1、哈爾濱老火車站的閱讀答案2014 年黑龍江省哈爾濱市語文中考試題（含答案 ）】txt 語文試題一、積累與運(yùn)用（25 分）1 （3 分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）2 （3 分）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）a 屏障隱秘通宵達(dá)旦b 阻遏慰籍周而復(fù)始c 煉達(dá)愧怍相得益彰d 預(yù)兆訣別閑情逸志3 （3 分）下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）a 由于安倍政府對(duì)歷史的嚴(yán)重歪曲，使日本和東亞各國(guó)的關(guān)系不斷惡化。b 只要你悉心品讀漢字，認(rèn)讀漢字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。c 柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。d 心理學(xué)家認(rèn)為，讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)水平。4 （3 分）下面名著中的

2、人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）a 宋江 私放晁蓋（水滸傳）b 華子良獄中裝瘋（紅巖）c 諸葛亮火燒連營(yíng)（三國(guó)演義）d 魯濱遜荒島造船（魯濱遜漂流記）5 （3 分）下面情境下，表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）【情境】小明把從小剛那兒借的書弄臟了。他不好意思直接把書還給小剛，就委托小亮代還，并且讓小亮代他致歉。小亮對(duì)小剛說：a 小明把你借給他的書弄臟了，他不好意思自己來，讓我代還，并替他說聲對(duì)不起。b 我來替小明還書。書被他不小心弄臟了，他不好意思自己來。不就一本書嘛，你就別計(jì)較了。c 這是向你借的書，現(xiàn)在還給你，但書不小心弄臟了，真是對(duì)不起。d 這是你借給小明的書，他讓我還給你，并讓我轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)你的謝

3、意。6 （3 分）填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2013 年感動(dòng)中國(guó)人物胡佩蘭 退休后 20 年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)。她的頒獎(jiǎng)詞是：技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。a 看的是病，救的是命；開的是藥，給的是生b 看的是病，救的是心；開的是藥，給的是情c 開的是藥，給的是情；看的是病，救的是心d 開的是藥，給的是生；看的是病，救的是命7 （7 分）按課文原文填空。（ 1 ）雞聲茅店月，（溫庭筠商山早行）（ 2），江入大荒流。（李白渡荊門送別）（ 3）但愿人長(zhǎng)久，（蘇軾水調(diào)歌頭）（ 4），江春入舊年。（王灣次北固山下）（ 5）山水之樂，。（歐陽修醉翁亭記）（ 6）酬

4、樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含深刻哲理的句子是：， 。二、閱讀（45 分）（一）閱讀公輸選段，回答8-10 題（ 8 分）公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠?，再拜，曰：“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕?？

5、”公輸盤曰：“諾?！弊幽右娡?，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之 此為何若人？”王曰： “必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)。犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓椴楠豫章，宋無長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。 ” 王曰： “善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！? （2 分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。（ 1 ）愿：（ 2）仁：9 （4 分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 1 ）宋何罪之有？（ 2）義不

6、殺少而殺眾，不可謂知類。10（2 分）從畫線句子可看出，公輸盤和楚王有著共同的心理。他們共同的心理是什么？（二）閱讀哈爾濱老火車站，回答11-14 題（ 10 分）哈爾濱老火車站哈爾濱老火車站是城市創(chuàng)建初期最早修建的幾座大型建筑之一。1899 年 10 月，在今哈爾濱站行李房的位置臨時(shí)搭起一座小房子，作為站長(zhǎng)室、電報(bào)室和行車人員休息室。1903 年哈爾濱老火車站站舍始建，1904 年旅客候車室即遷入新站舍。哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過精心考慮的。它位于南崗區(qū)、道里區(qū)和道外區(qū)三個(gè)主城區(qū)的交界處，是名副其實(shí)的城市中心。由車站街（今紅軍街）、鐵路街（今曲線街）、松花江街及醫(yī)院街（今頤園街）相交而成半圓

7、形的廣場(chǎng)，交通便捷。這個(gè)半圓形廣場(chǎng)視野開闊，便于人們更好地欣賞建筑。每當(dāng)廣場(chǎng)上鮮花盛開，繁茂的樹木成為襯托建筑的綠色飄帶，建筑優(yōu)美而舒展的豐姿則盡現(xiàn)眼前。作為火車站建筑，從功能上看，其平面布局比較嚴(yán)謹(jǐn)而合理。建筑由一二三等候車室、中央門廳及處于最右端的中國(guó)人候車室等五個(gè)大廳構(gòu)成，圍繞著這五個(gè)大廳分別布置了售票室、行李房、服務(wù)員室、警察室、站長(zhǎng)室、小賣部及衛(wèi)生間等輔助用房，總面積為1619 78 平方米。建筑正中是中央門廳，高9 07 米，寬敞明亮。門廳作為整個(gè)建筑的核心，其它幾個(gè)候車室通過門廳聯(lián)系在一起，成為流動(dòng)而連續(xù)的空間。哈爾濱老火車站建筑立面設(shè)計(jì)是典型的“新藝術(shù) ”風(fēng)格。其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之

8、勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù) ”設(shè)計(jì)有過之而無不及。這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在建筑曲線裝飾的運(yùn)用上。一眼望去，建筑通體的曲線裝飾令人目不暇接 曲線的門窗、曲線的墻墩、曲線的女兒墻甚至曲線的車站名稱，猶如各種曲線的海洋。這些曲線的弧度富有變化，如一首樂曲，跳躍著，盤旋著，時(shí)而高昂，時(shí)而低回。駐足于哈爾濱老火車站之前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，建筑的每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣生動(dòng)奇異，整個(gè)建筑舒展而大方?？上У氖?959 年火車站擴(kuò)建時(shí)老站舍被拆毀了，它迷人的風(fēng)采已隨風(fēng)而逝。（選文有改動(dòng)）11 （3 分）為什么說哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過精心考慮的？（請(qǐng)簡(jiǎn)要概括）12（3 分）哈爾濱老火車站建筑平面布局有什么特點(diǎn)？這樣

9、布局的依據(jù)是什么？13（2 分）分別指出文中畫線句子使用的說明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法）（ 1 ）建筑正中是中央門廳，高9 07 米，寬敞明亮。（ ）（ 2）其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù) ”設(shè)計(jì)有過之而無不及。（ ）14. （ 2分）閱讀第段，說說哈爾濱老火車站在建筑曲線裝飾的運(yùn)用上有哪兩個(gè)特點(diǎn)？（三）閱讀天空沒有多余的星星，回答15-19 題（ 14 分）天空沒有多余的星星李忠義是一個(gè)工人。他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個(gè)子不高，頭發(fā)有些發(fā)白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃?，單位安排他?dāng)收發(fā)員，無非是分發(fā)報(bào)紙信

10、件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動(dòng)去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會(huì)看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別

11、人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人頭就揚(yáng)不起來，位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對(duì)他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場(chǎng)內(nèi)響起掌聲?？删驮谀莻€(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過一個(gè)無人值守的鐵路道口時(shí)

12、，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無救了。一個(gè)普通而平凡的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動(dòng)，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績(jī)太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。天空

13、就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。天空沒有多余的星星。注：蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會(huì)借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖。（選文有改動(dòng)）15（2 分）文章開篇寫道“李忠義是一個(gè)工人”，意在告訴讀者，他是一個(gè)而 的人。16. （3分）文章段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡(jiǎn)潔的語言概括）17. （ 3分）如何理解第段畫線句子的深層含義？18（3 分）為什么作者說李忠義在工友心中，“就是一座山、一條河 ”？19（3 分）你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的？（四）閱讀丈量幸福的尺寸

14、，回答20-23 題（ 13 分）丈量幸福的尺寸 4 歲的時(shí)候，你會(huì)為得到一顆糖果而快樂；14 歲的時(shí)候，你會(huì)為某次考試得了全班第一而興奮；24 歲的時(shí)候，你會(huì)為迎接新的挑戰(zhàn)而狂喜而在此之后，一個(gè)人生命力的分水嶺已開始隱隱呈現(xiàn)，要體驗(yàn)到幸福感可能會(huì)變得越來越艱難?！矮@得 ”或 “占有 ”的毒癮更大了，不再是個(gè)輕易就會(huì)滿足的孩子。我們用什么來丈量幸福的尺寸？該到哪里去尋找幸福的配方？人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上。更多的財(cái)富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。似乎只有這些才能見證自己存在的價(jià)值，才能讓自己感覺更安全，更強(qiáng)大。但占有的欲望是沒有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲望。因此只

15、會(huì)用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。也有些人，把希望寄托在了錯(cuò)誤的地方。蒲松齡一生沒有走出科場(chǎng)失意的陰影，也許他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的談鬼說狐、嬉笑怒罵；班超終于放棄了筆硯間平穩(wěn)而無趣的生活，才有了那令無數(shù)后世熱血男兒神往的建功異域，封侯萬里。（一）由于希望放錯(cuò)了位置，前者一生與幸福無緣；由于找準(zhǔn)了方向，后者終于與幸福握手。幸福是無法計(jì)量的，也不存在一個(gè)現(xiàn)成的配方，沒有一個(gè)公式或程序可以算出幸福的總值。物的疊加和累積有時(shí)候非但毫無意義，甚至?xí)蔀樾腋５呢?fù)數(shù)。你可以說一個(gè)開著寶馬車的人比一個(gè)騎著自行車的人更神氣，但你不能說前者比后者更快樂

16、。寶馬車可以有更快的速度和更大的機(jī)械動(dòng)力，但駕車的人未必?fù)碛猩那袑?shí)推進(jìn)感。如果一定需要找到什么“幸福指數(shù)”，那么唯一可能的答案就是：愛，自由，創(chuàng)造。只有這幾個(gè)本質(zhì)性的關(guān)鍵詞才能丈量幸福，能夠詮釋真正的快樂。它們也就意味著那樣的感覺：相逢的欣喜，飛翔的快慰，審美的沉醉。幸福的尺寸本是無所謂大，也無所謂小的。這正像腳上的鞋，穿著合適也就可以了。（二）童年的尺寸是一顆糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收獲的快樂。青年的尺寸是一份創(chuàng)造的驚喜。在此之后，你的腳丫已經(jīng)不再長(zhǎng)大，你的鞋子尺碼已經(jīng)固定，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)丈量幸福，擁有一顆充滿愛、充滿自由、充滿創(chuàng)造的心吧!因?yàn)椋?“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽?/p>

17、自己雙腳所占的地面尺寸”。（選文有改動(dòng)）20（3 分）作者主張用什么來丈量幸福的尺寸？21 （4 分）理解文中加點(diǎn)詞語。（ 1 ） “毒癮”在文中的含義是什么？（ 2） “矛盾”在文中具體指的是什么？22（3 分）寫出文中畫線句所運(yùn)用的論證方法。（一）（二）23（3 分）如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”這句話的含義？三、作文（50 分）24 從下面兩題中任選一題作文。（ 1 ）命題作文有人喜歡白色的純潔，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡粉色的浪漫你也許對(duì)某種色彩情有獨(dú)鐘。激情燃燒的火紅，收獲成功的金黃，茁壯成長(zhǎng)中的那一抹新綠，追逐夢(mèng)想時(shí)的那一片蔚藍(lán) 青春的畫卷

18、上，總有一種色彩屬于你。請(qǐng)以 “有一種色彩屬于我”為題寫一篇文章。要求：將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）文體自選（詩歌、戲劇除外）不要套作，不得抄襲不少于600 字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（ 2）給材料作文光武帝劉秀建立東漢政權(quán)后，白天處理國(guó)事，晚上還經(jīng)常閱讀經(jīng)史，和大臣談?wù)撝螄?guó)的道理，很晚才睡。太子覺得父親太辛苦，就對(duì)劉秀說： “您做這么多事情，不勞累嗎？”劉秀回答道：“這是我喜歡做的事情，當(dāng)然就不覺得疲勞。我雖然做了皇帝，卻要更加小心謹(jǐn)慎，虛心求教，還要以史為鑒，不斷反思，才能治理好天下啊?！边@就是“樂此不?！边@個(gè)典故的由來。由于則秀夜以繼日的努力，終于出現(xiàn)了歷史上著名

19、的“光武中興”。這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：只有喜歡一件事，從中找到樂趣，才能把它做好；成功之后，更要戒驕戒躁；借鑒、反思有助于把事情做得更好。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）不少于600 字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名【篇二：黑龍江哈爾濱語文】語文試題一、積累與運(yùn)用（25 分）1 （3 分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）2 （3 分）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）a 屏障隱秘通宵達(dá)旦b 阻遏慰籍周而復(fù)始c 煉達(dá)愧怍相得益彰d 預(yù)兆訣別閑情

20、逸志3 （3 分）下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）a 由于安倍政府對(duì)歷史的嚴(yán)重歪曲，使日本和東亞各國(guó)的關(guān)系不斷惡化。b 只要你悉心品讀漢字，認(rèn)讀漢字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。c 柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。d 心理學(xué)家認(rèn)為，讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)水平。4 （3 分）下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）a 宋江 私放晁蓋（水滸傳）b 華子良獄中裝瘋（紅巖）c 諸葛亮火燒連營(yíng)（三國(guó)演義）d 魯濱遜荒島造船（魯濱遜漂流記）5 （3 分）下面情境下，表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）【情境】小明把從小剛那兒借的書弄臟了。他不好意思直接把書還給小剛，就委托小亮代還，并且讓小亮代

21、他致歉。小亮對(duì)小剛說：a 小明把你借給他的書弄臟了，他不好意思自己來，讓我代還，并替他說聲對(duì)不起。b 我來替小明還書。書被他不小心弄臟了，他不好意思自己來。不就一本書嘛，你就別計(jì)較了。c 這是向你借的書，現(xiàn)在還給你，但書不小心弄臟了，真是對(duì)不起。d 這是你借給小明的書，他讓我還給你，并讓我轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)你的謝意。6 （3 分）填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2013 年感動(dòng)中國(guó)人物胡佩蘭 退休后 20 年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)。她的頒獎(jiǎng)詞是：技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。a 看的是病，救的是命；開的是藥，給的是生b 看的是病，救的是心；開的是藥，給的是情c 開的是藥，

22、給的是情；看的是病，救的是心d 開的是藥，給的是生；看的是病，救的是命7 （7 分）按課文原文填空。1 ）雞聲茅店月，。（溫庭筠商山早行）2 ），江入大荒流。（李白渡荊門送別）3）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾水調(diào)歌頭）4） ，江春入舊年。（王灣次北固山下）5）山水之樂，。（歐陽修醉翁亭記）6）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含深刻哲理的句子是:二、閱讀（45 分）（一）閱讀公輸選段，回答8-10 題（ 8 分）公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠?，再拜，曰：“請(qǐng)說之。吾從

23、北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕?？”公輸盤曰：“諾?！弊幽右娡?，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之 此為何若人？”王曰： “必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)。犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之

24、與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓椴楠豫章，宋無長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。 ”王曰： “善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！? （2 分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。（ 1 ）愿：（ 2）仁：9 （4 分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 1 ）宋何罪之有？（ 2）義不殺少而殺眾，不可謂知類。10（2 分）從畫線句子可看出，公輸盤和楚王有著共同的心理。他們共同的心理是什么？（二）閱讀哈爾濱老火車站，回答11-14 題（ 10 分）哈爾濱老火車站哈爾濱老火車站是城市創(chuàng)建初期最早修建的幾座大型建筑之一。1899 年 10 月，在今哈爾濱站行李房的位置臨時(shí)搭起一座小房子，作為站長(zhǎng)室、電報(bào)室

25、和行車人員休息室。1903 年哈爾濱老火車站站舍始建，1904 年旅客候車室即遷入新站舍。哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過精心考慮的。它位于南崗區(qū)、道里區(qū)和道外區(qū)三個(gè)主城區(qū)的交界處，是名副其實(shí)的城市中心。由車站街（今紅軍街）、鐵路街（今曲線街）、松花江街及醫(yī)院街（今頤園街）相交而成半圓形的廣場(chǎng)，交通便捷。這個(gè)半圓形廣場(chǎng)視野開闊，便于人們更好地欣賞建筑。每當(dāng)廣場(chǎng)上鮮花盛開，繁茂的樹木成為襯托建筑的綠色飄帶，建筑優(yōu)美而舒展的豐姿則盡現(xiàn)眼前。作為火車站建筑，從功能上看，其平面布局比較嚴(yán)謹(jǐn)而合理。建筑由一二三等候車室、中央門廳及處于最右端的中國(guó)人候車室等五個(gè)大廳構(gòu)成，圍繞著這五個(gè)大廳分別布置了售票室、行李房

26、、服務(wù)員室、警察室、站長(zhǎng)室、小賣部及衛(wèi)生間等輔助用房，總面積為1619 78 平方米。建筑正中是中央門廳，高9 07 米，寬敞明亮。門廳作為整個(gè)建筑的核心，其它幾個(gè)候車室通過門廳聯(lián)系在一起，成為流動(dòng)而連續(xù)的空間。哈爾濱老火車站建筑立面設(shè)計(jì)是典型的“新藝術(shù) ”風(fēng)格。其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù) ”設(shè)計(jì)有過之而無不及。這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在建筑曲線裝飾的運(yùn)用上。一眼望去，建筑通體的曲線裝飾令人目不暇接 曲線的門窗、曲線的墻墩、曲線的女兒墻甚至曲線的車站名稱，猶如各種曲線的海洋。這些曲線的弧度富有變化，如一首樂曲，跳躍著，盤旋著，時(shí)而高昂，時(shí)而低回。駐足于哈爾濱老火車站之前，

27、你會(huì)發(fā)現(xiàn)，建筑的每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣生動(dòng)奇異，整個(gè)建筑舒展而大方?？上У氖?959 年火車站擴(kuò)建時(shí)老站舍被拆毀了，它迷人的風(fēng)采已隨風(fēng)而逝。（選文有改動(dòng)）11 （3 分）為什么說哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過精心考慮的？（請(qǐng)簡(jiǎn)要概括）12（3 分）哈爾濱老火車站建筑平面布局有什么特點(diǎn)？這樣布局的依據(jù)是什么？13（2 分）分別指出文中畫線句子使用的說明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法）（ 1 ）建筑正中是中央門廳，高9 07 米，寬敞明亮。（ ） （ 2）其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù) ”設(shè)計(jì)有過之而無不及。（ ）14. （ 2分）閱讀第段，說說哈爾濱老火車站在建筑曲線裝飾的運(yùn)用

28、上有哪兩個(gè)特點(diǎn)？（三）閱讀天空沒有多余的星星，回答15-19 題（ 14 分）天空沒有多余的星星李忠義是一個(gè)工人。他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個(gè)子不高，頭發(fā)有些發(fā)白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)員，無非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動(dòng)去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜

29、半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會(huì)看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足 印。他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙 的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不 很美觀，卻很受工友們的歡迎。別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟 著痛苦。一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院， 跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了， 一病就是一星期。大凡地位卑微的人頭就揚(yáng)不起來，位尊顯貴的人頭就低不下去。 李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對(duì)他的不公。他充實(shí) 地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫

30、暖冬天，用他辛勤 的汗水融化冰雪。一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng) 把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子 攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場(chǎng)內(nèi)響起掌 聲?？删驮谀莻€(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累, 還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過一個(gè)無人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而 來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無救了。一個(gè)普通而平凡 的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還 背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他 們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順 頰而下，

31、淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他 安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微 微抖動(dòng)，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光 華閃爍；他的業(yè)績(jī)太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人， 但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起， 不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們， 它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。天空沒有多余的星星。注：蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會(huì)借助 風(fēng)力飄灑到各處繁殖。（選文有改動(dòng)）15（2 分）文章開

32、篇寫道“李忠義是一個(gè)工人”，意在告訴讀者，他是一個(gè)而 的人。16. （3分）文章段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡(jiǎn)潔的語言概括）17. （ 3分）如何理解第段畫線句子的深層含義？18（3 分）為什么作者說李忠義在工友心中，“就是一座山、一條河 ”？19（3 分）你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的？（四）閱讀丈量幸福的尺寸，回答20-23 題（ 13 分）丈量幸福的尺寸 4 歲的時(shí)候，你會(huì)為得到一顆糖果而快樂；14 歲的時(shí)候，你會(huì)為某次考試得了全班第一而興奮；24 歲的時(shí)候，你會(huì)為迎接新的挑戰(zhàn)而狂喜 ? 而在此之后，一個(gè)人生命力的分水嶺已開始隱隱呈現(xiàn)，要體驗(yàn)到幸福感可能會(huì)變得越來越艱難

33、?！矮@得 ”或 “占有 ”的毒癮更大了，不再是個(gè)輕易就會(huì)滿足的孩子。我們用什么來丈量幸福的尺寸？該到哪里去尋找幸福的配方？人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上。更多的財(cái)富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。似乎只有這些才能見證自己存在的價(jià)值，才能讓自己感覺更安全，更強(qiáng)大。但占有的欲望是沒有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲望。因此只會(huì)用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。也有些人，把希望寄托在了錯(cuò)誤的地方。蒲松齡一生沒有走出科場(chǎng)失意的陰影，也許他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的談鬼說狐、嬉笑怒罵；班超終于放棄了筆硯間平穩(wěn)而無趣的生活，才有了那令無

34、數(shù)后世熱血男兒神往的建功異域，封侯萬里。（一）由于希望放錯(cuò)了位置，前者一生與幸福無緣；由于找準(zhǔn)了方向，后者終于與幸福握手。幸福是無法計(jì)量的，也不存在一個(gè)現(xiàn)成的配方，沒有一個(gè)公式或程序可以算出幸福的總值。物的疊加和累積有時(shí)候非但毫無意義，甚至?xí)蔀樾腋５呢?fù)數(shù)。你可以說一個(gè)開著寶馬車的人比一個(gè)騎著自行車的人更神氣，但你不能說前者比后者更快樂。寶馬車可以有更快的速度和更大的機(jī)械動(dòng)力，但駕車的人未必?fù)碛猩那袑?shí)推進(jìn)感。如果一定需要找到什么“幸福指數(shù)”，那么唯一可能的答案就是：愛，自由，創(chuàng)造。只有這幾個(gè)本質(zhì)性的關(guān)鍵詞才能丈量幸福，能夠詮釋真正的快樂。它們也就意味著那樣的感覺：相逢的欣喜，飛翔的快慰，審

35、美的沉醉。幸福的尺寸本是無所謂大，也無所謂小的。這正像腳上的鞋，穿著合適也就可以了。（二）童年的尺寸是一顆糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收獲的快樂。青年的尺寸是一份創(chuàng)造的驚喜。在此之后，你的腳丫已經(jīng)不再長(zhǎng)大，你的鞋子尺碼已經(jīng)固定，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)丈量幸福，擁有一顆充滿愛、充滿自由、充滿創(chuàng)造的心吧!因?yàn)?，“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”。（選文有改動(dòng)）20（3 分）作者主張用什么來丈量幸福的尺寸？21 （4 分）理解文中加點(diǎn)詞語。（ 1 ） “毒癮”在文中的含義是什么？（ 2） “矛盾”在文中具體指的是什么？22（3 分）寫出文中畫線句所運(yùn)用的論證方法。（一）（二）23（

36、3 分）如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”這句話的含義？三、作文（50 分）24 從下面兩題中任選一題作文。（ 1 ）命題作文有人喜歡白色的純潔，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡粉色的浪漫?你也許對(duì)某種色彩情有獨(dú)鐘。激情燃燒的火紅，收獲成功的金黃，茁壯成長(zhǎng)中的那一抹新綠，追逐夢(mèng)想時(shí)的那一片蔚藍(lán)? 青春的畫卷上，總有一種色彩屬于你。請(qǐng)以 “有一種色彩屬于我”為題寫一篇文章。要求：將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）文體自選（詩歌、戲劇除外）不要套作，不得抄襲不少于600 字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（ 2）給材料作文光武帝劉秀建立東漢政權(quán)后，白天處理

37、國(guó)事，晚上還經(jīng)常閱讀經(jīng)史，和大臣談?wù)撝螄?guó)的道理，很晚才睡。太子覺得父親太辛苦，就對(duì)劉秀說： “您做這么多事情，不勞累嗎？”劉秀回答道：“這是我喜歡做的事情，當(dāng)然就不覺得疲勞。我雖然做了皇帝，卻要更加小心謹(jǐn)慎，虛心求教，還要以史為鑒，不斷反思，才能治理好天下啊?！边@就是“樂此不?！边@個(gè)典故的由來。由于則秀夜以繼日的努力，終于出現(xiàn)了歷史上著名的“光武中興”。這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：只有喜歡一件事，從中找到樂趣，才能把它做好；成功之后，更要戒驕戒躁；借鑒、反思有助于把事情做得更好。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫 和改寫，不

38、要套作，不得抄襲立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）不少于600 字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名【篇三：2014 年黑龍江省哈爾濱市中考語文試題】語文試題一、積累與運(yùn)用（25 分）1 （3 分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）2 （3 分）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）a 屏障隱秘通宵達(dá)旦b 阻遏慰籍周而復(fù)始c 煉達(dá)愧怍相得益彰d 預(yù)兆訣別閑情逸志3 （3 分）下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）a 由于安倍政府對(duì)歷史的嚴(yán)重歪曲，使日本和東亞各國(guó)的關(guān)系不斷惡化。b 只要你悉心品讀漢字，認(rèn)讀漢字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。c 柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。d 心理學(xué)家認(rèn)為

39、，讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)水平。4 （3 分）下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）a 宋江 私放晁蓋（水滸傳）b 華子良 獄中裝瘋（紅巖）c 諸葛亮火燒連營(yíng)（三國(guó)演義）d 魯濱遜荒島造船（魯濱遜漂流記）5 （3 分）下面情境下，表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）【情境】小明把從小剛那兒借的書弄臟了。他不好意思直接把書還給小剛，就委托小亮代還，并且讓小亮代他致歉。小亮對(duì)小剛說：a 小明把你借給他的書弄臟了，他不好意思自己來，讓我代還，并替他說聲對(duì)不起。b 我來替小明還書。書被他不小心弄臟了，他不好意思自己來。不就一本書嘛，你就別計(jì)較了。c 這是向你借的書，現(xiàn)在還給你，但書不小心弄臟了

40、，真是對(duì)不起。d 這是你借給小明的書，他讓我還給你，并讓我轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)你的謝意。6 （3 分）填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2013 年感動(dòng)中國(guó)人物胡佩蘭 退休后 20 年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)。她的頒獎(jiǎng)詞是：技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。a 看的是病，救的是命；開的是藥，給的是生b 看的是病，救的是心；開的是藥，給的是情c 開的是藥，給的是情；看的是病，救的是心d 開的是藥，給的是生；看的是病，救的是命7（7 分）按課文原文填空。1 ）雞聲茅店月，。（溫庭筠商山早行）2 ），江入大荒流。（李白渡荊門送別）3）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾水調(diào)歌頭）4） ，江春入舊年。（王

41、灣次北固山下）5）山水之樂，。（歐陽修醉翁亭記）6）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含深刻哲理的句子是:二、閱讀（45 分）（一）閱讀公輸選段，回答8-10 題（ 8 分）公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！逼?，再拜，曰：“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾

42、既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾?！弊幽右娡?，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之 此為何若人？”王曰： “必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)。犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓椴楠豫章，宋無長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。 ”王曰： “善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！? （2 分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。（ 1 ）愿：（ 2）仁：9 （4 分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代

43、漢語。（ 1 ）宋何罪之有？（ 2）義不殺少而殺眾，不可謂知類。10（2 分）從畫線句子可看出，公輸盤和楚王有著共同的心理。他們共同的心理是什么？（二）閱讀哈爾濱老火車站，回答11-14 題（ 10 分）哈爾濱老火車站哈爾濱老火車站是城市創(chuàng)建初期最早修建的幾座大型建筑之一。1899 年 10 月，在今哈爾濱站行李房的位置臨時(shí)搭起一座小房子，作為站長(zhǎng)室、電報(bào)室和行車人員休息室。1903 年哈爾濱老火車站站舍始建，1904 年旅客候車室即遷入新站舍。哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過精心考慮的。它位于南崗區(qū)、道里區(qū)和道外區(qū)三個(gè)主城區(qū)的交界處，是名副其實(shí)的城市中心。由車站街（今紅軍街）、鐵路街（今曲線街）、

44、松花江街及醫(yī)院街（今頤園街）相交而成半圓形的廣場(chǎng)，交通便捷。這個(gè)半圓形廣場(chǎng)視野開闊，便于人們更好地欣賞建筑。每當(dāng)廣場(chǎng)上鮮花盛開，繁茂的樹木成為襯托建筑的綠色飄帶，建筑優(yōu)美而舒展的豐姿則盡現(xiàn)眼前。作為火車站建筑，從功能上看，其平面布局比較嚴(yán)謹(jǐn)而合理。建筑由一二三等候車室、中央門廳及處于最右端的中國(guó)人候車室等五個(gè)大廳構(gòu)成，圍繞著這五個(gè)大廳分別布置了售票室、行李房、服務(wù)員室、警察室、站長(zhǎng)室、小賣部及衛(wèi)生間等輔助用房，總面積為1619 78 平方米。建筑正中是中央門廳，高9 07 米，寬敞明亮。門廳作為整個(gè)建筑的核心，其它幾個(gè)候車室通過門廳聯(lián)系在一起，成為流動(dòng)而連續(xù)的空間。哈爾濱老火車站建筑立面設(shè)計(jì)是

45、典型的“新藝術(shù) ”風(fēng)格。其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù) ”設(shè)計(jì)有過之而無不及。這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在建筑曲線裝飾的運(yùn)用上。一眼望去，建筑通體的曲線裝飾令人目不暇接 曲線的門窗、曲線的墻墩、曲線的女兒墻甚至曲線的車站名稱，猶如各種曲線的海洋。這些曲線的弧度富有變化，如一首樂曲，跳躍著，盤旋著，時(shí)而高昂，時(shí)而低回。駐足于哈爾濱老火車站之前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，建筑的每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣生動(dòng)奇異，整個(gè)建筑舒展而大方?？上У氖?959 年火車站擴(kuò)建時(shí)老站舍被拆毀了，它迷人的風(fēng)采已隨風(fēng)而逝。（選文有改動(dòng)）11 （3 分）為什么說哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過精心考慮的？（請(qǐng)簡(jiǎn)要概括）12（3 分）哈

46、爾濱老火車站建筑平面布局有什么特點(diǎn)？這樣布局的依據(jù)是什么？13（2 分）分別指出文中畫線句子使用的說明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法）（ 1 ）建筑正中是中央門廳，高9 07 米，寬敞明亮。（ ）（ 2）其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù) ”設(shè)計(jì)有過之而無不及。（ ）14. （ 2分）閱讀第段，說說哈爾濱老火車站在建筑曲線裝飾的運(yùn)用上有哪兩個(gè)特點(diǎn)？（三）閱讀天空沒有多余的星星，回答15-19 題（ 14 分）天空沒有多余的星星李忠義是一個(gè)工人。他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起 路來一跛一跛的。個(gè)子不高，頭發(fā)有些發(fā)白，近乎丑陋的臉上還有 一塊疤。因

47、為腿疾，單位安排他當(dāng)收發(fā)員，無非是分發(fā)報(bào)紙信件。 李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地 去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路 坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成 方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)， 他主動(dòng)去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻 忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天 清晨大家走出工棚，總會(huì)看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足 印。他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙 的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不 很美觀，

48、卻很受工友們的歡迎。別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟 著痛苦。一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院， 跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了， 一病就是一星期。大凡地位卑微的人頭就揚(yáng)不起來，位尊顯貴的人頭就低不下去。 李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對(duì)他的不公。他充實(shí) 地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤 的汗水融化冰雪。一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng) 把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子 攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場(chǎng)內(nèi)響起掌 聲?？删驮谀莻€(gè)冬季的一天，

49、李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累, 還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過一個(gè)無人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而 來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無救了。一個(gè)普通而平凡 的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還 背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他 們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順 頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他 安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微 微抖動(dòng)，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績(jī)

50、太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。天空沒有多余的星星。注：蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會(huì)借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖。（選文有改動(dòng)）15（2 分）文章開篇寫道“李忠義是一個(gè)工人”，意在告訴讀者，他是一個(gè)而 的人。16. （3分）文章段寫了李忠義做的哪幾件小事？（用簡(jiǎn)潔的語言概括）17. （ 3分）如何理解第段畫線句子的深層含義？18（3 分）為什么作者說李忠義在工友心中，“就是一座山、一條河 ”？19（3 分）你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的？（四）閱讀丈量幸福的尺寸，回答20-23 題（ 13