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1、(單選題) 1: 德國(guó)音樂(lè)家、音樂(lè)教育家卡爾·奧爾夫認(rèn)為:()是最早為人類所掌握的樂(lè)器種類之一,也是現(xiàn)代社會(huì)中幼兒容易掌握的樂(lè)器。A: 管弦樂(lè)器B: 打擊樂(lè)器C: 吹奏樂(lè)器D: 彈撥樂(lè)器正確答案: (單選題) 2: 音樂(lè)教育是整個(gè)教育系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),它是以()為途徑來(lái)促使人的全面發(fā)展的一種教育活動(dòng)。A: 音樂(lè)欣賞B: 音樂(lè)教育C: 音樂(lè)藝術(shù)D: 音樂(lè)熏陶正確答案: (單選題) 3: 在關(guān)于音樂(lè)產(chǎn)生的學(xué)說(shuō)中,()認(rèn)為音樂(lè)產(chǎn)生于人的情緒高度興奮而引起的音調(diào)變化之中。A: 求偶說(shuō)B: 情感語(yǔ)言說(shuō)C: 巫術(shù)起源說(shuō)D: 超自然的語(yǔ)言說(shuō)正確答案: (單選題) 4: 歌唱的材料主要是(),它在
2、幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)的材料中占有很重要的地位。A: 歌曲B: 歌詞C: 曲調(diào)D: 節(jié)奏正確答案: (單選題) 5: ()是唱歌的動(dòng)力。A: 姿勢(shì)B: 發(fā)聲C: 吐字D: 呼吸正確答案: (單選題) 6: 我國(guó)幼兒音樂(lè)教育的體系已在()逐步形成,其特點(diǎn)是全面、系統(tǒng)、規(guī)范,保證了幼兒音樂(lè)教育的質(zhì)量。A: 20世紀(jì)30年代B: 20世紀(jì)40年代C: 20世紀(jì)50年代D: 20世紀(jì)60年代正確答案: (單選題) 7: ()是柯達(dá)依體系的主要教學(xué)內(nèi)容。A: 歌唱教學(xué)B: 表演藝術(shù)C: 音樂(lè)欣賞D: 朗誦表演正確答案: (單選題) 8: ()在此是指在進(jìn)行韻律活動(dòng)的過(guò)程中使動(dòng)作與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致的能力,它是建立在
3、自由地運(yùn)動(dòng)身體和敏銳地感知音樂(lè)的基礎(chǔ)上的。A: 動(dòng)作協(xié)調(diào)B: 隨樂(lè)能力C: 合作協(xié)調(diào)D: 創(chuàng)造性表現(xiàn)正確答案: (單選題) 9: ()音樂(lè)教育體系的基本思想是:才能是通過(guò)后天的有效教育發(fā)展起來(lái)的。A: 鈴木B: 奧爾夫C: 柯達(dá)依D: 達(dá)爾克洛茲正確答案: (單選題) 10: ()主張音樂(lè)教材要與幼兒的生活有關(guān),要有民族性,要簡(jiǎn)單而完美,適合幼兒的能力,容易引起幼兒的情緒共鳴。A: 蔡元培B: 陶行知C: 張雪門D: 陳鶴琴正確答案: (多選題) 1: 音樂(lè)教育在具體的實(shí)施途徑中,可以分為()。A: 國(guó)民音樂(lè)教育B: 專業(yè)音樂(lè)教育C: 感知音樂(lè)教育D: 音樂(lè)行為教育正確答案: (多選題) 2:
4、 為幼兒選擇打擊樂(lè)器演奏材料時(shí),需要考慮的方面包括()。A: 情節(jié)角色B: 樂(lè)器C: 音樂(lè)D: 配器方案正確答案: (多選題) 3: 為幼兒選擇的打擊樂(lè)曲配器方案應(yīng)具有的特點(diǎn)包括()。A: 適合幼兒的實(shí)際能力B: 深受幼兒的喜愛(ài)C: 有一定的藝術(shù)性D: 取材于實(shí)際生活正確答案: (多選題) 4: 幼兒期音樂(lè)教育的功能包括()。A: 增進(jìn)大腦功能B: 促進(jìn)智力發(fā)展功能C: 促進(jìn)情感與個(gè)性發(fā)展功能D: 促進(jìn)身體健康功能正確答案: (多選題) 5: 結(jié)合學(xué)前兒童音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn),歌唱形式包括()。A: 獨(dú)唱B: 領(lǐng)唱對(duì)唱C: 輪唱D: 歌唱表演正確答案: (多選題) 6: 引導(dǎo)幼兒為學(xué)過(guò)的歌曲增編
5、新的歌詞的作用包括()。A: 鞏固幼兒詞匯B: 豐富幼兒聯(lián)想與想象C: 熟悉旋律掌握音準(zhǔn)D: 體驗(yàn)創(chuàng)造與成功的樂(lè)趣正確答案: (多選題) 7: 幼兒韻律活動(dòng)的主要教育內(nèi)容包括()。A: 韻律動(dòng)作及其組合B: 韻律活動(dòng)的表演形式C: 韻律活動(dòng)的知識(shí)技能D: 韻律活動(dòng)常規(guī)正確答案: (多選題) 8: 音樂(lè)的主要特征包括()。A: 音響和聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)B: 時(shí)間和空間的藝術(shù)C: 表情和表演的藝術(shù)D: 自然與人類的藝術(shù)正確答案: (多選題) 9: 音樂(lè)欣賞中的理解包括的內(nèi)容主要有()。A: 對(duì)音樂(lè)所引起的情緒、情感的理解B: 對(duì)音樂(lè)所引起的想象、聯(lián)想內(nèi)容的理解C: 對(duì)音樂(lè)所傳達(dá)的思想內(nèi)容的理解D: 對(duì)音樂(lè)
6、的形式結(jié)構(gòu)本身的理解正確答案: (多選題) 10: 音樂(lè)欣賞的輔助材料一般有()。A: 動(dòng)作材料B: 語(yǔ)言材料C: 視覺(jué)材料D: 聽(tīng)覺(jué)材料正確答案: (判斷題) 1: 分角色表演是邊唱邊表演的有一種形式,也是幼兒所喜愛(ài)的一種演唱形式。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 2: 聲音模仿指用嗓音來(lái)模仿周圍生活中各種熟悉的自然或社會(huì)的聲音音響。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 3: 幼兒學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器,先要依靠教師的示范和解釋。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 4: 在幼兒園的集體音樂(lè)教育活動(dòng)中,應(yīng)著重注意幫助幼兒好從c1c2這個(gè)音樂(lè)范圍內(nèi)的音。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案
7、: (判斷題) 5: 舞蹈動(dòng)作是指幼兒在表現(xiàn)特定事物的外在形態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀況時(shí)所用的身體動(dòng)作。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 6: 表演游戲指?jìng)?cè)重對(duì)聲音或音樂(lè)的聽(tīng)辨結(jié)果進(jìn)行快速反應(yīng),以培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的高低、強(qiáng)弱、快慢、音色及樂(lè)句等的分辨能力。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 7: 練習(xí)節(jié)奏樂(lè),最好先用樂(lè)器使幼兒注意力集中在演奏譜上,并可延長(zhǎng)樂(lè)器的使用壽命。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 8: 音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力是指人的體能聽(tīng)覺(jué)器官分辨聲音的高低、時(shí)值的長(zhǎng)短、聲音的強(qiáng)弱及音質(zhì)等物理屬性的能力。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 9: 3歲幼兒一般已經(jīng)可以比較完整準(zhǔn)
8、確地再現(xiàn)熟悉歌曲的歌詞,即使在這階段中幼兒所接觸的歌曲篇幅比較長(zhǎng),內(nèi)容也比較復(fù)雜。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 10: 大鼓的聲音比較高,用力敲打時(shí)能產(chǎn)生很強(qiáng)烈的音響,輕輕擊打時(shí)又能發(fā)出柔和綿長(zhǎng)的音響。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (單選題) 1: 德國(guó)音樂(lè)家、音樂(lè)教育家卡爾·奧爾夫認(rèn)為:()是最早為人類所掌握的樂(lè)器種類之一,也是現(xiàn)代社會(huì)中幼兒容易掌握的樂(lè)器。A: 管弦樂(lè)器B: 打擊樂(lè)器C: 吹奏樂(lè)器D: 彈撥樂(lè)器正確答案: (單選題) 2: 音樂(lè)教育是整個(gè)教育系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),它是以()為途徑來(lái)促使人的全面發(fā)展的一種教育活動(dòng)。A: 音樂(lè)欣賞B: 音樂(lè)教育C: 音樂(lè)
9、藝術(shù)D: 音樂(lè)熏陶正確答案: (單選題) 3: 在關(guān)于音樂(lè)產(chǎn)生的學(xué)說(shuō)中,()認(rèn)為音樂(lè)產(chǎn)生于人的情緒高度興奮而引起的音調(diào)變化之中。A: 求偶說(shuō)B: 情感語(yǔ)言說(shuō)C: 巫術(shù)起源說(shuō)D: 超自然的語(yǔ)言說(shuō)正確答案: (單選題) 4: 歌唱的材料主要是(),它在幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)的材料中占有很重要的地位。A: 歌曲B: 歌詞C: 曲調(diào)D: 節(jié)奏正確答案: (單選題) 5: ()是唱歌的動(dòng)力。A: 姿勢(shì)B: 發(fā)聲C: 吐字D: 呼吸正確答案: (單選題) 6: 我國(guó)幼兒音樂(lè)教育的體系已在()逐步形成,其特點(diǎn)是全面、系統(tǒng)、規(guī)范,保證了幼兒音樂(lè)教育的質(zhì)量。A: 20世紀(jì)30年代B: 20世紀(jì)40年代C: 20世紀(jì)5
10、0年代D: 20世紀(jì)60年代正確答案: (單選題) 7: ()是柯達(dá)依體系的主要教學(xué)內(nèi)容。A: 歌唱教學(xué)B: 表演藝術(shù)C: 音樂(lè)欣賞D: 朗誦表演正確答案: (單選題) 8: ()在此是指在進(jìn)行韻律活動(dòng)的過(guò)程中使動(dòng)作與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致的能力,它是建立在自由地運(yùn)動(dòng)身體和敏銳地感知音樂(lè)的基礎(chǔ)上的。A: 動(dòng)作協(xié)調(diào)B: 隨樂(lè)能力C: 合作協(xié)調(diào)D: 創(chuàng)造性表現(xiàn)正確答案: (單選題) 9: ()音樂(lè)教育體系的基本思想是:才能是通過(guò)后天的有效教育發(fā)展起來(lái)的。A: 鈴木B: 奧爾夫C: 柯達(dá)依D: 達(dá)爾克洛茲正確答案: (單選題) 10: ()主張音樂(lè)教材要與幼兒的生活有關(guān),要有民族性,要簡(jiǎn)單而完美,適合幼兒的能
11、力,容易引起幼兒的情緒共鳴。A: 蔡元培B: 陶行知C: 張雪門D: 陳鶴琴正確答案: (多選題) 1: 音樂(lè)教育在具體的實(shí)施途徑中,可以分為()。A: 國(guó)民音樂(lè)教育B: 專業(yè)音樂(lè)教育C: 感知音樂(lè)教育D: 音樂(lè)行為教育正確答案: (多選題) 2: 為幼兒選擇打擊樂(lè)器演奏材料時(shí),需要考慮的方面包括()。A: 情節(jié)角色B: 樂(lè)器C: 音樂(lè)D: 配器方案正確答案: (多選題) 3: 為幼兒選擇的打擊樂(lè)曲配器方案應(yīng)具有的特點(diǎn)包括()。A: 適合幼兒的實(shí)際能力B: 深受幼兒的喜愛(ài)C: 有一定的藝術(shù)性D: 取材于實(shí)際生活正確答案: (多選題) 4: 幼兒期音樂(lè)教育的功能包括()。A: 增進(jìn)大腦功能B:
12、促進(jìn)智力發(fā)展功能C: 促進(jìn)情感與個(gè)性發(fā)展功能D: 促進(jìn)身體健康功能正確答案: (多選題) 5: 結(jié)合學(xué)前兒童音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn),歌唱形式包括()。A: 獨(dú)唱B: 領(lǐng)唱對(duì)唱C: 輪唱D: 歌唱表演正確答案: (多選題) 6: 引導(dǎo)幼兒為學(xué)過(guò)的歌曲增編新的歌詞的作用包括()。A: 鞏固幼兒詞匯B: 豐富幼兒聯(lián)想與想象C: 熟悉旋律掌握音準(zhǔn)D: 體驗(yàn)創(chuàng)造與成功的樂(lè)趣正確答案: (多選題) 7: 幼兒韻律活動(dòng)的主要教育內(nèi)容包括()。A: 韻律動(dòng)作及其組合B: 韻律活動(dòng)的表演形式C: 韻律活動(dòng)的知識(shí)技能D: 韻律活動(dòng)常規(guī)正確答案: (多選題) 8: 音樂(lè)的主要特征包括()。A: 音響和聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)B: 時(shí)
13、間和空間的藝術(shù)C: 表情和表演的藝術(shù)D: 自然與人類的藝術(shù)正確答案: (多選題) 9: 音樂(lè)欣賞中的理解包括的內(nèi)容主要有()。A: 對(duì)音樂(lè)所引起的情緒、情感的理解B: 對(duì)音樂(lè)所引起的想象、聯(lián)想內(nèi)容的理解C: 對(duì)音樂(lè)所傳達(dá)的思想內(nèi)容的理解D: 對(duì)音樂(lè)的形式結(jié)構(gòu)本身的理解正確答案: (多選題) 10: 音樂(lè)欣賞的輔助材料一般有()。A: 動(dòng)作材料B: 語(yǔ)言材料C: 視覺(jué)材料D: 聽(tīng)覺(jué)材料正確答案: (判斷題) 1: 分角色表演是邊唱邊表演的有一種形式,也是幼兒所喜愛(ài)的一種演唱形式。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 2: 聲音模仿指用嗓音來(lái)模仿周圍生活中各種熟悉的自然或社會(huì)的聲音音響。A:
14、 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 3: 幼兒學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器,先要依靠教師的示范和解釋。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 4: 在幼兒園的集體音樂(lè)教育活動(dòng)中,應(yīng)著重注意幫助幼兒好從c1c2這個(gè)音樂(lè)范圍內(nèi)的音。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 5: 舞蹈動(dòng)作是指幼兒在表現(xiàn)特定事物的外在形態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀況時(shí)所用的身體動(dòng)作。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 6: 表演游戲指?jìng)?cè)重對(duì)聲音或音樂(lè)的聽(tīng)辨結(jié)果進(jìn)行快速反應(yīng),以培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的高低、強(qiáng)弱、快慢、音色及樂(lè)句等的分辨能力。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答案: (判斷題) 7: 練習(xí)節(jié)奏樂(lè),最好先用樂(lè)器使幼兒注意力集中在演奏譜上,并可延長(zhǎng)樂(lè)器的使用壽命。A: 錯(cuò)誤B: 正確正確答
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