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文檔簡介

1、D2016年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(003)通用技術(shù)注意事項(xiàng):1.本試卷分第一部分和第二部分。第一部分為選擇題和判斷題,第二部分為非選擇題。2.考生領(lǐng)到試卷后,必須按規(guī)定在試卷上填寫姓名、考籍號、座位號,并在答題卡上涂黑對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)。3.所有答案必須在答題卡上指定區(qū)域內(nèi)作答。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共40分)一、選擇題(共40小題,每小題1分,共40分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.19世紀(jì)80年代,人們成功地將用汽油作燃燒的內(nèi)燃機(jī)用于驅(qū)動車輛,改善了人們的出行和交通狀況,但同時(shí)也產(chǎn)生了汽車尾氣污染空氣的不良后果。這個(gè)事實(shí)告訴我

2、們A.應(yīng)該停止使用汽車B.應(yīng)該正視和減少技術(shù)兩面性帶來的負(fù)面影響C.當(dāng)初就不應(yīng)該發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D.應(yīng)該重新使用蒸氣機(jī)驅(qū)動車輛2,著名中醫(yī)學(xué)家樊正林教授認(rèn)為養(yǎng)生要注意“順?biāo)臅r(shí)”,他對于吃反季節(jié)蔬菜持否定態(tài)度,這說明技術(shù)具有()A.創(chuàng)新性B.兩面性C.綜合性D.目的性3.某物流公司要將一車食品送往ABCDH個(gè)超市,每個(gè)超a市接受四分之一食品。各超市之間的距離如圖所示(單位:千米),物流公司在O點(diǎn)處,送貨的合理流程應(yīng)為以下那種排列:()A.ODCBAOB.OCDABOC. ODABCOD.OCBAD04 .如圖所示是一款“夜光鍵盤”,夜晚用戶即使在沒有燈光的情況下也能方便地操作鍵盤。從人機(jī)關(guān)系的角度來看

3、,該設(shè)計(jì)中主要考慮到了A.人的生理與心理的需求B.人與“鍵盤”之間的信息交互C.特殊人群的需求D.人對鍵盤美觀性的需求5,在下列對磚頭進(jìn)行的測試中,屬于抗壓性能測試的是()6 .小明到華潤超市去買一次性飯盒,導(dǎo)購員介紹某一型號飯盒時(shí)說:“這款飯盒利用小麥、玉米、稻米、高粱、紅薯等農(nóng)作物的秸桿、稻殼、花生殼、雜草等制成的,且使用后還可以用作飼料和有機(jī)肥。”導(dǎo)購員的介紹主要是針對產(chǎn)品的哪方面進(jìn)行評價(jià)的。A.環(huán)保性能B.可節(jié)省費(fèi)用C.操作方便D.性能價(jià)格比7 .商業(yè)營業(yè)廳的出入安全門凈寬度不應(yīng)小于140cm,不應(yīng)設(shè)置門檻,這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)原則中的A.科學(xué)原則B.實(shí)用原則C.技術(shù)規(guī)范原則D.創(chuàng)新原則8 .

4、魯班看到在荷塘邊玩耍的小孩頂著荷葉遮曬,受到啟發(fā),發(fā)明制作了可隨身攜帶的遮陽擋雨的工具-雨傘,這是運(yùn)用了方案構(gòu)思法中的A.草圖法B.聯(lián)想法C.模仿法D.奇特性構(gòu)思法9 .為了確定物體的結(jié)構(gòu)形狀,需要采用三視圖來表達(dá),請為左圖所示的物體選擇正確的三視圖()10 .說出右圖的金屬加工工具的名稱A.劃針B.劃規(guī)C.鑿子D樣沖11 .工廠生產(chǎn)的階梯軸,其加工流程要經(jīng)過許多環(huán)節(jié),如鑄造、粗車成形、精車、熱處理、拋光打磨等。在設(shè)計(jì)加工流程時(shí),要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是A.達(dá)到加工精度B.達(dá)到階梯軸的設(shè)計(jì)要求C.達(dá)到材料表面的光潔度D.達(dá)到材料的表面硬度12 .下列哪一種做法可以用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來解釋A.吊蘭支撐架使用三

5、角形支架結(jié)構(gòu),而不使用由一根直桿挑起的結(jié)構(gòu)B.吊蘭支撐架使用的是鋼材而不是木料或塑料C.建筑物、橋梁這類大型的固定結(jié)構(gòu),底座要盡可能大些D. A字型梯不采用鋁合金屬片,而采用長方形截面的構(gòu)件13 .鋼筋混凝土梁中混凝土主要是起著抗壓的作用,而鋼筋主要是起抗拉的作用,如下圖,樓板和陽臺的加固鋼筋位置都安裝正確的是A14 .某新聞報(bào)道一位初中生在家發(fā)現(xiàn)燈炮不亮,于是對線路進(jìn)行檢修,由于事先沒有關(guān)掉開關(guān),導(dǎo)致觸電死亡。據(jù)這則新聞,從流程的角度來看,下列說法錯(cuò)誤的是A.任何流程的時(shí)序都是可以更改的B.不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律C.做任何事情一定要選擇合理正確的流程D.生活中處處有流程15

6、.軸承是常用的機(jī)械零件之一(如下圖)。在軸承的加工中,需要進(jìn)行淬火處理,淬火處理有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):落料、淬火(增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度)、加熱、清洗、回火(消除內(nèi)部應(yīng)力,穩(wěn)定工件的組織)和出料。設(shè)計(jì)出制作流程如下,其中比較合理的制作流程是B.D.落料加熱+清洗澤火,回火"出科落科*加熱+回火+淬火+落料出料16 .下面關(guān)于系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.系統(tǒng)是一個(gè)整體,即具有整體的特性功能、目標(biāo)和作用的有機(jī)整體。B.至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)C.在一個(gè)系統(tǒng)中,有時(shí)各要素之間往往是互不相干的,甚至是相互對立的D.任何系統(tǒng)都是一個(gè)動態(tài)的系統(tǒng),處在運(yùn)動變化和發(fā)展中17 .“木桶理論”認(rèn)為,木桶的

7、盛水量取決于最短的那一塊木板的長度,用系統(tǒng)的觀點(diǎn)解釋,最恰當(dāng)?shù)氖茿.系統(tǒng)整體的功能是各組成要素所沒有的B.系統(tǒng)的某一要素,會影響系統(tǒng)整體功能的發(fā)揮C.系統(tǒng)是一個(gè)整體,它不是各個(gè)要素的簡單相加D.系統(tǒng)功能大于各要素功能之和18 .下列控制系統(tǒng)中,屬于開環(huán)控制系統(tǒng)的是A.智能電冰箱的溫度控制C.現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)溫室的溫度控制B.計(jì)算機(jī)的CPU上的風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速控制D.紅綠燈定時(shí)控制系統(tǒng)19 .小強(qiáng)用恒溫箱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高,無法自動控制。經(jīng)檢查,恒溫箱的控制器沒有故障。參照右圖,下列故障判斷正確的是A.只可能是熱敏電阻出現(xiàn)故障B.只可能是溫度設(shè)定裝置出現(xiàn)故障C.熱敏電阻和溫度設(shè)定裝置都可能

8、出現(xiàn)故障D.可能是加熱器出現(xiàn)故障20、閉環(huán)控制系統(tǒng)中的反饋環(huán)節(jié)的主要作用是A.減少輸入量的偏差B.減少輸出量的偏差C.消除干擾因素D.實(shí)現(xiàn)自動控制21 .行車剎車控制過程如下:剎車時(shí),施加一定的握把力,通過杠桿系統(tǒng),使剎車片壓緊車圈(或輪軸),車輪減速。剎車握緊力與車輪轉(zhuǎn)速一一對應(yīng)。這是一個(gè)開環(huán)控制系統(tǒng),具方框圖如下。在這個(gè)控制系統(tǒng)中執(zhí)行器是()0握緊力A、握把B、杠桿系統(tǒng)C、剎車片D、車輪22 .汽車的傳動軸主要的受到的作用力是:()A、拉力、B、壓力、C、彎曲力、D、扭轉(zhuǎn)力。23 .系統(tǒng)分析的目的是:()A、為了減少實(shí)驗(yàn)的失敗B、為了減少系統(tǒng)內(nèi)子系統(tǒng)的要素C、為了減少設(shè)計(jì)決策的風(fēng)險(xiǎn)D、為了

9、減少設(shè)計(jì)過程的不確定因素。24 .電冰箱工作時(shí)溫度設(shè)定在一定的范圍值,當(dāng)箱內(nèi)溫度變化超過設(shè)定的范圍值時(shí),熱敏電阻的阻值也相應(yīng)地變化,通過熱敏電阻的變化,電流經(jīng)過三極管放大器的放大,帶動繼電器,控制壓縮的啟動,實(shí)現(xiàn)電冰箱的溫度控制。溫度的變化量是:()A、輸入量、B、輸出量C、控制量D給定量25三視圖中的主視圖要能準(zhǔn)確反映物體的主要形體特征,以下視圖中最適合作主視圖的是()。26、在流程中,時(shí)序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的()關(guān)系。A相互作用B相互制約C先后順序D有機(jī)聯(lián)系27、“丟卒保車”、“一招不慎,全盤皆輸”是我們?nèi)粘I钪械某S谜Z言,它們主要反映了系統(tǒng)基本特性中的A.整體性B.相關(guān)性C.動態(tài)性D.

10、目的性28、汽車貼防爆膜,具具有很強(qiáng)的吸附力,當(dāng)意外發(fā)生,玻璃破裂時(shí)可以粘合散裂的玻璃片,保護(hù)駕乘人員免受玻璃碎片的割傷。這描述了人機(jī)關(guān)系中的()目標(biāo)考慮的。A、高效B、健康C、舒適D、安全29、某廠生產(chǎn)一種抗拉能力為2000N的鋼絲,生產(chǎn)出一部分樣品要進(jìn)行技術(shù)測試,下面方法最合理的是()A、用2000N拉力作用在鋼絲上,看鋼絲是否被拉斷B、用2500N拉力作用在鋼絲上,看鋼絲是否被拉斷G用鋼絲剪測試是否容易被剪斷D、看彎曲后看是否容易恢復(fù)形變30、高二(5)班的同學(xué)用木條、乳膠等做了一個(gè)長方形的獎(jiǎng)狀框用來放置他們獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀(如圖一)。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)構(gòu)容易變形,便提出了如下四種改進(jìn)方案(如

11、圖二)。你認(rèn)為不合適的方案是()。第30題圖一小角板細(xì)繩木條第19題圖二31、小寧自己動手制作了一張座椅,他對座椅的承載能力做了如下試驗(yàn),你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)是()。A、親自坐在椅子上感受一下。B、放一些重物在椅子上,看是否能承受。C、用電風(fēng)扇對椅子吹風(fēng)看能否吹倒。D用手左右晃一晃看是否穩(wěn)固。32、技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進(jìn)行信息交流的特有的語言形式,下列哪種技術(shù)語言是溝通設(shè)計(jì)和生產(chǎn)之間的橋梁,是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)。A、圖表B、口頭語言C、技術(shù)圖樣D、模型33、關(guān)于技術(shù)與人的說法,正確的是:()A、技術(shù)先于人而產(chǎn)生B、技術(shù)與人毫無關(guān)系C、技術(shù)一旦產(chǎn)生就不會再發(fā)展D技術(shù)來源于人的需

12、求與愿望,伴隨著人的勞動而產(chǎn)生的34、要設(shè)計(jì)一款超市小推車,在進(jìn)行設(shè)計(jì)分析時(shí),你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有()A、美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)B、結(jié)構(gòu)、功能、安全性C、創(chuàng)新、健康、舒適D、以上因素均要考慮35.理解一個(gè)控制現(xiàn)象,要明確控制的對象、控制要達(dá)到的目的和采取的控制手段。例如,射擊比賽的射手通過瞄準(zhǔn)目標(biāo),使子彈射中靶心,分析這個(gè)過程,其控制的對象是()A.人B.槍C.子彈D.靶36、“嫦峨奔月”是中華民族早期的偉大飛天設(shè)想,為什么這一設(shè)想當(dāng)時(shí)不能實(shí)現(xiàn).這說明了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系?()A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)B.技術(shù)更新對設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響C設(shè)計(jì)共有豐富的內(nèi)涵D.技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計(jì)的發(fā)展37、18歲的高三學(xué)生

13、周浩發(fā)現(xiàn)市場上存在“注水肉”硯象.經(jīng)過一年多的努力,設(shè)計(jì)發(fā)明了一種測定儀器,只要往肉里一插,馬上就讓“注水肉”現(xiàn)形.他的根據(jù)是肉和水都是導(dǎo)電體,但導(dǎo)電率不同.他邊試驗(yàn)邊改進(jìn),最終制作出了這臺測試儀。試分析他主要經(jīng)歷了哪些設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)?()A.發(fā)現(xiàn)與明確問題.制定設(shè)計(jì)方案B.制作模型或原型C測試、評估和優(yōu)化.產(chǎn)品的使用、說明D.經(jīng)歷了以上全部環(huán)節(jié)38、在空調(diào)、自動升降國旗、光控路燈、音樂噴泉,這四個(gè)控制系統(tǒng)中.哪個(gè)一定是閉環(huán)控制系統(tǒng)?()A.空調(diào)B.自動升降國旗C.光控路燈D.音樂噴泉39.早在100多年前,恩格斯就警告人類:“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”,“人類每一次對自然界的勝利都必然要受

14、到大自然的報(bào)復(fù)”。對上述說法的正確理解是()A.技術(shù)是人類為了滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造B.技術(shù)具有兩面性(既具有正面作用又具有負(fù)面作用)C.有了技術(shù)人類可以陶醉自然D.技術(shù)的未來在于人類對自然界的勝利40 .以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制,煩瑣且易出錯(cuò);隨著電子技術(shù)發(fā)展,尤其電腦的發(fā)展,現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì),而且還可以進(jìn)行仿真測試,這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系是()A、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無關(guān)G技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)第二部分(非選擇題共40分)二、作圖及填空題(共2個(gè)小題,共18分)41 .(8分)根據(jù)題圖所示形體

15、,(1)畫出主視圖。(2)補(bǔ)全俯視圖的缺漏線條。42 .建一棟房屋有以下幾大重要環(huán)節(jié),試從工期優(yōu)化的角度,完成以下問題(工期優(yōu)化就是工期力求最短)。建房的環(huán)節(jié):平整場地1天、運(yùn)沙石水泥3天、澆混凝土地基1天、挖土4天、等混凝土干(養(yǎng)護(hù))2天,運(yùn)石灰1天、運(yùn)磚頭2天、砌墻3天、準(zhǔn)備屋面材料2天、蓋屋頂2天。(1)設(shè)計(jì)其流程,用方框圖表示。(2)求出最短時(shí)間。43.同學(xué)們隨著社會的發(fā)展電腦已經(jīng)進(jìn)入平常百姓家,人們對電腦的設(shè)計(jì)要求越來越高但是對電腦桌的設(shè)計(jì)要求有點(diǎn)疏忽,直到進(jìn)入二十一世紀(jì)人們才開始意識到電腦桌對使用者身心與健康都有很多的影響作用,為了讓使用者更舒適與健康有很多設(shè)計(jì)者在不斷的努力設(shè)計(jì)各式各樣的電腦桌,例如如圖,假如你是一個(gè)設(shè)計(jì)者(1)說

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