1、電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)是電子商務(wù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。本課程的主要任務(wù)是通過講授電子商務(wù)各模塊的實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)操作能力、管理能力、維護(hù)能力和綜合運(yùn)用電子商務(wù)以及用現(xiàn)代化手段進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析能力。為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)動(dòng)手能力，形成綜合職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，成為合格的電子商務(wù)專門人員打下基礎(chǔ)。二、課程目的：通過理論與實(shí)踐教學(xué)使同學(xué)們了解電子商務(wù)的基本框架及初步應(yīng)用;通過學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使同學(xué)們了解電子商務(wù)的各流程,并對(duì)電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識(shí)。三、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo) 1. 了解電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)； 2. 理解電子商

2、務(wù)常用術(shù)語的正確含義； 3. 熟練掌握電子交易、網(wǎng)絡(luò)營銷的實(shí)用操作技能，并掌握相關(guān)交易技巧； 4. 電子商務(wù)B2C、C2C和網(wǎng)絡(luò)營銷等模塊的實(shí)踐應(yīng)用。 （二）能力目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生能熟練進(jìn)行電子B2C、C2C等交易及進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的能力； 2. 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、實(shí)驗(yàn)及交流等能力； 3. 培養(yǎng)學(xué)生幫助傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行電子商務(wù)的能力。 （三）素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生興趣探索電子商務(wù)，正確認(rèn)識(shí)電子商務(wù)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生活的關(guān)系；2.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和身心素質(zhì)以及創(chuàng)新能力。四、教學(xué)內(nèi)容 （一）基礎(chǔ)模塊 1. 網(wǎng)頁制作 （1）簡(jiǎn)單網(wǎng)頁制作； （2）網(wǎng)頁定位。 2. 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與交換 （1）網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信

3、息收集；（2）網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息交換。 3. 網(wǎng)絡(luò)營銷 （1）網(wǎng)絡(luò)營銷工具的使用；（2）網(wǎng)絡(luò)廣告與促銷。 4. 電子交易 （1）網(wǎng)上注冊(cè)；（2）電子支付。 5. 電子商務(wù)安全管理 （1）密碼管理；（2）數(shù)字證書使用； （3）安全工具使用。 （二）實(shí)踐教學(xué)模塊 1. CA證書的申請(qǐng)及使用 （1）CA證書的申請(qǐng)；（2）CA證書的使用。 2. 網(wǎng)上銀行的基本操作 （1）個(gè)人網(wǎng)上銀行基本操作；（2）企業(yè)網(wǎng)上銀行基本操作； （3）網(wǎng)上商戶銀行基本操作。 3. 電子商務(wù)模式實(shí)踐操作 （1）B2C電子商務(wù)模式實(shí)踐操作；（2）C2C電子商務(wù)模式實(shí)踐操作；（3）B2B電子商務(wù)模式實(shí)踐操作。 4. 物流網(wǎng)的基本操作 （

4、1）物流商申請(qǐng)；（2）物流商的后臺(tái)管理。 5. 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐操作 （1）域名、虛擬主機(jī)的申請(qǐng)；（2）網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息及商業(yè)新聞的發(fā)布；（3）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷制作；（4）郵件列表的創(chuàng)建及應(yīng)用；（5）新聞組的創(chuàng)建及應(yīng)用。 6. EDI實(shí)踐操作 （1）EDI用戶注冊(cè)及商務(wù)關(guān)系的創(chuàng)建；（2）EDI單證錄入及發(fā)送。7. 網(wǎng)上單證實(shí)踐操作 （1）網(wǎng)上單證的前臺(tái)操作；（2）網(wǎng)上單證的后臺(tái)操作。 8. BBS實(shí)踐操作 （1）BBS前臺(tái)操作；（2）BBS后臺(tái)管理。 實(shí)踐教學(xué)模塊具體學(xué)時(shí)建議：序號(hào)課程任務(wù)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)建議1CA證書的申請(qǐng)及使用CA證書的申請(qǐng)；CA證書的使用22網(wǎng)上銀行的基本操作個(gè)人網(wǎng)上銀行基本操作；企業(yè)網(wǎng)

5、上銀行基本操作；網(wǎng)上商戶銀行基本操作 23電子商務(wù)模式實(shí)踐操作B2C電子商務(wù)模式實(shí)踐操作；C2C電子商務(wù)模式實(shí)踐操作；B2B電子商務(wù)模式實(shí)踐操作64物流網(wǎng)的基本操作物流商申請(qǐng)；物流商的后臺(tái)管理 35網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐操作域名、虛擬主機(jī)的申請(qǐng)；網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息及商業(yè)新聞的發(fā)布；網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷制作；郵件列表的創(chuàng)建及應(yīng)用；新聞組的創(chuàng)建及應(yīng)用 46EDI實(shí)踐操作EDI用戶注冊(cè)及商務(wù)關(guān)系的創(chuàng)建；EDI單證錄入及發(fā)送37網(wǎng)上單證實(shí)踐操作網(wǎng)上單證的前臺(tái)操作；網(wǎng)上單證的后臺(tái)操作28BBS實(shí)踐操作BBS前臺(tái)操作；BBS后臺(tái)管理2學(xué)時(shí)合計(jì)24五、教學(xué)實(shí)施建議 （一）教學(xué)建議 1該課程教學(xué)宜采用實(shí)例教學(xué)法，強(qiáng)化學(xué)生上機(jī)課的指導(dǎo)

6、，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 2每堂課設(shè)置生動(dòng)豐富的模擬交易場(chǎng)景，學(xué)生分成小組，通過角色扮演掌握電子商務(wù)各模式的操作流程及操作技巧，培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)操作能力。 3整個(gè)教學(xué)過程中，課堂的主角應(yīng)是學(xué)生，老師只起到引導(dǎo)作用。 （二）評(píng)價(jià)建議 評(píng)價(jià)體系要體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)形式的多樣化。采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過程，使對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)達(dá)到和諧統(tǒng)一。 (三)課程資源開發(fā)與利用建議 1每堂課預(yù)先設(shè)置好豐富生動(dòng)的模擬交易場(chǎng)景，學(xué)生通過角色扮演掌握電子商務(wù)的實(shí)操技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2充分利用本行業(yè)的企業(yè)資源，組織學(xué)生到電子商務(wù)企業(yè)實(shí)地參觀，使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)操作流程有直觀的認(rèn)識(shí)，在參觀中提高學(xué)生的職業(yè)能力。 （四）教材使用建議 1使用北京交通大學(xué)出版社出版的電子商務(wù)實(shí)務(wù)作為教材，同時(shí)，應(yīng)用德意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室軟件進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。 2教師可結(jié)合實(shí)際教學(xué)需