班級姓名編號得分_第1頁
班級姓名編號得分_第2頁
班級姓名編號得分_第3頁
班級姓名編號得分_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 班級 姓名 編號 得分 一、基礎(chǔ)知識1、等量米飯和面條哪個為人體提供的熱量多？答： 2、簡述受水型水鐘怎么能計時的。答： 3、蝴蝶一生經(jīng)歷了哪幾個階段？答： 4、地震的前兆有哪些？答： 二、思維模式檢測1、一筆可以把“十”字改成什么字？答： 2、死竹子怎么能更值錢？答： 3、2分鐘能列出多少個等于9的算式？答： 4、用：“水水水水”造句，2分鐘你能造幾個？答： 三、創(chuàng)新性思維監(jiān)測（最好畫圖表達）1、氣球地球儀（能制作出什么來）？ 2、樓梯箱子（能制作出什么來）？答： 答：  3、塑料袋孔（能制作出什么來）？ 4、衣服掉到樓下怎么取上來？答： 答： &#

2、160;四、創(chuàng)新能力拓展1、怎樣能使房子冬暖夏涼？（寫出你的方法，可以用圖表示）2、我的想象畫（主題：“隨風飛行”。無動力飄行在藍天的畫面）。3、我的發(fā)明（名稱、簡圖、優(yōu)點、制作方法） 說明：1、在背面答題寫清題號。2、相信自己是最棒的。弟小學四年級科學20112012第一學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測題班級 姓名 編號 得分 一、基礎(chǔ)知識抽查1、體積變化的特點是？答： 2、人體需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)？答： 3、食物進入口腔后，還經(jīng)過哪些器官？答： 4、魚的共同特征是什么？答： 二、思維模式檢測1、一筆可以把“日”字改成什么字？你估計能改成多少個字？答： 2、磚頭除了建房子還有什么用更值錢？答： 3、什么蟲不能爬？什么床不能睡？什么筆不能寫字？什么狗不能叫   答：   4、九個點平均分成三行，至少幾根直線能把它們連起來？答：   三、創(chuàng)新性思維監(jiān)測（最好畫圖表達）1、不倒翁牙刷（能制作出什么來）？2、腰帶尺子（能制作出什么來）？答： 答： 3、湯匙孔（能制作出什么來）？4、書包可以當椅子坐嗎？怎么改？答： 答： 四、創(chuàng)新能力拓展1、空飲料瓶的利用（塑料瓶、易拉罐或紙盒任選一種，畫圖表達）2、我的科幻畫（現(xiàn)在沒有的，將來一定會有的）3、我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論