1、人教版小學四年級數(shù)學上冊復習綜合卷查字典數(shù)學網(wǎng)為大家提供了四年級數(shù)學上冊復習綜合卷，供大家復習備考使用。一、填空。1、鐘面上 和 的時候，時針和分針成90°的直角; 和 的時候，時針和分針成30°的銳角; 和 的時候，時針和分針成60°的銳角; 的時候，時針和分針成平角， 的時候，時針和分針成周角。2、早晨6時，時針和分針所組成的角是 度;下午3時，時針和分針所組成的角是 度，晚上10時，時針和分針所組成的角是 度。3、要想往墻上釘牢一個木條，至少需要 顆釘子，因為 。4、兩點之間所有的連線中， 最短。兩點之間線段的長度，叫做兩點間的 。5、23÷63中

2、，要使商是一位數(shù)，方框中最大能填 ;要使商是兩位數(shù)，最小能填 。6、計算726-183×32時，第一步算 ，第二步算 ，計算的結果是 。計算360-360÷6時，先算 法，再算 法，計算的結果是 。7、過一點可以畫 條直線，過兩點可以畫 條直線，過三點可以畫 條直線。過一點可以畫 條射線。8、在一副三角板上直角三角板，等腰直角三角板，最大角的度數(shù)是 度，最小角的度數(shù)是 度，其余角的度數(shù)是 度和 度。9、 角小于90°， 角等于90°，大于 而小于 的角叫鈍角。 角是180°，周角是 度。10、計算器ON/CE即是 鍵，又是 鍵;關閉計算器要用的

3、是 鍵。11、用 和 可以測量液體的容量，液體的容量單位是 和 ，用字母表示分別是 和 。測量較多液體用 這個容量單位，測量較少液體用 這個容量單位。12、角的大小和兩條邊的 沒有關系，跟兩條邊張開開的 有關系。13、計算器上寫著1、2、3的鍵是 ，寫著+、-、x、÷的鍵是 。14、從一個點引出兩條 ，所組成的圖形叫做 。15、一條線段有 個端點，一條射線有 個端點，一條直線有 個端點。線段是 的一部分，把一條線段向兩端無限延伸就得到一條 ，把一條線段向一端無限延伸就得到一條 。二、應用題。1、甲乙兩城相距212千米，一輛汽車從甲城開往乙城，行駛了3小時，間隔 乙城還有26千米，這輛

4、汽車平均每小時行駛多少千米?課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。2、一輛汽車由青島開往長沙，每

5、小時行駛95Km，8小時到達。假如提早3小時到達，每小時行駛多少Km?3、長鋒小學在區(qū)運動會上獲得了132分，東華小學比長鋒小學的2倍少91分，東華小學在運動會上獲得了多少分?“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬?/p>

6、之原意非真正的“老師之意，倒是與當今“先生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。以上就是為大家提供的四年級數(shù)學上冊復習綜合卷，希望可以對大家有用，更多相關內(nèi)容，請大家及時鎖定查字典數(shù)學網(wǎng)!與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或