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1、2021/3/91探究氨的性質(zhì)化學(xué)組劉書萍2021/3/92學(xué)習(xí)目標(biāo)： （一）知識與技能： 1、掌握氨氣的物理性質(zhì)； 2、掌握氨氣的化學(xué)性質(zhì)； 3、提高規(guī)范操作能力、實驗觀察能力及分析歸納的思維能力。 （二）過程與方法： 1、通過實驗的觀察和分析，探究事物本質(zhì)，體驗科學(xué)探究的過程； 2、 培養(yǎng)觀察能力、思維能力和應(yīng)用化學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)新知識的學(xué)習(xí)能力。（三）態(tài)度情感與價值觀1、 不斷引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度； 2、培養(yǎng)努力探索的優(yōu)良品質(zhì)，并逐步培養(yǎng)其創(chuàng)新精神2021/3/932021/3/94噴泉實驗如圖，干燥的燒瓶中充滿了某種氣體，膠頭滴管中預(yù)先吸入了水，燒杯中為滴

2、入無色酚酞的蒸餾水，猜一猜輕輕擠壓滴管，是少量水進(jìn)入燒瓶，會有什么現(xiàn)象？2021/3/95噴泉實驗2021/3/96氨的性質(zhì) 物理性質(zhì) 無色 體積性氣味 極易溶于水（1：700）化學(xué)性質(zhì)NH3+H2O =NH3H2O（與水反應(yīng)）NH3H2O=NH3+H2O（不穩(wěn)定）NH3H2O =NH4+ + OH-（堿性）2021/3/97氨與酸反應(yīng)氨與酸反應(yīng)生成銨鹽。濃氨水遇見濃鹽酸會有什么神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)呢？NH3 + HCl = NH4Cl拓展探究濃氨水遇到其他酸會不會也有白煙呢？比如 濃硝酸 濃鹽酸2021/3/98小結(jié)與作業(yè) 本節(jié)課我們通過實驗探究學(xué)習(xí)了氨的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。作業(yè) 請同學(xué)們思考一下怎樣能夠得到氨氣？ 請同學(xué)們上網(wǎng)查閱一下氨在我們的生產(chǎn)生活中有哪些用途。2021/3

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