《夢想的力量》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計_第1頁
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1、夢想的力量導(dǎo)學(xué)案設(shè)計夢想的力雖導(dǎo)學(xué)案1:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、先自讀自悟,把握主要內(nèi)容,然后,把感受最深的部分多讀幾遍做一些批注,談?wù)勛约旱母惺堋?、學(xué)習(xí)作者按照時間順序和事情發(fā)展順序記敘的方法。預(yù)習(xí)檢測理解重點(diǎn)詞語迫不及待:簇?fù)恚耗季瑁?. 有感情地朗讀句子,讀出瑞恩的決心大,語氣堅。合作學(xué)習(xí)1、自由快速讀課文,自學(xué)生字,讀通課文,想想“課文寫了誰的什么夢想”,劃出有關(guān)句子。2、瑞恩的夢想是怎樣實(shí)現(xiàn)的?3、當(dāng)瑞恩來到非洲后,站在“瑞恩的井”邊時,他會想些什么?4、體會作者表達(dá)的方法:課文是按什么順序來寫這一過程的呢? 鞏固練習(xí)讀一讀,寫一寫。放棄、下句、昴捐、水泵、

2、顛簸、節(jié)奏簇?fù)怼⑵炔患按?、辛辛苦苦、一聲不?“瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去了,瑞恩干了兩個多小時?!痹谶@兩個多小時里,他是怎么度過的呢?寫一段話?!盃敔斨懒巳鸲鞯膲粝耄退焖晒?;暴風(fēng)雨過后,鄰居們?nèi)フ埶麕兔炻湎碌臉渲Γ豢嫉昧撕贸煽?,爸爸給了他獎勵”這省略號里還會有什么事呢?拓展延伸你有什么夢想?讀了這篇文章,你有怎樣的感受?請寫一段話。夢想的力雖導(dǎo)學(xué)案2:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識生字,讀讀記記“放棄、下句、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)?、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。2、通過不同形式的讀課文,領(lǐng)會課文表達(dá)上的特點(diǎn),并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中。3、學(xué)會關(guān)愛和幫助別人,感受濃

3、厚的人性美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會作者表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)課文題目的深刻含義。一、自主預(yù)習(xí)1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、初讀課題,理解“夢想”。3、初讀課文,自學(xué)生字,讀通課文,想想課文主要講了一件什么事?二、預(yù)習(xí)檢測:1、用劃去不正確的讀音(1) 水泵(bèngbèn)籌齊(chúchóu)賺錢(zhuànzuàn)顛簸(dandian)下句(xuxún)一聲不吭(kenkeng)2、填關(guān)聯(lián)詞()能捐出70元錢,()能幫他們挖一口井。(2) ()瑞恩要籌錢實(shí)現(xiàn)自己的夢想,()他放棄了許多玩耍的時間。三設(shè)問導(dǎo)學(xué):1、課文寫了誰的什么夢想?2、這個夢想是怎么實(shí)現(xiàn)的?3、這個夢想的力雖究竟有多大?四:鞏固練習(xí)1改寫句子(1)在短短的兩個月的時間里,瑞恩籌齊了可以打一口井的錢。(縮句)(2)捐出70元錢。能幫助非洲的孩子挖一口井。(連成一句話)2填空:(1) 本文按照()順序和()的順序,寫了一個()男孩()為了實(shí)現(xiàn)自己的一個()而努力克服各種困難,最終成功成立了()基金會,為非洲的許多國家,打了一口井,緩減了人們吃水難的問題。(2) 學(xué)習(xí)本課,你認(rèn)為瑞恩是一個()的孩

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