1、第二節(jié)土地資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】目標(biāo)A:運(yùn)用資料，說(shuō)出我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)，理解我國(guó)的土地國(guó)策。目標(biāo)B:了解我國(guó)所面臨的土地資源與環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題，初步認(rèn)識(shí)土地資源與人類(lèi)活動(dòng)的相互關(guān)系。【問(wèn)題引領(lǐng)】問(wèn)題組A:土地資源類(lèi)型（讀67-68頁(yè)圖文.）1 .土地資源可分為、翅等；其中農(nóng)業(yè)用地分為:g。我國(guó)土地資源特點(diǎn)（讀68-69頁(yè)圖文）2 .優(yōu)勢(shì)：總量,土地利用類(lèi)型;3 .劣勢(shì)：人均占有量,各類(lèi)土地所占比例,主要是少，多，不足。我國(guó)土地類(lèi)利用型的分布（讀69-70頁(yè)圖文）4 .我國(guó)土地利用類(lèi)型地區(qū)分布,。5 .讀圖3.10,分析說(shuō)出各土地利用類(lèi)型的分布。耕地分布在,林地分布在,草地分布在我國(guó)土地國(guó)策（讀7

2、2頁(yè)圖文）6 .針對(duì)存在的問(wèn)題，我國(guó)的土地國(guó)策是“:問(wèn)題組B:我國(guó)所面臨的土地資源與環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題合作探究：課本71頁(yè)四幅漫畫(huà)反映的地理現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及應(yīng)對(duì)措施?！緦?zhuān)題檢測(cè)】“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)我們世世代代在這田野上勞動(dòng)，為她打扮，為她梳妝。”依據(jù)歌詞完成1、2題。1 .土地是人類(lèi)的衣食父母，以下關(guān)于土地資源的描述正確的是（）A土地資源是可再生資源B土地資源的生產(chǎn)能力很強(qiáng)，取之不盡，用之不竭C土地資源用一點(diǎn)就少一點(diǎn)D土地資源可循環(huán)使用，不要擔(dān)心其枯竭2 .歌詞中描述了哪兩種土地資源的利用類(lèi)型（）A耕地、林地B草地、林地C耕地、草地D耕地、戈

3、壁3 .關(guān)于我國(guó)的土地資源，下列描述不正確的是（A.絕對(duì)數(shù)量大，人均數(shù)量多B.類(lèi)型多樣，分布不均C.山地多，平地少，耕地比重低D.后備耕地資源不足4 .我國(guó)可利用土地類(lèi)型中，所占比重最大的是（）A.草地B.林地C.耕地D.建筑用地5 .我國(guó)耕地主要分布在（）A.非季風(fēng)區(qū)B.東部平原及低緩的丘陵地區(qū)C.西部高原及山地地區(qū)D.半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū)6 .讀漫畫(huà)“小鳥(niǎo)的悲哀”，回答下列問(wèn)題（2）請(qǐng)對(duì)漫畫(huà)中反映出的問(wèn)題，談?wù)勀?的看法，今后應(yīng)如何預(yù)防這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生？我國(guó)主要土地利用類(lèi)型的分布我國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成綜合訓(xùn)練：讀上圖填寫(xiě)1 .讀圖1可知，B位于我國(guó)的北方地區(qū)，土地利用類(lèi)型是，對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)耕地類(lèi)型是圖中C區(qū)