1、八年級(jí)語文（上）期末測(cè)試卷（一）八年級(jí)語文（上）期末測(cè)試卷班級(jí)：姓名：號(hào)數(shù)自測(cè)卷（100分鐘內(nèi)完成滿分100分）一、學(xué)海拾貝（14分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）A、哽咽ye醞釀niang篝火gou強(qiáng)人所難qiangB、揣測(cè)chuai驀地m6單薄b&o忍俊不禁jinC剎那cha潸然shan倔強(qiáng)jue半身不遂suiD、逶迤yi粗獷guang裨益bi分道揚(yáng)鑲biao2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A、不記其數(shù)相濡以沫談笑風(fēng)生天翻地覆B、相形見拙川流不息見異思遷申張正義C、再接再厲怨天尤人栩栩如生截然不同D、中流抵柱故弄玄虛迎刃而解自出新裁3、下列句子中劃線

2、的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。B、初1班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。C、第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對(duì)常識(shí)性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。D、某些國家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實(shí)，真可謂是事半功倍。4、默寫填空：（8分）曹操“烈士暮年，壯心不已”，蘇軾在他的詞浣溪沙也有類似情感的抒發(fā)是目前，國家出臺(tái)了許多切實(shí)可行的辦法，解決城鎮(zhèn)居民的住房問題，讓那些經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭也能住上漂亮舒適的住房，露出了歡欣的笑容，這真是：古往今來，人們身處困境，進(jìn)退兩難

3、時(shí)，便自然而然地吟詠起陸游的游山西村中的名句：“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“渭城朝雨？徘皆盡保？請(qǐng)寫出兩個(gè)含有“雨”的詩句：,。二、生活與實(shí)踐（11分）5、泉州市的電話號(hào)碼已由七位升至八位，參照下表的內(nèi)容，試用盡量簡(jiǎn)潔的文字說明部分電話號(hào)碼升位的方法。（4分）原電話號(hào)碼2xxxxxx6xxxxxx升位后的電話號(hào)碼22xxxxxx86xxxxxx答：6、張靜匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)李容看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生?。　睆堨o不好意思地笑了笑說：“”隨即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。（2分）（1）李容的話言外之意是：（2）張靜該怎樣說才得

4、體：7、根據(jù)下面例句的表達(dá)特點(diǎn)，在橫線上仿寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相同、語意連貫的句子。注意用上加點(diǎn)的詞語。（3分）例句：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。仿8、用一句話表述下邊一段文字的關(guān)鍵信息。（不要超過20個(gè)字，含標(biāo)點(diǎn)）（2分）莫斯科時(shí)間4月30日11時(shí)59分（北京時(shí)間30日15時(shí)59分），經(jīng)過兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟T9”號(hào)飛船，與國際空間站成功對(duì)接。到達(dá)目的地后，蒂托感慨地說：“我愛太空！”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬美元三、讀書滋味（35分）（一）爬上窗臺(tái)的綠色

5、（12分）窗臺(tái)在二樓，那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門鈴線義無返顧地爬了上來。不知不覺間，一線的綠色和點(diǎn)綴其間的串串白花便搭在了小院上空，并在窗臺(tái)前探頭探腦，使勁搖曳著深秋的陽光，映照出一戶庭院的溫馨與恬靜。望著這線積極蓬勃的生命，真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許，這正是綠色爬上窗臺(tái)的唯一心愿吧。確切地說，這束綠色來自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側(cè)，在這個(gè)無風(fēng)無雨的夏季艱辛地生長(zhǎng)著，暑氣和干旱絲毫沒有抵消它們堅(jiān)強(qiáng)向上的意志，它們的信念，永遠(yuǎn)是忠誠于腳下這片臨時(shí)堆砌的菜園和我那朝夕呵護(hù)的妻子。除了寒冬，已經(jīng)沒有什么能讓這群綠色在小

6、院中消失，尤其在秋天，遠(yuǎn)離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥，在院落、窗臺(tái)無聲地抖動(dòng)著朗朗秋波。這時(shí)爬上窗臺(tái)的綠色猶如舉向天空的思想和靈感，帶著大地和秋天獨(dú)有的體溫，干脆利落地?fù)湎蚰?，讓人覺得這綠色從一開始就是為了在這里等著你，讓你怦然心動(dòng)，讓你熱血奔涌。仰望天空，仰望這線執(zhí)著的綠色，總令我心曠神怡，思緒萬端，無以言說的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣，也向往自由，追逐光明，真心熱愛腳下的一方水土和苦樂生活呀。有誰能說自然是冷漠的、無情的？江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠。而我一直相信在宇宙規(guī)律的作用下，世間萬物都有生命有情感有思維，你無法

7、評(píng)說誰更偉大誰更渺小誰更補(bǔ)益于對(duì)方。就想今晚，秋空如洗，夜涼如水，銀河橫波，一盤銀月垂至天幕中央，說不出是欲升欲沉還是欲遠(yuǎn)欲近，最主要的是我無法忽略窗臺(tái)前的這線綠色，它籠在迷人的夜色里，梯次排開的豆莢和瓜紐如同披上了一身輕紗，輪廓分明地在秋風(fēng)下回憶曾經(jīng)汗流狹背的下的夏天的火熱，算計(jì)著豐碩的收成，說不定一聲秋蟲的低吟淺唱就成全了豆莢們瓜紐們醞釀了整夏的愛情，剛剛墜入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出綠色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福與快樂說給你聽。若是在晌午呢，前提的陽光并不火辣，只是響脆脆地跌在這線綠色上，那些葉呀花呀瓜呀豆呀的心情和愛情雖被一夜寒露濕透，卻能在頃刻間還你會(huì)飛的歡笑與嬌媚。就在

8、不遠(yuǎn)處，建筑工地上不知歇息的轟鳴，也因了這綠色的寧靜撫慰而富有節(jié)奏感。綠色，就這樣以生的迫切、力量、和寧靜，同時(shí)給了我們視覺和聽覺上的沖動(dòng)愉悅。終于爬上窗臺(tái)了，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)潔純真的心愿，黃瓜和莓豆共同托舉著綠色，克服了來自韭菜、芹菜、油菜等園內(nèi)其它蔬菜的嫉妒嘲諷，選擇惟一向上的道路來到我的窗前，讓綠陰、生機(jī)、果實(shí)、清新悄然擠進(jìn)房間的每一個(gè)角落，它相信有愛的地方就應(yīng)該有綠色，有家的地方就該布滿生機(jī)。這時(shí)候，綠色的內(nèi)心便會(huì)感到不虛此行，并以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情。（選自2003年第11期中華散文，有改動(dòng)）9、根據(jù)文意的理解，第2段和第7段劃線的兩句中“惟一心愿”和“簡(jiǎn)潔純真的心

9、愿”分別什么？（2分）（1）“惟一心愿”（2）“簡(jiǎn)潔純真的心愿”10、細(xì)讀第5段，按要求回答問題。（2分）作者寫“江水”、“樹木”等是為了說明什么？請(qǐng)用文中相關(guān)的語句回答。11、文章贊美的綠色來自黃瓜和莓豆，在最后一段又寫到“韭菜、芹菜、油菜”，這樣寫有什么作用？（2分）12、綠色給人以愉悅，綠色給人以想象，綠色給人以啟迪。請(qǐng)聯(lián)系本文回答問題。（1）從全文看，“爬上窗臺(tái)的綠色”中”的“綠色”具有哪些精神品質(zhì)？（2分）（2）“綠色”一詞在生活中還被賦予許多新的內(nèi)涵，如“綠色通道”中的“綠色”主要指安全、暢通而不受任何阻礙。請(qǐng)你再舉一例說說它的另一種內(nèi)涵。（2分）13、下列對(duì)這篇散文的分賞析，不正

10、確的一項(xiàng)是（）（2分）A、文章先寫爬上窗臺(tái)的“綠色”給人以驚喜，然后交代“綠色”的由來，隨后以敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法來熱情禮贊“綠色”。B、本文以爬上窗臺(tái)的瓜藤豆蔓為素材，謳歌了蓬勃向上的綠色生命，揭示了人與自然的和諧關(guān)系，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。C、作者在文末說，“綠色”要“以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情”。這樣的結(jié)尾升華了文章的主題。D、文章先采用了倒敘的手法，然后轉(zhuǎn)入順序，以“我”的心情變化為線索來結(jié)構(gòu)全文，顯得靈活而嚴(yán)謹(jǐn)。（二）（10分）名言"失敗是成功之母”，盡人皆知。然細(xì)加品味，疑竇頓生：只有“母”，怎么會(huì)有成功之“子”呢？還需要成功之父??！失敗，本身并不是好

11、事。說它是成功之母，主要是指由于失敗，從中吸取了教訓(xùn)，激勵(lì)了有志者去加倍努力，從而去奪取最終的成功。但能否成功，還要看有無“奮斗”這成功之父。越王勾踐失敗后，如果教訓(xùn)歸教訓(xùn)，而依然故我，并不臥薪嘗膽，不請(qǐng)來“奮斗”這個(gè)成功之父，不付諸行動(dòng)，是絕不可能打敗吳國的。這樣，失敗不但不能成為成功之母，反會(huì)導(dǎo)致進(jìn)一步失敗，成為失敗之母。古人說的“多難興邦”也是這個(gè)道理。“難”非能興邦，而“難”后的奮斗確能興邦，唯有志者能行之。人們都希望取得勝利和成功，但理想之舟不可能一帆風(fēng)順。倘若高考不第，發(fā)明未成，創(chuàng)作受挫千萬不肥氣餒，要從失敗中吸取教育，請(qǐng)來成功之母；尤要奮斗拼搏，莫忘“成功之父”。若能“父母”雙全

12、，成功必矣！14、本文的中心論點(diǎn)是：（可用原文，也可用自己的語言概括）。（2分）15、“著名教育學(xué)家陶行知曾說過：奮斗乃成功之父?！边@句話是從原文中抽出來的，把它放在哪一段的末尾最為合適？（2分）。16、第段中，“倘若高考不第，發(fā)明未成，創(chuàng)作受挫”一句中的省略去的內(nèi)容，請(qǐng)補(bǔ)上與前面內(nèi)容一致的兩個(gè)短語。（2分），17、解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（2分）多難興邦（）高考不第（）18、文中舉出了越王勾踐臥薪嘗膽的事例作論據(jù)，請(qǐng)你為文段再提供一個(gè)能作論據(jù)的具體事例。（2分）（三）孫臏（13分）孫武既死，后百余歲有孫臏。臏生阿、鄴之間，臏亦孫武之后世子孫也。孫臏嘗與龐涓俱學(xué)兵法。龐涓既事魏，得為惠王將軍，而

13、自以為能不及孫臏。乃陰使召孫臏。臏至，龐涓恐其賢于己，疾之，則以法刑斷其兩足而之，欲隱勿見。齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之?！咀⑨尅魁R國地名。一種刑法，刺而后涂上墨。偷偷載上車。19、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞：（4分）龐涓既事魏（）乃陰使召孫臏（）齊使以為奇（）齊將田忌善而客待之（）20、“疾之”中的“疾”是一個(gè)通假字，本字是,意思是。（2分）21、用現(xiàn)代漢語表述下列句子。（2分）齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見22、按語音標(biāo)準(zhǔn)為下一句話劃分朗讀節(jié)奏。（2分）而自以為能不及孫臏23、孫臏和龐涓你更喜歡誰，為什么？（3分）（不少于50字）四、作文天地（共4

14、0分）細(xì)讀下面文字，然后作文。打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔請(qǐng)以"用美好的心靈看世界”為話題，聯(lián)系自己和社會(huì)生活實(shí)際，自選角度，寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，可以發(fā)表見解。詩歌除外，文體不限，題目自擬。要求：思想內(nèi)容健康，有真情實(shí)感。書寫規(guī)范工整，字?jǐn)?shù)600左右。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名。期末自測(cè)

15、卷答案一、1、D2、C3、A4、誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（略）5、原電話號(hào)碼以“2”開頭的前面再加上一個(gè)“2”，原電話號(hào)碼以“6”開頭的前面加上一個(gè)“8”。6、你用衛(wèi)生紙擦座位是講究了個(gè)人衛(wèi)生，但將紙團(tuán)扔在地上卻破壞了公共衛(wèi)生。我也會(huì)講究公共衛(wèi)生的。7、例句內(nèi)容上豐富自由，運(yùn)用擬人、排比，整齊勻稱，要求另外仿寫的句子在內(nèi)容上可自由靈活，但在句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上要與例句一致。如：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤(rùn)大地。（3分）8、（2分）（不要超過20個(gè)字，含標(biāo)點(diǎn)）聯(lián)盟T9號(hào)飛船與國際空間站成功對(duì)接9、（1）“惟一心愿”：（綠色）用自己積極蓬勃的生命，讓人心情爽快。（2）“簡(jiǎn)潔純真的心愿”：（綠色）爬上窗臺(tái)。10、以此說明自然不是冷漠無情的?；蛘f明“世間萬物都有生命有情感有思維”11、反襯了（來自黃瓜和莓豆的）綠的積極向上的精神。12、（1）積極蓬勃堅(jiān)強(qiáng)