們是鉆大楊,很高大,但腳下卻牢牢地抓住一方泥土,頭頂一片蒼天,在風與雪中挺直著軀干,就像一桿桿堅強的旗幟.我知道,這是一種與脆弱無關的美麗.那一刻,我們只是和樹一樣在凜冽的冰雪中遙望自己的遠方.那是一排掛滿冰霜的樹,然而它們卻至今虔誠地站著,在我記憶的春大.我喜歡看樹,也愛思索樹.人的一生就像一條長路,許多人走不到向往的盡頭,而樹的一生像一片葉子,竟能把一生幾乎完美地走完,直到將每一片葉子都染成金黃.我不曾想這是為什么,但我明白,樹的四季都在承受烈日和風雨,它坦然地以一種堅毅面對一

17、樹同樣的葉子.這讓我想起了一個哲人的話：永遠不要哀嘆,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個金色的夢.這是關于一片葉子的名言.我想,這也是關于每一棵樹的名言.很多時候,我在想,不管誰怎么說,我總渴望像樹一樣活著,坦然地正視自己的一生.24、四季不同的樹分別給作者帶來哪些人生的啟迪4分（1）（2）（3）（4） ?25226、品味第段中畫線的句子,說說其中蘊含了這位鄉(xiāng)村老師怎樣的情懷2分27、讀完文章后,選出下面理解有誤的一項2分A、面對一棵樹,我所追尋的只是樹與天空構成的一種最純樸的風景,然而這一切給人的感覺,卻像心靈散發(fā)的一陣陣光輝一句領起了全文的內容.Rj棵樹也許滋潤不了萬物,擔它能滋潤自己的每一片葉子,養(yǎng)熟自己的每一個果子是說雖然一個人改變不了世界,但可以不斷的豐富、完善自己.G作者說,冬天高原上的樹至今虔誠地站著,在我記憶的春天是想告訴我們如果擁有虔誠的心態(tài),便會擁有如春天般生機勃勃的生命.D、永遠不要哀嘆