1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -20XX 年老師暑期培訓學習心得體會范文隨著時代的進步，訓練的改革，當今的形勢向每一位老師提出了 嚴肅的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不行荒廢半日；通過學習不斷獵取新學問，增長自身的才能， 適應當今訓練改革的新形勢；本文是品才網(wǎng)小編細心收集的老師暑期學習心得體會，僅供參考！20XX年老師暑期培訓學習心得體會XXXXX組織進行了開學前的暑期學習會，通過這次學習，使我拓寬了學習的視野，更新了訓練觀念；下面談談我對本次學習的心得；一、加強自身師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)老師人格魅力老師素有“塑造人類靈魂的工

2、程師”之美譽；在對靈魂塑造的過程中，老師既要有比較淵博的學問，更要有高尚的道德和崇高的精神境域；老師應當成為同學的表率，成為同學的良師益友，成為全社會文明的榜樣；為此，老師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，呈現(xiàn)自身的人格魅力；二、用學習引領自身專業(yè)成長隨著信息技術(shù)的快速進展，人類正在進入信息社會；在學問經(jīng)濟時代，學問老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和進展的重要手段；老師終身學習，不僅是時代的呼吁，教育進展的要求，也是老師教學自我提升的需要；“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀老師應有的終身學習觀；老師精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 9

3、 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -要善于從訓練實踐中吸取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和同學共享學問;善于和同事溝通，擴大視野，促進自身專業(yè)成長；三、老師終身學習已成為全球訓練改革的突破口；要促進自身專業(yè)化成長，老師就要具有終身學習的理念，擁有自 主學習、自我學習的觀點；由于終身學習已成為將來每個社會成 員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過 時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用 的學問技能；只有主動去把握新概念，學習新理念，討論新問題，培育適應新

4、環(huán)境的才能，才會使自己重視終身受益；四、訓練是全社會的大事，但重任主要落在老師身上；時代在變，對人才的要求也在變，老師必需認清終身學習對自身成長和進展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素養(yǎng)，以適應現(xiàn)代的訓練需要；第一要加強政治思想方面的學習；我國素養(yǎng)訓練堅持“五育并舉，德育為首”的原就，老師第一要以德育人；訓練思想、訓練觀點對訓練事業(yè)的進展至關重要，正確的訓練觀可以造就人才，錯誤的訓練思想就會摧殘人才；老師的政治取向、道德素養(yǎng)、訓練觀、世界觀和人身觀對同學起直接影響作用；五、其次要加強專業(yè)學問的學習；課程走向綜合化是基礎訓練改革的大方向；我身為一名中青年老師，又奮斗在課程改革

5、試驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -識；無論是訓練家，仍是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與常常學習是分不開的；隨著課改如火如荼的綻開，我們老師 要有一種劇烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講 過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和學問結(jié)構(gòu)，以便 更好的為訓練教學服務；學問的更新?lián)Q代讓我們的同學接觸了更 多的新生事物，寬敞的課內(nèi)課外學習資源為他們學問的積存供應 了更多的機會；我們在學

6、校學習的那點學問，已經(jīng)遠遠不夠傳授 了；要想成為討論型老師、專家型老師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的訓練教學工作.生活是一個寬敞的學習的課堂，有許多東西是我們所不明白的，為了使自己不被社會所剔除，只有加緊學習的步伐 .一個優(yōu)秀老師應當抓緊一切時間增加學問儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染同學，和同學共同進展；隨著時代的進步，訓練的改革，當今的形勢向每一位老師提出了 嚴肅的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不行荒廢半日；通過學習不斷獵取新學問，增長自 身的才能，適應當今訓練改革的新形勢；為了無愧于老師這一職 業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的抱負信念，今后的工作中，我定會

7、更 加努力，加強學習，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出輝煌美好的未 來；20XX 年老師暑期培訓學習心得體會八月的天空，驕陽似火，期望已久的暑期培訓已悄然進行了兩天，在這兩天的學習中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -成長路上所付出的努力和達到的境域，更是深深地感染了我的內(nèi)心；對于訓練我有了新的熟悉與懂得，對于人生我又有了新的起點與目標；第一，鄭學志老師的專題講座如同雪中送炭，準

8、時地給正在討論 自主訓練的我指點了迷津；自主訓練正是我最近一段時間苦苦思 索而不得其果的一個問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開；他 的一靠感情二靠制度三靠文化的自主訓練治理理念給我留下了深 刻的印象，在今后的訓練教學中，我將認真琢磨，認真摸索，通 過反復摸索，不斷實踐，討論出更多的有效的可以共享的自主教 育治理模式；除此之外，鄭老師所講的“以人為本，信任同學， 依靠同學，鼓勵同學，進展同學”也讓我感受頗深，特別是“信 任同學，依靠同學”這兩點，許多的時候，我們老師都會自覺不 自覺包辦了訓練中關乎同學的一些事，對同學的才能和自覺性往 往會持懷疑態(tài)度， 長期以往會導致同學在學習和生活中的被動性，

9、減弱了他們的自信心，而同學的個性也會在這不自主中難以凸顯 出來，“充分給同學位置，有位才能有為;充分給同學放權(quán)，有權(quán)才能做事”，鄭老師的這一觀點和做法給喜愛一手操辦班級事務的我上了 生動的一課；其次，鄭立平老師“詩意棲居做人師”的訓練抱負深深地打動了我，能把老師這一職業(yè)和詩意放在一起，我覺得這是一種境域，這種境域既讓我佩服，也讓我憧憬.正如鄭老師本人詩意的人生追精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然；在

10、訓練的路上，我明白了原先我們也可以這樣幸福；“好的訓練靠觀賞，靠喚醒，靠期望；”“植物總是朝著有陽光的方向生長，孩子永久向著贊揚的 方向進展；”如何看待訓練如何對待工作如何看待同學等等這一系 列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已筋疲力盡，“愚者以為幸福在遙遠的彼岸，而聰慧的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地；”讓我做一個訓練的智者，去除那些浮躁與擔心，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛訓練，愛工作，愛家 庭，愛生活，愛同學，淡定地享受育人的歡樂.今日的學習讓我充實，明天的學習值得期望.仰視星空，名師們身上那種從不停止追求訓練

11、抱負的精神正在閃耀.俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地.在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌 .20XX 年老師暑期培訓學習心得體會作為一名老師，我認為需要學習的東西許多，所以我一向珍愛每一次學習的機會；經(jīng)過這幾天的培訓學習，我感受很深，受益匪淺，使我更深刻熟悉到了自己的差距與不足，對自己的人生價值、熟悉水平、理論水公平都有進一步的提高；在培訓的這幾天，我的感覺是充實的，由于每一次都能感受到思想火花的沖擊；在這里，我們與各位同仁、專家的教學理念進行了一次次親熱接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解，反思了自己的不足；訓練改革是永恒的主題，社精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - -

12、- - - - -第 5 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -會在不斷的變革，就必定要求訓練也不斷變革；新一輪基礎訓練課程改革中提出了一系列新的訓練觀念，也對訓練提出了許多挑戰(zhàn)；老師想在這場滾滾而來的課程改革中占據(jù)主動位置，就應與時俱進，以飽滿的熱忱，開放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰(zhàn)；繼承與進展是此次基礎課程改革的特點；新課標更為完全的摒棄了以前我國基礎訓練課程那種“學科中心論”的教學模式，更為充分地突出了教學中心是同學這一主體；同素養(yǎng)訓練的理念要求是一樣的，即：將“以書本為中心

13、，以老師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以同學進展為中心；就學校體育目標而言，強調(diào)“以增強同學體質(zhì)為主”，又必需在“健康第一”的指導思想下，促進同學身體健康、心理健康和社會適應；這一教學理念和國際上的“人本主義”訓練理念是一樣的；下面是我通過培訓獲得的點滴體會：一、更新了訓練觀念現(xiàn)代的老師應成為同學潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為訓練教學的討論者;成為同學的心理詢問者和健康的引領者;成為課程的開發(fā)者和 建設者 ;成為同學學習的引領者、促進者、 合作者； 在課堂教學中，老師肯定要從挖掘和懂得教材中去摸索教學方法；經(jīng)過這次培訓，我覺得自己的訓練思想有了根本的轉(zhuǎn)變；我深深的感覺到，作為老師只有“愛”是遠遠不夠的，只

14、會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的老師，只有與時俱進，勇于探究，敢于創(chuàng)新，敬重同學，具有專業(yè)化學問和技能，才可以做一個好老師；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -二、拓展了視野，把握最新教學動態(tài)教學反思本身就是一種制造性再學習，是自我矯正，不斷提高的過程；老師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素養(yǎng)訓練的高度批閱自己的教學行為，從而不斷提高自己的素養(yǎng)，教學水平和教學效率；這次培訓，對于我來說是一次難得的充電機會；我

15、們不僅學到了豐富的學問，進一步提高了我們的業(yè)務素養(yǎng)；仍能夠把學到的理論學問運用到自己的訓練教學中去，我們堅信通過這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛的訓練事業(yè)；由于每一天都能面對不同風格的老師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊；耳濡目染的東西許多；但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸取的過程，這個過程或許很漫長，或許會走得很累，但作為一線老師的我會走下去，也能走下去；前邊的路很長，前面的人或許多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力；所謂“高山仰止，心憧憬之”這是我一生的追求；作為老師，實踐體會是財寶，同時也可能是羈伴；由于過多的實踐體會

16、有時會阻礙老師對新學問的接受，也能一時地掩蓋老師新學問的不足，久而久之，勢必造成老師學問的缺乏；缺乏學問的老師，僅靠點舊有的教學體會，自然會導致各種才能的下降甚至是缺失，這時舊有的教學體會就成了阻礙老師教學才能的進展和提高的障礙；所以，對于這種學習、培訓，對于一個老師來說，精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -是很有必要的，是很有價值的；三、思想熟悉得到了提高，靈魂得到了凈化這幾十年的教同學涯，讓我已經(jīng)漸漸倦怠，繁重，繁重的令人窒息；我早已像一臺機器，不再有靈感；把老師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)；可通過這幾天的培訓，讓我能以更寬敞的視野去看待我們的訓練工作，讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和訓練教學水平的方法和捷徑；四、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的老師想給同學一滴水，老師就必需具備一桶水；通過學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升；不斷加強修養(yǎng)才能勝任訓練這項工作；這次培訓內(nèi)容豐富，漸漸地走，漸漸地教，在教中學，在教中研，在教