1、部編版六年級上冊語文京劇趣談教案設(shè)計2021本文通過介紹馬鞭和亮相這兩種京劇表演中的表現(xiàn)形式,表達(dá)了作者對京劇的喜歡和對祖國傳統(tǒng)文化的自豪之情。下面小編帶來部編版六年級上冊語文京劇趣談教案設(shè)計2021，希望大家可以喜歡。一、教材簡析：課文講了馬鞭這一道具在京劇表演中的運用，講了舞臺上雙方作戰(zhàn)時兩種表演手法的作用。重點是從描繪中理解京劇的藝術(shù)特色。二、教學(xué)目的 ：1學(xué)習(xí)并積累馳騁、為難、虛擬、約定俗成、凸顯等詞語。2有感情地朗讀課文，理解京劇表演中馬鞭的應(yīng)用和亮相的藝術(shù)特色。3通過語言文字的描繪理解藝術(shù)帶給人們的享受。學(xué)習(xí)課文用詳細(xì)事例說明京劇表演特點的說明方法。三、教學(xué)重點理解京劇表演中馬鞭的

2、應(yīng)用和亮相的藝術(shù)手法。四、教學(xué)難點學(xué)習(xí)課文用詳細(xì)事例說明京劇表演特點的說明方法。五、教具準(zhǔn)備京劇演出片段的課件六、教學(xué)過程一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們平時喜歡聽歌還是聽?wèi)?？那今天我們就來欣賞一首和京戲相關(guān)的歌曲?說唱臉譜?。播放歌曲歌曲欣賞聽完了，接下來咱們來看臉譜，猜猜這些臉譜代表歌中唱的那些人物。這些人物分別是竇爾敦、關(guān)羽、典韋、曹操、張飛。大家說京劇臉譜是不是很有趣呢？其實，京劇的有趣之處不僅僅表達(dá)在臉譜上，今天我們要學(xué)習(xí)的文章，就要介紹京劇的其它有趣之處。一起來看出示題目：?京劇趣談?設(shè)疑自探：看到題目后，你的腦海中產(chǎn)生了什么疑問想通過本節(jié)課去理解呢？主要問題梳理：1.什么是京??？2.本文要從

3、哪些方面和我們談京劇的興趣？3.京劇趣在哪里？解疑合探1：什么是京劇？京劇：戲曲的主要劇種。中國的國粹，國劇，已有200多年的歷史，享譽海內(nèi)外。表演上唱、念、做、打并重。唱腔以西皮、二黃為主，故又名皮黃戲。它的行當(dāng)全面分生、旦、凈、丑四大類、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國漢族戲曲的代表。解疑合探2：本文要從哪些方面和我們談京劇的興趣？自探提示：1.快速閱讀課文，根據(jù)課文的小標(biāo)題說說課文從哪些方面談京劇的興趣。1.馬鞭道具2.亮相表演解疑合探3：京劇趣在哪里？自探提示1：自讀?馬鞭?這一局部，考慮討論：1.這局部主要介紹了哪兩類道具？實在道具和虛擬道具2.說說京劇表演中為什么演員不能騎真馬？1.

4、舞臺小2.真馬難以控制3.京劇是如何解決騎馬表演中遇到的問題的？以鞭代馬4.舞臺表演中使用馬鞭的作用是什么？1.突出姿態(tài)優(yōu)美 2.表演更自由 3.具有裝飾美5.說說作者舉了哪些虛擬道具的例子，找出能表達(dá)虛擬道具妙處的關(guān)鍵詞句，談?wù)勛约旱捏w會。1.?拾玉鐲?納鞋底中的針線 無遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了有2.擺酒宴時的飯菜、酒不見吃飯吃菜 飽3.?金玉奴?中的碗筷實，豆汁(虛舔筷子自探提示2：閱讀課文?亮相?局部，考慮討論：1.這局部寫了亮相的哪兩種表現(xiàn)形式？靜態(tài)亮相和動態(tài)亮相2.這兩種表現(xiàn)形式分別有什么特點？妙在何處？在文中畫出相關(guān)語句，體會亮相這種藝術(shù)形式的高妙之處。靜態(tài)亮相：越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng),越發(fā)能顯示必勝的信心。動態(tài)亮相：突顯人物的英雄氣概。3.找出對觀眾進(jìn)展描寫的句子，考慮：這些句子可以略去嗎？為什么？從側(cè)面襯托出臺上演員打斗的劇烈，表演的精彩。板書總結(jié)：請根據(jù)板書和課文內(nèi)容完成情景對話：外賓：您好!聽說中國京劇非常有趣，終究是哪些方面有趣呢？京劇講解員： 外賓：您能舉個例子說說嗎？京劇講解員： 外賓：ok,真是太高妙了，我要好好欣賞欣賞你們的國粹！以上就是小編搜集的部編版六年級上冊語文京劇趣談教案設(shè)計2021的內(nèi)容了，本網(wǎng)站還有許多教學(xué)知識，期待大家的解鎖與關(guān)注?！静烤幇媪昙壣蟽哉Z文京劇趣談教案設(shè)計2021】相關(guān)推薦文章：七年級下冊語文空城計教案設(shè)計202