1、教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) |2016 新教師個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大 變化， 但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?這 期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受， 現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總 結(jié)如下：一、思想方面：我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)， 關(guān)心國(guó)家大事， 擁護(hù)黨中央的領(lǐng) 導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫助同事， 團(tuán)結(jié)同事 ; 在教學(xué)上教育 目的明確，態(tài)度端正， 鉆研教材，勤奮刻苦 ; 關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué) 生，為人師表， 與學(xué)生亦師亦友。 熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極的投 身到工作之中去。 積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使 自己在教

2、育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。二、教學(xué)方面1 、備課 從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)， 認(rèn)真 的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。 作為一名 年輕的教師我積極去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)， 學(xué) 習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度， 不斷的提高 自己的教學(xué)水平。 可以根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好學(xué)校 規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。 備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱， 虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、 難點(diǎn)。 為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的 優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路， 時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán) 節(jié)。 為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函

3、數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制 作多媒體課件， 使學(xué)生理解概念形象化。2 、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。 上課時(shí)認(rèn)真講課， 力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。 運(yùn)用多種教學(xué)方法，從 學(xué)生的實(shí)際出發(fā)， 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使 學(xué)生有舉一反三的能力。 培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的找 學(xué)困生回答。 因材施教，用學(xué)生的喜愛(ài)教學(xué)方法，學(xué)生積極的 回答問(wèn)題， 能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完 成， 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。3 、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 不明 白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓 學(xué)生多練。 此外，還與家長(zhǎng)保

4、持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通 情況， 共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。 對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別 的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。4 、作業(yè) 作為高一學(xué)生得學(xué)九門(mén)功課，作業(yè)量很大。 所以我 把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選， 適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā) 展的、思維提升的作業(yè)。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)認(rèn)真完 成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)， 對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。 對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。 作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生 及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。三、德育工作： 德育是學(xué)校工作中的重中之重， 我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài)。 讓學(xué)生感受到你愛(ài)他們 ! 作為一 (6) 班的 見(jiàn)習(xí)班主任，我常和

5、學(xué)生一起跑操， 參加課外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生 宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活， 和他們成為朋友，傾聽(tīng)他們的心 聲。 經(jīng)常找后進(jìn)生談話，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)， 幫助他們樹(shù)立自信心，維護(hù)他們的自尊。 教師的責(zé)任不僅在于 教授學(xué)生知識(shí)， 更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能， 及 做人的基本行為準(zhǔn)則。 四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思 積極學(xué)習(xí)各種教育 理論， 不斷的充實(shí)自己， 以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)， 更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)， 本學(xué)期共聽(tīng)課 50 節(jié)， 參加了 6 次市教研活動(dòng)， 并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到 自己的教學(xué)之中。 我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí) 制作多媒體課

6、件。 作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不 足， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足， 得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí) ; 在課堂教學(xué)中， 不 能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好， 還要 采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 還有課堂上一些意外事件的處 理等等， 所以得多多地聽(tīng)課 ; 在班級(jí)管理中， 我很容易被學(xué)生牽 著鼻子走， 被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散， 比 較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。 新教師個(gè)人工作總結(jié) (篇 2)懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我光榮地踏入了 教師的行列中。作為一名新教師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地 體會(huì)到了教師的辛苦與快樂(lè)。 在這短短的時(shí)間里， 我學(xué)到了很多 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

7、 感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格， 同時(shí)也被學(xué)校的文化 深深感染著，來(lái)到了新校，我收獲了，也進(jìn)步了，為使今后的工 作取得更大的進(jìn)步， 下面我對(duì)自己在這半年多的工作進(jìn)行一下工 作總結(jié)。一、德扎實(shí)肯干在思想道德認(rèn)識(shí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并根據(jù)自己 的教學(xué)實(shí)踐， 及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思， 并在反思中不斷更新教育理念。 積極參加校本培訓(xùn)， 并做了大量的筆記， 聽(tīng)后及時(shí)寫(xiě)下自己的學(xué) 習(xí)感受，在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化，并在實(shí)踐 中踐行學(xué)校的文化理念。同時(shí)，我堅(jiān)持每周的新教師培訓(xùn)和市、 區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)， 認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德， 做到愛(ài)崗敬業(yè)

8、， 對(duì)工作高度負(fù)責(zé)， 認(rèn)真?zhèn)湔n上課， 認(rèn)真批改作業(yè)， 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生 ; 做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，平等公平對(duì)待每一位學(xué)生 ; 做到堅(jiān)持教書(shū)育人的理念，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng) 學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ; 做到為 人師表，嚴(yán)于律己，以身作則 ; 并且不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的 理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索 創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。二、能努力提高在教學(xué)工作及能力提高方面，我擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班和三年級(jí) 級(jí)部的英語(yǔ)教學(xué)工作， 由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺， 我對(duì)教學(xué)工作不敢怠 慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自 己的教學(xué)工作能力

9、，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語(yǔ)教師用書(shū)， 在教師用書(shū)的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的基本情況進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)， 及時(shí) 進(jìn)行教學(xué)反思，修改教學(xué)步驟，以達(dá)到教學(xué)的最佳效果。為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，我精心地進(jìn)行備 課，認(rèn)真按排每一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)， 注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解 教學(xué)。同時(shí)，禾U用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠 更好地掌握教材中的難點(diǎn)，有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行 教學(xué)。授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思。這半年多的時(shí) 間里，我積極參加教研活動(dòng)，收獲不小。我有幸還聆聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課 評(píng)選的活動(dòng)，在教研員評(píng)課議課中，我受益匪淺。不但感受到了 不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也由衷的敬佩優(yōu)秀教

10、師那種對(duì)課堂掌 控和帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一 點(diǎn)。課后，我們英語(yǔ)組內(nèi)集體備課，認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小 結(jié)，及時(shí)反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景，讓這種英語(yǔ)的氛圍感染 學(xué)生，從而全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。通過(guò)這些活動(dòng)，有力地促 進(jìn)了我的英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)能力的提高。同時(shí)，在日常教學(xué)中，我努 力做到在教中研，研中教，教研相長(zhǎng)。在教學(xué)工作方面我還存在 很多需要提高的地方，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多， 我會(huì)堅(jiān)持 加強(qiáng)教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐中充實(shí)自我，提高自我。三、勤任勞任怨在作考勤方面， 我熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私 事耽誤工作的時(shí)間， 并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好

11、自己分內(nèi)的 工作。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī) 章制度。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校 給予的各項(xiàng)任務(wù)， 為提高自身的素質(zhì)， 我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)， 到各區(qū)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高自 己的專業(yè)知識(shí)能力。 同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系， 時(shí)時(shí)關(guān)心他們。 當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方， 須在以后不斷的努力 學(xué)習(xí)，得到進(jìn)一步的提升。在教學(xué)成績(jī)方面，我始終堅(jiān)持國(guó)家教育方針，貫徹英語(yǔ)新課 程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué) 生為主體， 以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想， 重視學(xué)生的 個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)

12、造能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的發(fā) 展。我工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn) 真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，能形成比較完 整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使學(xué) 生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利 完成教育教學(xué)任務(wù)。通過(guò)上學(xué)期和學(xué)生的磨合，和共同努力，學(xué) 生在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面都得到了一定的進(jìn)步，并且在期末統(tǒng)考， 取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)， 我相信通過(guò)以后的努力， 和與學(xué)生的共 同合作，會(huì)在今后的日子里，取得更好的成績(jī)的。 新教師個(gè)人工作總結(jié) （ 篇 3） 轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想， 我捧著一顆火熱的心踏上了

13、神圣的講臺(tái)。 面 對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的。 過(guò)去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年 當(dāng)中， 無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受， 還是教學(xué)方法 和教學(xué)能力的積累和提高， 以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓 展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè) 的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步， 溫故方可知新現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。一、思想政治方面：作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)于律己， 熱愛(ài)黨的教育事業(yè)， 全面貫徹黨的教育方針， 時(shí)刻以鄧小平理論、 三個(gè)代表重要思想和十七大的最新精神指導(dǎo)自己的言行， 增強(qiáng)了 黨

14、性觀念，堅(jiān)定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加 并認(rèn)真學(xué)習(xí)了認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，使自己的思 想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。二、教學(xué)方面：參加工作的這一年來(lái)，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué) 方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn) 真的實(shí)踐， 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏， 遇到自己無(wú)法解決的教 學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教 , 努力做到課前準(zhǔn)備好、 課中講解透、 課后督促檢查嚴(yán)。 課堂上力求貼近學(xué)生生活， 最大限度地運(yùn)用自 己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課 后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題， 努力尋找解決方法， 使 自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。三

15、、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向， 并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技 術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。四、業(yè)務(wù)能力方面：自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼 續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過(guò)了以上 所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。五、生活方面：在生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言 一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩

16、，努力保持正派的工作作風(fēng)， 與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和 睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu) 筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位 老師都成為好朋友。學(xué)為人師，行為世范，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵 循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái)，我很注意自身的品 德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。 因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生 正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段： 學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段， 具有叛逆 的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力， 很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段 養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。六、學(xué)校工作：我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校 安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除 了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做， 我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完 成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為 學(xué)校的美好明天更加努力。作為一名新老師