1、初二物理試題.選擇題每題3分,共39分題 目12345678910111213答 案1 如圖3是一種凹下道路設(shè)計(jì)， 它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用.這種設(shè)計(jì)是采用了以下哪種途徑來減弱噪聲的資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途A. 在聲源處減弱B.在傳播過程中減弱C.在人耳處減弱D.以上選項(xiàng)都不正確2經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè)，剛竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽覺，原因是超聲波的資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途A. 速度太快B .響度太小C .頻率太高D .頻率太低3. 如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上，無(wú)論你怎樣用力打鈴，鈴聲也不

2、會(huì)清脆。這是因?yàn)槭职丛谲団徤蠒r(shí)資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途A. 影響了車鈴的正常振動(dòng)B.車鈴就不會(huì)振動(dòng)C.沒有鈴聲傳出D.車鈴周圍就沒有了傳聲介質(zhì) 資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途4. 下雨打雷時(shí)，每一次雷電后，雷聲總是隆隆不絕于耳，這是因?yàn)锳.聲音的反射B .屢次打雷的原因 C.雙耳效應(yīng)D .雷聲分裂所致5. 用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語(yǔ)來“翻譯生活用語(yǔ)，有利于我們把握事物的本質(zhì)?！耙愿吒韬汀暗吐暭?xì)語(yǔ)，這里的“高與“低指的是資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途A.音色好壞B.音調(diào)上下C.響度大小D .樂音三要素6. 聲音在以下物質(zhì)中傳播速度最小的是A.鋼軌B .純水C .木材D.空氣7. 場(chǎng)大雪過后，人們

3、會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是A. 可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小B. 可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用C. 可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射D. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢&針對(duì)圖4中的四幅圖，以下說法正確的選項(xiàng)是A. 甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B. 乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高C. 丙圖中，隨著向外不斷抽氣， 鈴聲越來越大D. 丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染9. 如圖5所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被屢次彈開

4、，這樣做是為了資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來B.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察C.延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間D.使聲波被屢次反射形成回聲10. 以下實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究出聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是A. 用 拔打放在真空中的BP機(jī)，BP機(jī)顯示 號(hào)，卻聽不到 BP機(jī)呼叫B. 人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽到遠(yuǎn)處的雷C. 在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)D. 登上月球的宇航員即使相距很近，也只能用無(wú)線電交談11、如以下圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是禾“缶的例盟B圖1卑鎳上的手謝腑f去平D12、以下現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 A.平靜的水面映出藍(lán)天白云

5、 C.黑板發(fā)生“反光現(xiàn)象13、誰(shuí)也沒有我跑得快！我是 B .從岸邊看池中的水變淺D. 大樹擋住太陽(yáng)光形成樹蔭A.高速奔馳的磁懸浮列車BC.讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光D把“神六送上天的“長(zhǎng)征運(yùn)載火箭二.填空題每題2分.共22分14. 小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)防止干擾，小華采取了三種方案：在被敲的地方墊一塊抹布；把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)；囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。 上述三種方案中，第一種是在處減弱噪聲；第二種是在中減弱；第三種是在處減弱噪聲。 資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途15. 2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，

6、奪走了很多人的生命，后來人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜想可能是地震時(shí)產(chǎn)生的 聲波，動(dòng)物可以聽到，而人聽不到。資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途16、 身高1.6m的小文站在豎直的平面鏡前3m處，看到了鏡中自己的像，這是由于光的現(xiàn)象形成的；像到鏡面的距離是m當(dāng)她以0.5m/s的速度向鏡子走近 2s時(shí)，像到她的距離是m她在平面鏡中的像高為m=資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途17、 “雙江塔影是安徽省蕪湖市著名的“蕪湖十景。從中山橋上向北望區(qū)中江塔聳立于青弋江與長(zhǎng)江交匯處的江堤上，掩映在霞光水色之中， 如以下圖所示。“塔影實(shí)際上是由光的所形成的選填“實(shí)像“虛像。資料個(gè)人收集整理

7、，勿做商業(yè)用途18、如上圖所示，B'是人眼在 A處透過水 面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛 像是由光的形成的。假設(shè)在 A處用激光手電 對(duì)準(zhǔn)虛像 B'照射，那么手電發(fā)出的光 選填“能或“不 能照射到河底白色鵝卵石上。資料個(gè)人收集整19、某酒店的一個(gè)大廳里,理，勿做商業(yè)用途為了使客人感覺廳內(nèi)寬敞明亮,主人在迎面墻上裝了一面與墻等22.人說話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的 ，聲音是靠來傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅要起到大的平面鏡，這里利用了的原理到達(dá)這一目的的，這樣使人感覺房間大小是原來的倍 資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途20、 入射光線與鏡面的夾角是300，那么反射角為；當(dāng)入射光

8、線垂直射向鏡面時(shí)，反射角為 。資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途21、 如下圖，是表示光在物體外表反射的情況，圖中 是反射光線，是法線， 是入射角。資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途“擴(kuò)音的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度。從聲學(xué)上講，“擴(kuò)音是使聲音的變大，較高的“保真度中要求較好地保持原聲的。資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途23. 光從空氣斜射入其他物質(zhì)時(shí)，折射角 射角；光從其他物質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角入射角選填“大于、“等于或“小于。折射光線和入射光線總是分居在的兩側(cè)。資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途,反映聲音大小特性的是.人們通常說女子的聲音比擬24. 樂音具有三要素，反映聲音上下特性的是 人們能把不

9、同的樂音區(qū)分開，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌募?，是指聲音?高.資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途三作圖題每題3分,共9分25、如圖1 所示.一束陽(yáng)光射到水平鏡面， 請(qǐng)你在下左圖中畫出它的反射光線的光路圖。26、 報(bào)據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在右以下圖2中畫出物休AB在平面鏡MN中成的像。資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途t/27、ffl虬如以下圖所示、束光由空氣射入玻璃磚，畫出這束光進(jìn)入玻璃和實(shí)驗(yàn)題每空?qǐng)D2份，共20分：在“探究平面鏡的成像特點(diǎn)的活動(dòng)中小明他們用 蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖 答復(fù)以下問題：四、2&3)。開玻璃后的徑跡(3)1234實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是 實(shí)驗(yàn)中對(duì)蠟燭1和蠟燭2的大小要求是 實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體在平面鏡中成的是用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離像。即像距與物距，它們的關(guān)系是5像點(diǎn)和物點(diǎn)的連線與鏡面的關(guān)系是29、如圖4在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，第一步：如圖12改變光線的方向，觀察反射光線方向是怎樣改變？實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：；第二步：如圖12B把紙張的右半面向前折或向后折，觀察是否還