1、北京市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)先進(jìn)街道評估指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值信息采集1.學(xué)習(xí)與宣傳（10分）1.1 政策理論學(xué)習(xí)（5分）1.1.1 學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會及北京市委市政府建設(shè)學(xué)習(xí)型城市文件的精神，理解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型街道（社區(qū)）的意義3分聽取匯報，座談訪談，查閱資料。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織以及終身教育和終身學(xué)習(xí)的有關(guān)理論。2分聽取闡述和查閱資料。1. 2宣傳普及及發(fā)動（5分）利用網(wǎng)絡(luò)、廣告、櫥窗、宣傳手冊多種等形式，廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的意義，效果明顯。3分聽取闡述和查閱資料。積極適應(yīng)環(huán)境變化，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和街道自身發(fā)展要求，形成創(chuàng)建動力。2分座談訪談，查閱記錄。2.組織與管理

2、（10分）2.1 組織與領(lǐng)導(dǎo)（4分）成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型街道領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，有專人負(fù)責(zé)；各職能部門有明確分工，形成多方參與、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的創(chuàng)建工作機(jī)制。2分查閱文件等材料。領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開兩次會議，研究創(chuàng)建工作，落實計劃，分析、總結(jié)實施情況等。2分查閱材料和記錄。2.2 計劃與方案（3分）明確創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建思路，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型街道融入街道各項工作，并制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型街道計劃。2分查閱文件等材料。2.2.2 結(jié)合本街道實際情況，制定實施方案，操作、措施具體可行。1分查閱文件等材料。2.3 過程管理（3分）重視創(chuàng)建工作過程，進(jìn)行科學(xué)有效的管理3分查閱文件等材料。一

3、級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值信息采集3.條件與保障（35分）3.1 制度建設(shè)（6分）建立檢查、交流及表彰獎勵等學(xué)習(xí)型街道創(chuàng)建工作的組織管理制度。4分聽取匯報和查閱資料。建立并不斷完善學(xué)習(xí)制度和教育培訓(xùn)制度。2分聽取匯報和查閱資料。3.2 經(jīng)費保障（7）3.2.1 落實市有關(guān)文件要求，有保證學(xué)習(xí)型街道建設(shè)和社區(qū)教育開展的正常經(jīng)費投入并逐年提高。4分聽取匯報和查閱資料。 3.2.2 能積極開辟其他籌措社區(qū)教育經(jīng)費的渠道和措施3分查閱資料，記錄。3.3 基地建設(shè)（15分）3.3.1 整合轄區(qū)內(nèi)普通教育資源，建設(shè)滿足學(xué)習(xí)和教育需求的社區(qū)教育基地，其實使用面積不少于2000平方米；街道建有多功能社區(qū)教育中

4、心（社區(qū)教育學(xué)校），專用面積不少于500平方米。6分實地考察3.3.2 居委會建有社區(qū)學(xué)校（市民學(xué)校），其面積不少于100平方米。3分查閱材料，聽取居民反映。3.3.3轄區(qū)內(nèi)教育資源能積極向社區(qū)開放，有70%以上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向市民開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。能統(tǒng)籌、調(diào)動其他社會單位向市民提供學(xué)習(xí)服務(wù)。4分實地考察，聽取居民反映。3.3.4充分利用市、區(qū)兩級遠(yuǎn)程信息技術(shù)手段為市民提供各種學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。2分查閱材料，實地考察。3.4 隊伍建設(shè)（7分）3.4.1街道建有專兼職結(jié)合的創(chuàng)建工作和成人教育、社區(qū)教育管理工作者隊伍，建有從事社區(qū)教育的教育隊伍和志愿者隊伍。4分查閱材料和記錄。重視各支隊伍建設(shè)，

5、定期開展培訓(xùn)。3分查閱材料和記錄。4.實施與成效（45分）4.1社區(qū)文化建設(shè)（8分）加強社區(qū)文化建設(shè)，形成和諧、友愛、互助的區(qū)域文化。4分查閱材料，實地考察。有明確的共同愿景，樹立良好的社區(qū)形象，通過多種形式的文化活動凝聚人心，促進(jìn)社會風(fēng)氣的改善和社區(qū)的和諧與穩(wěn)定。4分查閱材料、座談、問卷調(diào)查。4.實施與成效（45分）4.2學(xué)習(xí)教育活動（18分）結(jié)合形勢發(fā)展和市民需求，開展以“市民大講堂”學(xué)習(xí)、教育活動，每年舉辦市民大講堂不少于10期。4分查閱材料、座談、問卷調(diào)查。廣泛開展形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、公民道德、歷史社會、文化藝術(shù)、外語和計算機(jī)以及各種社會文化生活等教育活動。3分查閱材料和數(shù)

6、據(jù)統(tǒng)計，聽取居民反映4.2.3開展豐富多彩的青少年校外教育活動.2分查閱材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計4.2.4對轄區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員、來京務(wù)工人員、農(nóng)轉(zhuǎn)非人員開展有針對性、實效性的學(xué)習(xí)與職業(yè)技能培訓(xùn)活動。3分查閱材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計4.2.5開展老年教育活動，提高老年人生命質(zhì)量和生活質(zhì)量，促進(jìn)老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”。3分查閱材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計4.2.6每年參加學(xué)習(xí)教育活動的人次不少于常住人口的50%；不斷擴(kuò)大參與學(xué)習(xí)和教育人員的覆蓋面。3分查閱材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計4.3學(xué)習(xí)型組織建設(shè)（12分）街道機(jī)關(guān)積極積極開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動，在轄區(qū)內(nèi)作出表率4分查閱材料，開座談會，聽取居民反映推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。積極開展學(xué)習(xí)型村委會、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型基層民間組織等創(chuàng)建活動。5分查閱材料，聽取居民反映。定期召開創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織研討會、經(jīng)驗交流會、表彰會等，推動創(chuàng)建活動深入持續(xù)地開展，并有檔案材料。3分查閱材料和檔案。4.4社區(qū)改革與發(fā)展（7分）不斷推進(jìn)觀念更新、改革創(chuàng)新，管理更加民主、科學(xué)、有效，能解決影響地區(qū)發(fā)展的實際問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的服務(wù)水平不斷提高。4分查閱材料，聽取居民反映緊密結(jié)合了和諧社區(qū)建設(shè)和精神文明建設(shè)，明顯促進(jìn)了民主法制健全、基本社保均衡、公共服務(wù)穩(wěn)定、生活環(huán)境良好、鄰里互助友愛。3分查閱材料，聽取居民反映 5.特色與創(chuàng)新（+10分）5.1特色（