2012屆高考英語二輪復(fù)習(xí) 第2模塊 完形填空 專題2 夾敘夾議型完形填空精品課件 大綱人教版_第1頁
2012屆高考英語二輪復(fù)習(xí) 第2模塊 完形填空 專題2 夾敘夾議型完形填空精品課件 大綱人教版_第2頁
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文檔簡介

1、專題二專題二 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀 夾敘夾議的文章是高考完形填空題中最有難度的,也是夾敘夾議的文章是高考完形填空題中最有難度的,也是最熱點(diǎn)的一類體裁。所選文章語言地道、寓意深刻、可讀性強(qiáng)。最熱點(diǎn)的一類體裁。所選文章語言地道、寓意深刻、可讀性強(qiáng)。此類完形填空一般有以下三種結(jié)構(gòu)特點(diǎn):此類完形填空一般有以下三種結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 1. 事例事例觀點(diǎn)。先敘述作者自己親歷或所見所聞的一觀點(diǎn)。先敘述作者自己親歷或所見所聞的一件事情,然后針對(duì)這件事情發(fā)表自己對(duì)生活的看法,或揭示生件事情,然后針對(duì)這件事情發(fā)表自己對(duì)生活的看法,或揭示生活的真理?;畹恼胬?。 2. 觀點(diǎn)觀點(diǎn)事例。先提出一種觀點(diǎn)或看法,然后圍繞這事例。先提出一

2、種觀點(diǎn)或看法,然后圍繞這一觀點(diǎn)或看法用具體的事例來說明,一般是一個(gè)事例,有時(shí)也一觀點(diǎn)或看法用具體的事例來說明,一般是一個(gè)事例,有時(shí)也會(huì)用幾個(gè)事例從不同的側(cè)面加以說明。會(huì)用幾個(gè)事例從不同的側(cè)面加以說明。 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀專題二專題二 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀 3. 觀點(diǎn)觀點(diǎn)事例事例觀點(diǎn)。提出一種觀點(diǎn)或看法,然后觀點(diǎn)。提出一種觀點(diǎn)或看法,然后用事例說明,最后再進(jìn)一步闡述或總結(jié)自己的觀點(diǎn)。用事例說明,最后再進(jìn)一步闡述或總結(jié)自己的觀點(diǎn)。解題時(shí)要做到:解題時(shí)要做到: 1. 讀好短文首句,琢磨文章內(nèi)容。完形填空的首句一般讀好短文首句,琢磨文章內(nèi)容。完形填空的首句一般不設(shè)空,是完整的一句話,信息就從這里開始,它暗示

3、或告訴不設(shè)空,是完整的一句話,信息就從這里開始,它暗示或告訴讀者下文將會(huì)說什么。正確的利用首句信息對(duì)于把握文章大意讀者下文將會(huì)說什么。正確的利用首句信息對(duì)于把握文章大意是極其重要和有效的。是極其重要和有效的。 2. 感受文體風(fēng)格,領(lǐng)會(huì)作者意圖。文章的寫作風(fēng)格往往感受文體風(fēng)格,領(lǐng)會(huì)作者意圖。文章的寫作風(fēng)格往往能表現(xiàn)出作者的思想傾向和情感態(tài)度,因此分析作者是否一直能表現(xiàn)出作者的思想傾向和情感態(tài)度,因此分析作者是否一直用某種態(tài)度敘述某件事情,就能正確把握作者的思想情感。用某種態(tài)度敘述某件事情,就能正確把握作者的思想情感。專題二專題二 真題典例真題典例 2011江蘇卷江蘇卷 A boy was wal

4、king home from school when he saw a large, tempting(誘人的)(誘人的) apple on one of the branches of an apple tree hanging out over a tall fence. The boy wasnt much of a fruit eater,_1_a bar of chocolate if given the choice,_2_, as they say, the forbidden fruit can be tempting. Seeing the apple, the boy wa

5、nted it. The more he looked at it, the_3_he felt and the more he wanted that apple. 真題典例真題典例專題二專題二 真真題典例題典例 He stood on tiptoe(腳尖),(腳尖),_4_as high as he could, but even at his tallest_5_he was unable to touch it. He began to_6_up and down, as high as he could, at the_7_of each jump stretching his ar

6、ms to get the apple. Still it remained out of_8_. Not giving up, he thought, if only he had something to_9_on. His school bag wouldnt give enough height and he didnt want to_10_the things inside, like his lunch box, pencil case, and Gameboy. 專題二專題二 真題典例真題典例 Looking_11_, he hoped he might find an old

7、 box, a rock, or,_12_luck, even a ladder, but it was a tidy neighbourhood and there was nothing he could use. He had tried everything he could think to do._13_seeing any other choices, he gave up and started to walk_14_. At first he felt angry and disappointed thinking about how hungry he had become

8、 from his_15_, and how he really wanted that apple. The more he_16_like this, the more unhappy he became.專題二專題二 真題典例真題典例 _17_, the boy of our story was a pretty smart guy, even if he couldnt always get what he wanted. He started to say to himself,“This isnt_18_. I dont have the apple and Im feeling

9、miserable as well. Theres_19_more I can do to get the apple that is unchangeable but we are supposed to be able to_20_our feelings. If thats the case, what can I do to feel better?”專題二專題二 真題典例真題典例 ()()1.ApreferringB. offering C. receivingD. allowing ()()2.AsoB. then CbutD. or ()()3.A sadderB. angrie

10、r ChungrierD. tastier ()()4.A expandingB. stretching C. swingingDpulling專題二專題二 真真題典例題典例 ()()5.AstrengthB. length CrangeD. height ()()6.A jumpB. look C. walk D. glance ()()7.AtipB. stage CtopD. level ()()8.AhopeB. hand CsightD. reach專題二專題二 真真題典例題典例 ()()9.A put B. stand C. get D. hold ()()10.Abreak B.

11、 shake Ctake D. strike ()()11.Aup B. forward C. down D. around ()()12.Afor B. with C. on D. of專題二專題二 真真題典例題典例 ()()13.AAfterB. Through C. WithoutD. Upon ()()14.AbackB. away C. up D. down ()()15.Awishes B. beliefs C. effortsD. goals ()()16.A thoughtB. imagined C. tried D. claimed專題二專題二 真真題典例題典例 ()()17

12、.AThereforeB. However C. MoreoverD. Otherwise ()()18.AskilfulB. cheerful C. harmfulD. helpful ()()19.Asomething B. anything C. everything D. nothing ()()20.Achange B. express C. forget D. describe專題二專題二 真真題典例題典例 【要點(diǎn)綜述】【要點(diǎn)綜述】 本文屬夾敘夾議文。主要講述了一個(gè)男孩本文屬夾敘夾議文。主要講述了一個(gè)男孩放學(xué)回家途中看到蘋果樹上高高掛著的蘋果,盡力想摘下,放學(xué)回家途中看到蘋果樹上高

13、高掛著的蘋果,盡力想摘下,無論他如何努力,始終沒有摘下蘋果,最終只能放棄回家,無論他如何努力,始終沒有摘下蘋果,最終只能放棄回家,不過他越想越不開心。本文說明了面對(duì)我們無法改變的事實(shí)不過他越想越不開心。本文說明了面對(duì)我們無法改變的事實(shí)時(shí),我們應(yīng)該能夠及時(shí)改變自我看法,這樣會(huì)感覺更好。時(shí),我們應(yīng)該能夠及時(shí)改變自我看法,這樣會(huì)感覺更好。 1A考查動(dòng)詞詞義辨析??疾閯?dòng)詞詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“喜愛,寧可喜愛,寧可”;B項(xiàng)意為項(xiàng)意為“提供提供”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“接受接受”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“允許允許”。句。句意為:小男孩并不是很喜歡水果的。如果讓他選擇的話,他意為:小男孩并不是很喜歡水果的。如果讓他選

14、擇的話,他寧愿(寧愿(prefer)吃一根巧克力棒。)吃一根巧克力棒。專題二專題二 真真題典例題典例 2C考查并列連詞。句意為:就像人們常說的,越是考查并列連詞。句意為:就像人們常說的,越是被禁止的東西誘惑力越強(qiáng)。和上文不喜愛吃水果形成對(duì)比關(guān)被禁止的東西誘惑力越強(qiáng)。和上文不喜愛吃水果形成對(duì)比關(guān)系,所以選擇系,所以選擇C表示轉(zhuǎn)折。表示轉(zhuǎn)折。 3C考查形容詞比較等級(jí)詞義辨析。考查形容詞比較等級(jí)詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“更難更難過過”;B項(xiàng)意為項(xiàng)意為“更生氣更生氣”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“更餓更餓”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“味道更好味道更好”。句意為:他越看蘋果,就感到越餓,就越想。句意為:他越看蘋果,就感到越餓

15、,就越想要擁有蘋果。故選擇要擁有蘋果。故選擇C項(xiàng)。項(xiàng)。 4B考查動(dòng)詞詞義辨析??疾閯?dòng)詞詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“擴(kuò)展擴(kuò)展”;B項(xiàng)意為項(xiàng)意為“延伸延伸”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“搖擺搖擺”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“拖拖”。句意為:他。句意為:他踮起腳尖,手盡可能伸高。所以用踮起腳尖,手盡可能伸高。所以用stretch表示表示“延伸延伸”。專題二專題二 真真題典例題典例 5D考查名詞詞義辨析??疾槊~詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“力量力量”;B項(xiàng)意項(xiàng)意為為“長度長度”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“范圍范圍”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“高度高度”。句意為:。句意為:以他手伸的最高度也不能夠著蘋果。所以選擇以他手伸的最高度也不能夠著蘋果。所以

16、選擇D項(xiàng)項(xiàng)height。 6A考查動(dòng)詞詞義辨析。句意為:他開始上下跳得盡考查動(dòng)詞詞義辨析。句意為:他開始上下跳得盡可能高來夠蘋果。所以本題選擇可能高來夠蘋果。所以本題選擇A項(xiàng)項(xiàng)jump。 7C考查名詞詞義辨析。考查名詞詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“尖,尖端尖,尖端”;B項(xiàng)項(xiàng)意為意為“階段,舞臺(tái)階段,舞臺(tái)”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“頂部頂部”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“水平,水平,平面平面”。句意為:在他跳到最高點(diǎn)時(shí)伸長他的胳膊去夠蘋果。句意為:在他跳到最高點(diǎn)時(shí)伸長他的胳膊去夠蘋果。故選故選C項(xiàng)項(xiàng)at the top of在在頂點(diǎn)。頂點(diǎn)。專題二專題二 真真題典例題典例 8D考查名詞詞義辨析??疾槊~詞義辨析。A項(xiàng)意為

17、項(xiàng)意為“希望希望”;B項(xiàng)意為項(xiàng)意為“手手”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“視覺,視野視覺,視野”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“范圍,延伸范圍,延伸”。句意為:雖然跳得很高,但是仍舊夠不著。句意為:雖然跳得很高,但是仍舊夠不著。out of reach“夠不夠不著著”,是固定搭配。,是固定搭配。 9B考查動(dòng)詞詞義辨析。句意為:他沒有放棄,他認(rèn)考查動(dòng)詞詞義辨析。句意為:他沒有放棄,他認(rèn)為要是有個(gè)東西墊高站在上面就好了。為要是有個(gè)東西墊高站在上面就好了。have something to stand on表示表示“有東西可站有東西可站”。故選。故選B項(xiàng)。項(xiàng)。 10A考查動(dòng)詞詞義辨析。考查動(dòng)詞詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“破損,弄

18、壞破損,弄壞”;B項(xiàng)意為項(xiàng)意為“搖動(dòng)搖動(dòng)”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“拿走拿走”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“撞擊,打撞擊,打”。句意為:他的書包不能墊起很高,而且他也不想弄壞(句意為:他的書包不能墊起很高,而且他也不想弄壞(break)里面的東西,像午餐盒、鉛筆盒和玩具。里面的東西,像午餐盒、鉛筆盒和玩具。專題二專題二 真真題典例題典例 11D考查動(dòng)詞短語辨析??疾閯?dòng)詞短語辨析。look up“抬頭看,查找抬頭看,查找”;look forward“向前看,展望向前看,展望”;look down“向下看向下看”;look around“四處張望四處張望”。除了書包外,他只有四處張望尋找,希。除了書包外,他只有四處張

19、望尋找,希望能找到一個(gè)舊盒子、石頭等可以墊高的東西,故選望能找到一個(gè)舊盒子、石頭等可以墊高的東西,故選D項(xiàng)項(xiàng)around。 12B考查介詞的用法。希望找到東西,運(yùn)氣好的話,考查介詞的用法。希望找到東西,運(yùn)氣好的話,甚至能找到一架梯子,但是最終什么也沒找到。甚至能找到一架梯子,但是最終什么也沒找到。with luck表表示示“一切順利的話,運(yùn)氣好的話一切順利的話,運(yùn)氣好的話”。 13C考查介詞的用法。他已經(jīng)嘗試了能想到的。別考查介詞的用法。他已經(jīng)嘗試了能想到的。別無選擇了他只能放棄了,所以這里選用無選擇了他只能放棄了,所以這里選用C項(xiàng)項(xiàng)without。專題二專題二 真真題典例題典例 14B考查副

20、詞的用法。放棄了夠蘋果,他離去了考查副詞的用法。放棄了夠蘋果,他離去了(walk away)。)。 15C考查名詞詞義辨析。考查名詞詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“希望希望”;B項(xiàng)意項(xiàng)意為為“信仰,理念信仰,理念”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“努力努力”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“目標(biāo)目標(biāo)”。句意為:起初他感到氣憤、失望,想到自己那么努力就不高句意為:起初他感到氣憤、失望,想到自己那么努力就不高興,而且他真的很想擁有那個(gè)蘋果。所以本題選擇興,而且他真的很想擁有那個(gè)蘋果。所以本題選擇C項(xiàng)項(xiàng)efforts。 16A考查動(dòng)詞詞義辨析??疾閯?dòng)詞詞義辨析。B項(xiàng)意為項(xiàng)意為“想象想象”;D項(xiàng)意項(xiàng)意為為“宣稱宣稱”。句意為:他想得越多,

21、就越不高興。根據(jù)句意。句意為:他想得越多,就越不高興。根據(jù)句意可知選用可知選用A項(xiàng)項(xiàng)thought。專題二專題二 真真題典例題典例 17B考查副詞詞義辨析。考查副詞詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“因此因此”;B項(xiàng)意項(xiàng)意為為“然而然而”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“而且而且”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“否則否則”。句意為:。句意為:然而(然而(however),故事中的男孩是一個(gè)聰明的孩子,即使他),故事中的男孩是一個(gè)聰明的孩子,即使他總是得不著他想要的東西。此處是與上文形成對(duì)比,所以選總是得不著他想要的東西。此處是與上文形成對(duì)比,所以選B項(xiàng)表示轉(zhuǎn)折。項(xiàng)表示轉(zhuǎn)折。 18D考查形容詞詞義辨析??疾樾稳菰~詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意

22、為“熟練的,靈巧熟練的,靈巧的的”;B項(xiàng)意為項(xiàng)意為“快樂的快樂的”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“有害的有害的”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“有益的有益的”。句意為:他自言自語道,這(生氣)無益,我。句意為:他自言自語道,這(生氣)無益,我沒有蘋果而且我也感到痛苦。沒有蘋果而且我也感到痛苦。專題二專題二 真真題典例題典例 19D考查不定代詞的用法。句意為:我再?zèng)]有什么可考查不定代詞的用法。句意為:我再?zèng)]有什么可做的去摘到蘋果了,這已是不變的事實(shí)。不過,我們應(yīng)該能做的去摘到蘋果了,這已是不變的事實(shí)。不過,我們應(yīng)該能夠改變自己內(nèi)心的感受(即別去生氣了)。因此選擇夠改變自己內(nèi)心的感受(即別去生氣了)。因此選擇D項(xiàng)。項(xiàng)。 20

23、A考查動(dòng)詞詞義辨析??疾閯?dòng)詞詞義辨析。A項(xiàng)意為項(xiàng)意為“改變改變”;B項(xiàng)意項(xiàng)意為為“表達(dá)表達(dá)”;C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“忘記忘記”;D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“描述描述”。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 (一)(一) A prisoner picked up 1,000 yuan in the course of building the road outside the prison. He handed it _1_ without hesitation. However, someone in _2_ of the prison said to him in contempt, “Stop cheating!

24、 With your own money, play such a _3_ to bribe me; what you want to gain back is the reduced _4_; people of your _5_ are not honest.” 新題預(yù)測新題預(yù)測專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 In total _6_, the prisoner believed that no one in the world would trust him any more. So he escaped from _7_ that night. On his way to _8_, h

25、e grabbed money and other things without restraint. After getting enough pelf, he took a train _9_ for the border. The carriages were so _10_ that he had to stand close to a water closet. At this moment, a quite beautiful girl walked into the closet, and found that the latch was broken when she clos

26、ed the door. She stepped out and _11_ to him, “Sir, could you _12_ the door for me?” 專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 In a daze for a second, he, looking into the pure eyes of the girl, _13_ his head. The girl went into the closet with a blush and he guarded the door tightly like a _14_ guard. At that very moment, h

27、e changed his mind _15_. At the next _16_ he got off the train, and went to give himself _17_ to the police at the train station. _18_ is the most precious thing in this world. It cannot be bought, or gained by temptation or force. It _19_ deep from ones soul, and lives in the clear spring of the so

28、ul. It can redeem the soul and make the soul and the heart _20_ of purity and confidence. 專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()1.AinBout ConDOver ( )2.AtermsBsearch CfaceDCharge ()()3.ApartBgame CtrickDRole ()()4.AsentenceBmoney CdamageDlabour 專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()5.AfellowBsort CageDStatus ()()6.AstressBpoverty Cnee

29、dDDespair ()()7.AyardBprison CgateDGuard ()()8.Astation Bairport CflightDBorder 專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()9.AheadingBrushing CrunningDWandering ()()10.AcleanBcrowded CdirtyDNoisy ()()11.AshoutedBsmiled CwhisperedDCried ()()12.AmendBrepair CfindDguard專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()13.AshookBnodded CloweredDRaised ()(

30、)14.AloyalBcareful CpoorDWise ()()15.AsuddenlyBfinally ChesitantlyDQuickly ()()16.AvillageBcity CportDstop專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()17.AinBup CawayDOut ()()18.AFriendshipBLove CTrustDConfidence ()()19.AcomesBkeeps CresultsDRemoves ()()20.AawareBafraid CfilledDfull專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 (一)(一) 【要點(diǎn)綜述】【要點(diǎn)綜述】 在這世界上,

31、信任是一種彌足珍貴的東在這世界上,信任是一種彌足珍貴的東西,沒有人能用金錢買得到,也沒有人可以用利誘和武力爭西,沒有人能用金錢買得到,也沒有人可以用利誘和武力爭取得到。它來自一個(gè)人的靈魂深處,也活在靈魂的清泉里,取得到。它來自一個(gè)人的靈魂深處,也活在靈魂的清泉里,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。 1A這里指犯人撿到錢,不假思索地把它交了上去。這里指犯人撿到錢,不假思索地把它交了上去。hand in意為意為“交上,提交交上,提交”;hand out意為意為“分發(fā)分發(fā)”;hand on意為意為“傳遞,轉(zhuǎn)交傳遞,轉(zhuǎn)交”;hand over意為意為“移交,交

32、給移交,交給”。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 2D句意:負(fù)責(zé)管理監(jiān)獄的人卻輕蔑地對(duì)他說句意:負(fù)責(zé)管理監(jiān)獄的人卻輕蔑地對(duì)他說 in terms of意為意為“在在方面,就方面,就來說,以來說,以的角的角度度”;in search of意為意為“尋找,搜尋尋找,搜尋”;in face of意為意為“面面對(duì)對(duì)”;in charge of意為意為“負(fù)責(zé),主管,負(fù)責(zé)管理負(fù)責(zé),主管,負(fù)責(zé)管理”。 3C管理監(jiān)獄的人認(rèn)為這個(gè)犯人是在用自己的錢耍詭管理監(jiān)獄的人認(rèn)為這個(gè)犯人是在用自己的錢耍詭計(jì)來賄賂他。計(jì)來賄賂他。play a trick耍陰謀詭計(jì)。耍陰謀詭計(jì)。 4A管理者認(rèn)為犯人賄賂他的目的是想得到減刑。由管

33、理者認(rèn)為犯人賄賂他的目的是想得到減刑。由reduced可知答案選可知答案選A。sentence意為意為“宣判,判決,刑罰宣判,判決,刑罰”。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 5B句意:你們這種人不會(huì)誠實(shí)的。句意:你們這種人不會(huì)誠實(shí)的。sort意為意為“某某一種人,某一類人一種人,某一類人”;status意為意為“地位,身份地位,身份”。 6D這里指沒人相信他的誠實(shí),犯人很絕望。這里指沒人相信他的誠實(shí),犯人很絕望。in despair絕望地,失望地。絕望地,失望地。 7B句意:這個(gè)犯人萬念俱灰,心想,這世界上再句意:這個(gè)犯人萬念俱灰,心想,這世界上再也不會(huì)有人相信他了。于是那天晚上他越獄了。也不會(huì)

34、有人相信他了。于是那天晚上他越獄了。escape from prison意為意為“越獄越獄”。 8C句意:在亡命的途中,他大肆搶劫錢財(cái)。句意:在亡命的途中,他大肆搶劫錢財(cái)。flight在此處意為在此處意為“逃脫,逃離逃脫,逃離”。其他選項(xiàng)在文章中并沒有相應(yīng)。其他選項(xiàng)在文章中并沒有相應(yīng)的線索。的線索。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 9A句意:在搶得足夠的錢財(cái)后,犯人乘上開往邊句意:在搶得足夠的錢財(cái)后,犯人乘上開往邊境的火車。境的火車。head for走向,朝走向,朝方向前進(jìn)。方向前進(jìn)。 10B根據(jù)根據(jù)he had to stand close to a water closet.可知可知車廂上很

35、擠。車廂上很擠。crowded意為意為“擁擠的,塞滿的擁擠的,塞滿的”。 11C姑娘要上廁所,關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了,于是姑娘要上廁所,關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了,于是向這個(gè)犯人求助,請(qǐng)他把門,這是較為尷尬的事情,肯定不向這個(gè)犯人求助,請(qǐng)他把門,這是較為尷尬的事情,肯定不是是shout(喊叫)、(喊叫)、smile(微笑)和(微笑)和cry(哭喊),而是(哭喊),而是whisper(低聲說出)。(低聲說出)。 12D根據(jù)下文中根據(jù)下文中he guarded the door tightly可知可知此處選此處選guard,表示姑娘請(qǐng)求這個(gè)犯人為她把門。,表示姑娘請(qǐng)求這個(gè)犯人為她把門。專題二專題二 新新題

36、預(yù)測題預(yù)測 13B聯(lián)系下文可知犯人答應(yīng)了,所以聯(lián)系下文可知犯人答應(yīng)了,所以“點(diǎn)頭點(diǎn)頭”(nod his head)。)。 14A姑娘紅著臉進(jìn)了廁所,而他像個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣姑娘紅著臉進(jìn)了廁所,而他像個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣嚴(yán)守著門。嚴(yán)守著門。loyal意為意為“忠誠的,忠心的忠誠的,忠心的”。 15A聯(lián)系前文的越獄,可知犯人在此時(shí)突然改變主意。聯(lián)系前文的越獄,可知犯人在此時(shí)突然改變主意。suddenly意為意為“突然地突然地”;hesitantly意為意為“遲疑地,躊躇地遲疑地,躊躇地”。 16D下火車當(dāng)然是在下火車當(dāng)然是在“下一站下一站”。stop意為意為“站,車站,車站站”。 17B犯人下了車,到車

37、站派出所投案自首。犯人下了車,到車站派出所投案自首。give oneself up to向向自首;向自首;向投降。投降。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 18C犯人最初是因?yàn)楣芾砣藛T的不信任而越獄,后來犯人最初是因?yàn)楣芾砣藛T的不信任而越獄,后來又因?yàn)楣媚锏男湃味盐蜃允?,可知本文旨在討論又因?yàn)楣媚锏男湃味盐蜃允祝芍疚闹荚谟懻摗靶湃涡湃巍?,故選故選C。 19A句意:信任來自于一個(gè)人的靈魂深處,也活在靈句意:信任來自于一個(gè)人的靈魂深處,也活在靈魂的清泉里?;甑那迦?。come from意為意為“來自來自”;keep from意為意為“阻止,阻止,忍住忍住”;result from意為意為“起因

38、于,由起因于,由造成造成”;remove from意為意為“除掉,移動(dòng)除掉,移動(dòng)”。 20D句意:信任可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自句意:信任可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。信。aware of意為意為“意識(shí)到意識(shí)到”;full of意為意為“充滿充滿的的”。filled和和with搭配表示搭配表示“充滿充滿的的”。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測(二)(二) Ive always had strong opinions of how love should be expressed, but others had their own ways of showing care.What I

39、 _1_ most about visiting my boyfriends parents is the loud tick of the clock in the dining room as we _2_ ate our meal. With so little conversation I was quick to _3_ his family as cold. When we got into the _4_ to go home, his father suddenly appeared. _5_, he began to wash his sons windscreen. I c

40、ould feel he is a caring man through the glass.專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 I learned another lesson about love a few years later. My father often _6_ me early in the morning. “Buy Xerox. Its a good sharp price,” he might say when I answered the phone. No pleasant _7_ or inquiry about my life, just financial ins

41、tructions. This manner of his _8_ me and we often quarreled. But one day, I thought about my fathers success in business and realized that his concern for my financial security lay behind his _9_ morning calls. The next time he called and told me to buy a stock, I _10_ him.專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 When my so

42、cial style has conflicted with that of my friends, Ive often felt _11_. For example, I always return phone calls _12_ and regularly contact with my friends. I expect the same from them. I had one friend who rarely called, answering my messages with short emails. I rushed to the _13_: She wasnt a goo

43、d friend! My anger _14_ as the holidays approached. But then she came to a gathering I _15_ and handed me a beautiful dress I had fallen in love with when we did some window shopping the previous month. I was專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測_16_ at her thoughtfulness, and regretful for how Id considered her to be _17

44、_. Clearly I needed to change my expectations of friends. Far too often, I ignored their _18_ expressions, eagerly expecting them to do things in my _19_. Over the years, however, Ive learned to _20_ other persons, love signs. 專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()1.ArememberBenjoy CvalueDAdmire ()()2.AexcitedlyBnerv

45、ously CsilentlyDInstantly ()()3.AregardBtreat CtakeDThink ()()4.AbusBtrain CcarDplane專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()5.APunctuallyBCarefully CProudlyDColdly ()()6.AvisitedBinterrupted CwarnedDTelephoned ()()7.AgreetingBmeeting CapologyDExplanation ()()8.AinterestedBangered CencouragedDsurprised專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 (

46、)()9.AlongBshort CwarmDPolite ()()10.ApraisedBremembered CblamedDThanked ()()11.AcontentBguilty CcuriousDDisappointed ()()12.Ain orderBin turn Cwithout delay Dwithout difficulty專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()13.AfeelingBsuggestion CjudgmentDBelief ()()14.Adisappeared Bgrew ChelpedDDeclined ()()15.AopenedBrefus

47、ed ChostedDInvited ()()16.AdepressedBupset CfascinatedDshocked專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 ()()17.AuncaringBdishonest CunhappyDUncooperative ()()18.AuniqueBcommon CpleasantDFamiliar ()()19.AopinionBway CmindDLife ()()20.AsendBread CgiveDexpress專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測(二)(二) 【要點(diǎn)綜述】【要點(diǎn)綜述】 本文為夾敘夾議文。表達(dá)關(guān)愛的方式因人本文為夾敘夾議文。表達(dá)關(guān)愛的方式

48、因人而異,作者起初總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)和方式評(píng)價(jià)別人是否關(guān)愛而異,作者起初總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)和方式評(píng)價(jià)別人是否關(guān)愛自己,由此產(chǎn)生了一系列的誤解和煩惱。生活中一次次的經(jīng)自己,由此產(chǎn)生了一系列的誤解和煩惱。生活中一次次的經(jīng)歷最終讓她明白我們要互相理解,因?yàn)楸磉_(dá)關(guān)愛的方式因人歷最終讓她明白我們要互相理解,因?yàn)楸磉_(dá)關(guān)愛的方式因人而異。而異。 1A根據(jù)上下文得知作者起初以自己的方式評(píng)價(jià)別人根據(jù)上下文得知作者起初以自己的方式評(píng)價(jià)別人的愛,以為別人的方式都不正確、不合理,包括男朋友父母的愛,以為別人的方式都不正確、不合理,包括男朋友父母的、自己父親和朋友的,因此此處提到男朋友父母的表達(dá)方的、自己父親和朋友的,因此

49、此處提到男朋友父母的表達(dá)方式應(yīng)為作者起初不欣賞和不喜歡的,故排除式應(yīng)為作者起初不欣賞和不喜歡的,故排除B、C、D三項(xiàng)。三項(xiàng)。句意為:對(duì)于拜訪我男朋友的父母,我記憶(句意為:對(duì)于拜訪我男朋友的父母,我記憶(remember)最)最多的是飯廳鬧鐘的滴答聲。多的是飯廳鬧鐘的滴答聲。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 2C由前文聽到鬧鐘的滴答聲以及后面的由前文聽到鬧鐘的滴答聲以及后面的“With so little conversation”可知,我們吃飯時(shí)很少說話,故用可知,我們吃飯時(shí)很少說話,故用silently。 3Aregardas意為意為“把把看作看作/當(dāng)作當(dāng)作”。由。由于方式不一樣,作者把男朋

50、友家人的少言寡語當(dāng)成冷漠。于方式不一樣,作者把男朋友家人的少言寡語當(dāng)成冷漠。 4C由后文父親由后文父親“wash his sons windscreen”可知他可知他們是開車回去的,故選們是開車回去的,故選C項(xiàng)。項(xiàng)。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 5Bpunctually意為意為“準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)時(shí)地”;carefully意為意為“細(xì)心細(xì)心地,耐心地地,耐心地”;proudly意為意為“自豪地自豪地”;coldly意為意為“冷漠冷漠地地”。作者原來以為男朋友父親很冷漠,而現(xiàn)在卻感受到了他。作者原來以為男朋友父親很冷漠,而現(xiàn)在卻感受到了他“有心的,關(guān)愛人的有心的,關(guān)愛人的”一面,能夠改變其看法的應(yīng)該是一

51、面,能夠改變其看法的應(yīng)該是“細(xì)心細(xì)心地(地(carefully)擦車子的擋風(fēng)玻璃)擦車子的擋風(fēng)玻璃”這一動(dòng)作,故選這一動(dòng)作,故選B項(xiàng)。項(xiàng)。 6D根據(jù)后文根據(jù)后文“when I answered the phone”得出答案。得出答案。 7A父親電話中指導(dǎo)作者如何買東西而沒有令人愉悅父親電話中指導(dǎo)作者如何買東西而沒有令人愉悅的問候(的問候(greeting)和對(duì)他生活情況的詢問,曾經(jīng)這也是作者)和對(duì)他生活情況的詢問,曾經(jīng)這也是作者對(duì)父親誤解的原因。對(duì)父親誤解的原因。meeting意為意為“開會(huì)開會(huì)”;apology意為意為“道道歉歉”;explanation意為意為“解釋,說明解釋,說明”;均不符合語境。;均不符合語境。專題二專題二 新新題預(yù)測題預(yù)測 8B父親的這種交流方式自然讓作者生氣,從后文父親的這種交流方式自然讓作者生氣,從后文“we often quarreled”也可以看出。也可以看出。 9B從上文父親電話的內(nèi)容可看出父親的電話很簡短從上文父親電

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