2022年(浙江攝影版)五年級信息技術(shù)下冊教案第12課禮儀宣傳演示文稿_第1頁
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2022年(浙江攝影版)五年級信息技術(shù)下冊教案第12課禮儀宣傳演示文稿_第3頁
2022年(浙江攝影版)五年級信息技術(shù)下冊教案第12課禮儀宣傳演示文稿_第4頁
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文檔簡介

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -第 12 課 禮儀宣揚演示文稿教學(xué)目標:學(xué)問目標:明白 PowerPoint 中的模板和版式的作用;技能目標:1. 能通過挑選模板和版式來創(chuàng)建幻燈片;2. 會規(guī)劃幻燈片的內(nèi)容布局;3. 合理利用資料制作幻燈片;情感目標:培育同學(xué)們良好的同學(xué)禮儀習(xí)慣;教學(xué)重點:1. 給演示文稿挑選合適的模板2. 幻燈片版式的應(yīng)用教學(xué)難點:對禮儀學(xué)問的分類;教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)老師活動同學(xué)活動設(shè)計意圖節(jié)引一、激趣上節(jié)課,同學(xué)們確定了制作同學(xué)禮儀師生互動, 談激起同學(xué)學(xué)習(xí)興入引入:宣揚的內(nèi)容;話引入趣是否想立刻制作一組幻燈片呀?不要精選名師 優(yōu)秀

2、名師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -急,老師今日教你們一種新的制作幻燈片方法;今日我們就來學(xué)習(xí)利用設(shè)計模板來創(chuàng)建幻燈片;知二、制作老師通過范例,講解設(shè)計的挑選方學(xué) 生 嘗 試 選識禮 儀 宣法;擇設(shè)計模板,構(gòu)傳 演 示建文稿:我們不僅在制作演示文稿的時候要做規(guī)劃,我們在制作一張幻燈片時也要對這張幻燈片的布局做到心中有 數(shù);(如:播放范例)因此我們?nèi)钥梢蕴暨x一種合適的版式;同學(xué)依據(jù)需要確定主題幻燈片的版式;練習(xí):制作主題幻燈片;老師巡察,個別適當指導(dǎo);同

3、學(xué)溝通主題幻燈片:上傳作品播放范例,進行對比,說說各有什么優(yōu)缺點,應(yīng)做怎樣處理,進一步完善作品;討 論 哪 一 種模 板 適 合 制作 學(xué) 生 禮 儀演 示 文 稿 的內(nèi)容;學(xué) 生 根 據(jù) 主題,挑選合適的模板;三、制作分 類 幻燈片:再一次播放范例,問,你仍能用剛才的方法制作另外的幻燈片嗎?老師巡察;鞏固設(shè)計模板的挑選與同學(xué)嘗試 提高同學(xué)的操作才能,關(guān)鍵要求我們同學(xué)在制作幻燈片之前對幻精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -版式的合理挑選;

4、燈片的布局做到心中有數(shù),從而提高制作幻燈片的效率;2、溝通作品,請個別同學(xué)上臺演示自己的作品,說說自己設(shè)計的意圖、為什么挑選這種模板和版式等等;3、集體爭論:爭論演示作品的設(shè)計模板與主題內(nèi)容是否匹配,內(nèi)容的分布是否合理?4、完善作品;總結(jié)五、小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)會挑選合適的模板與應(yīng)用版式,這關(guān)鍵要求我們同學(xué)在制作幻燈片之前對幻燈片的布局做到心中有數(shù),從而提高制作幻燈片的效率;四、作品溝通:1、請同學(xué)把作品上傳到;同學(xué)講解, 相互學(xué)習(xí)取長補短教后錄:在上節(jié)課請同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)搜尋了許多有關(guān)禮儀的資料,有文字的,有圖片的、有聲音的,有影片等類型;在這節(jié)課將讓同學(xué)利用這些資料制作成演示文稿;在制作幻燈片時,軟件本身供應(yīng)的模板功能,可以讓我們的制作變得快捷,而且都做得很精致;在制作中有一點要讓同學(xué)留意,把我們的儲存的文字資料復(fù)制到幻燈片中時,肯定要先畫個文本框,再進行粘貼,不然的話會發(fā)生文字的格式錯位;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - -

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