1、【數(shù)學(xué)】一年級下冊數(shù)學(xué)測試題、培優(yōu)題易錯(cuò)題1 .接下來畫什么？青你圈一圈。AOADADA【解析】2.后面一個(gè)應(yīng)該是什么？請你畫出來。【解析】A4-0A*O3.照這樣排下去，J.K-第8個(gè)應(yīng)是什么圖形？（）A.B*C.O【答案】By"Jf【解析】【解答】8+3=22-E72K2第8個(gè)應(yīng)是.故答案為：B?！痉治觥坑^察圖可知，這組圖形是按“”三個(gè)圖形為一組循環(huán)出現(xiàn)的，要求第8個(gè)圖形是什么，就是求8里面有幾組“*'”，如果有余數(shù)，余數(shù)是幾，從第一個(gè)圖形向后數(shù)出余數(shù)，即可得到這個(gè)圖形。4.某班共有11人，人人參加競賽，參加數(shù)學(xué)競賽的有4人，參加作文競賽的有9人，那么有（）A.1人既參加

2、數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽.B.2人既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽.C.3人既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽.，D.4人既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽.【答案】B【解析】【解答】參加數(shù)學(xué)競賽和作文競賽的人數(shù)相加，本應(yīng)是所有參加競賽的人數(shù)，而全班一共只有11人，而參賽的卻有4+9=13人，1311=2人，多出的2人就是既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽的人數(shù).【分析】人人參加競賽，總數(shù)比實(shí)際的人多，說明有的同學(xué)既參加了數(shù)學(xué)競賽又參加了作文競賽.5.動物之家。每個(gè)動物住一間，夠嗎？()A.夠壞夠(Cc法確定【答案】A【解析】【解答】有9個(gè)房間，8個(gè)小動物，夠彳3EO故選：A【分析】數(shù)一數(shù)，有9個(gè)房間，8個(gè)小動物，每

3、個(gè)動物住一間，夠住，即可解答。6.根據(jù)規(guī)律畫出被擋住部分的珠子。2)【答案】(1)解：(2)解：O【解析】【分析】根據(jù)珠子的排列順序，找出所缺的部分求解7.【答案】有同時(shí)參加科技組和生物組的同學(xué)【解析】【答案】11;6;17;6;11;17;17;11;6;17;6;11【解析】9.魔術(shù)師的三角（按左、下、右上、右下的順序填）和為20答案不唯一:8.【解析】10.將1,2,3,4,5,6,7七個(gè)數(shù)分別填入圓圈內(nèi)，使每條線上三個(gè)數(shù)的和【解析】【分析】為了使每條線上三個(gè)數(shù)的和都相等，除中心數(shù)是公用的以外，其余每條線上的兩個(gè)數(shù)要大小搭配在一起.如【解析】【解答】第一幅圖片中有四個(gè)人，第二幅圖片中有兩個(gè)人，第三幅圖片中有八個(gè)人。所以，第二幅圖片中人數(shù)最