2014長城小學(xué)繪本活動方案_第1頁
2014長城小學(xué)繪本活動方案_第2頁
2014長城小學(xué)繪本活動方案_第3頁
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文檔簡介

1、長城小學(xué)“春天頌詩”暨經(jīng)典誦讀手抄報、繪本大賽活動方案一、活動宗旨：為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的手抄報、繪本大賽。二、活動對象：一至六年級全體同學(xué)三、活動時間安排：1、2014年3月24日3月27日，進(jìn)行手抄報、繪本制作.。2、2014年3月28日進(jìn)行手抄報、繪本制作評比。四、參賽方法及作品要求：（一）手抄報、繪本內(nèi)容要以“歌頌春天、傳承經(jīng)典”為主題，可以圖文并茂，即手

2、抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱可豐富多彩。繪本有題目、插圖和文字。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。（二）版面要求：統(tǒng)一用A3來制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。繪本用A4對折來制作。（三）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。（四）各班選送部分優(yōu)秀作品參賽。五、上交作品時間及地點：時間：2014年3月27日下午 地點：各班級六、評比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。 2、 整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。3、 版面設(shè)計（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。4、 色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。七、獎項設(shè)立及獎勵辦法大賽設(shè)立

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