1、2014屆畢業(yè)班 語文模擬題（二）（時(shí)間 80分鐘 滿分 120分）班級(jí)： 姓名： 得分： 一、閱讀能力考查(70分) （一）等待讓自己開花的季節(jié) （36分）英國少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象，甚至教師們都不愿意給他上課。有位教“詩歌欣賞課”的教師哀求他選修別的課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但他朗頌作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們棒腹大笑，每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥，令教師無法繼續(xù)講課。而給了他35分的歷史教師則說他沒有半點(diǎn)歷史感，當(dāng)然他什么感也沒有艾金森的父親更是認(rèn)定了他的腦子有問題，不是白癡就是智障，甚至從不跟他說話。走向社會(huì)的艾金森又因?yàn)槟菑?/p>

2、憨態(tài)十足的臉和笨拙幼稚的舉止找不到工作。極度自卑的艾金森四處碰璧，苦腦至極，于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠，她將兒子帶到她的花園里，指著各種各樣的花草說：“每種花都有開放的機(jī)會(huì)，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí)，需要提高養(yǎng)分和陽光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以，你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花。”艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中

3、站了起來。（ ）后來的好長(zhǎng)一段日子里，他找工作時(shí)依然碰璧，（ ）他沒有氣餒，他深深地記住了母親的話：不是他無能，只是適合他的季節(jié)還沒有到來。直到英國非9點(diǎn)新聞劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后，感情激動(dòng)得不能自己控制（ ）地大笑起來，艾金森才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維（腦筋不轉(zhuǎn)彎），有一點(diǎn)靦腆，深受觀眾喜愛，于是他慢慢地在英國迅速走紅。如今，憨豆先生傻乎乎地飛往全世界，這個(gè)穿戴整齊，但是頭腦簡(jiǎn)單，常常闖了禍就像吃了敗仗，慌張?zhí)优埽?）的家伙，以憨豆先生大鬧好萊塢的姿態(tài)進(jìn)軍洛杉磯，進(jìn)行他擅長(zhǎng)的“搗亂工程”。該片票房在歐洲突破1億美元，在美國公開放映時(shí)

4、，亦好評(píng)如潮。艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。1、在第段的內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）2、用“”劃去下列詞語中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（4分） 笨拙（zhu chu） 綻放（dìng zhàn） 挫折（cu cuò） 靦腆（tin din） 3、根據(jù)劃橫線處的意思寫出相應(yīng)的成語。（4分） (1)感情激動(dòng)得不能自己控制。（ ） (2)像吃了敗仗，慌張?zhí)优?。?） 4、在第段（ ）中填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分） （ ）后來的好長(zhǎng)一段日子里，他找工作時(shí)依然碰璧，（ ）他沒有氣餒。5、找出下列句子的錯(cuò)別字，并修改在后邊括號(hào)內(nèi)。（4分） （1）雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但他朗頌作

5、品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們棒腹大笑。 （ ） （2）極度自卑的艾金森四處碰璧，苦腦至極，于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。（ ） 6、改寫句子：（4分）（1）有位教“詩歌欣賞課”的教師哀求他選修別的課。（改為雙重否定句） （2）艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。（縮句） 7、修改下面句子的語病。（在原句上增刪修改）（4分）（1）花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí)，需要提高養(yǎng)分和陽光。（2）他飾演的憨豆先生深受觀眾喜愛，于是他慢慢地在英國迅速走紅。8、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文寫了一個(gè)什么故事。（4分） 9、第段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”，其中“足夠的能量”指的是什么？（用原句作答）（3分） 10、談?wù)勀?/p>

6、對(duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。（4分） （二）樹的對(duì)話（34分）小樹對(duì)大樹說：“大樹啊，你是吃哪種奶粉長(zhǎng)大的呀？” 大樹說：“傻孩子！你電視廣告看多了，人的孩子才吃奶粉長(zhǎng)大的呀?！?小樹說：“那么你吃什么長(zhǎng)得這么kuí wú ( )高大？” 大樹說：“我每天吃青山一（ ），白云兩（ ），蟬鳴與蛙唱三（ ），早晚各吃晨曦與落日一遍。有時(shí)也【 】些鳥糞塊，【 】些腐葉泥，【 】點(diǎn)朝露和山泉。” 小樹說：“吃這些就讓你的體型這么完美hé xié( )？” 大樹說：“這完全要感謝風(fēng)雨雷電，它們對(duì)我不是苦難而是幫助。風(fēng)為我xi shì( )身體，雷為我

7、劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬除高傲?！毙湔f：“為何有的樹長(zhǎng)得枯黃又干瘦？”大樹說：“因?yàn)樗鼈冞x擇的吃喝是bào yuàn（ ）、是憤世、是黑暗，因此長(zhǎng)得不青翠，不光鮮?！毙湔f：“我明白了。今后我要像你那樣，每天吃 、 、 ，也要無畏地 。有一天，我也會(huì)長(zhǎng)得粗粗壯壯高高大大。” 11、結(jié)合具體語言環(huán)境按拼音寫出正確的詞語。（8分） kuí wú( ) hé xié( ) xi shì( ) bào yuàn( )12、第段中（ ）依次填入的量詞，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、座 朵 兩 B、匹

8、片 聲 C、座 朵 聲 D、匹 朵 兩 13、第段中【 】依次填入的動(dòng)詞，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、吃 啃 喝 B、啃 吮 喝 C、嗅 銜 吮 D、吃 喝 銜 14、在短文中找出下列詞語的反義詞。（ 4分 ）矮?。?） 殘缺（ ） 虛心（ ） 枯黃（ ） 15、填空：本文通篇運(yùn)用了_的修辭方法，采用大樹與小樹_的形式。使得這篇短文語言生動(dòng)親切，極富特色。（4分）16、根據(jù)第段和第段的內(nèi)容，補(bǔ)全第段空白處的內(nèi)容。（4分）今后我要像你那樣，每天吃_、_、_，也要無畏地_。17、請(qǐng)根據(jù)自己成長(zhǎng)過程，仿照第段，寫一段話來感謝“父母、老師、同學(xué)、書本”對(duì)你的幫助。（注意句式的運(yùn)用）（4分）在我成長(zhǎng)

9、的路途上_ 18、對(duì)第段中畫線的句子，你怎樣理解的？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際寫出體會(huì)。(4分) _ 綜合能力考查（10分）（一）名著閱讀：這么著，皇帝就在那個(gè)富麗堂皇的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖，皇 上是新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！衣服多么合身！”A因?yàn)檫@樣就會(huì)暴露自己不稱職或是太愚蠢。B皇帝所有的衣服從來沒有得到這樣普遍的稱贊。C誰也不愿意讓人知道自己看不見什么東西， “可是他什么衣服也沒有穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫出聲來。19、這段文字選自_（國名）作家_(人名)的_(文章名)。這篇童話抨擊了皇帝愚蠢虛偽的本質(zhì),贊揚(yáng)了小孩子敢于 的品質(zhì)。（4分）20、選段劃線處的A、B、C三個(gè)句子順序混亂，請(qǐng)依據(jù)故事情節(jié)重新調(diào)整為正確語序。（填寫字母番號(hào)。）（3分） （二）中國文化常識(shí)積累。21、你從小到大，一定聽說過不少神話故事，請(qǐng)寫出三個(gè)來自于中國古代的神話故事的名稱。（3分）_ _ _ 寫作能力考查（40分）22、請(qǐng)按下面要求作文。國家與國家之間，集體與集體之間，人與人之間，人與自然之間，對(duì)手無處不在。他既是合作伙伴，